草业科学专业本科学位论文选题的影响因素——以兰州大学为例

本科学位论文是本科生培养的关键环节,是学位授予的重要依据。本科学位论文选题是完成学位论文的首要环节,学位论文选题的恰当与否关系到学位论文的质量。然而,本科生在学位论文选题过程中存在不少问题,如选题时间仓促、选题缺乏创新等。本研究以兰州大学2019级草业科学专业本科生为研究对象,通过问卷对草业科学专业本科学位论文选题的影响因素进行调查。结果发现:大部分调查对象对于学位论文选题有较为清晰的认识,如大部分调查对象认为学位论文选题应具有较高的新颖性(64%)、较好的研究热度(49%)和较强的实践应用性(66%)。草业科学专业本科学位论文选题的影响因素主要包括主观因素、导师因素和其他因素三方面。其中,导师的指导对于调查对象的学位论文选题起到了极为重要的作用。基于本研究,建议一方面继续推行本科生导师制,强化导师责任感,建立健全监督和评价机制,以保证导师制对于本科学位论文选题产生积极影响;另一方面,提升本科生专业素养,通过课堂拓展和科研实践等方式,拓宽眼界,发挥本科生的主观能动性,切实提高本科学位论文选题的质量。本研究可为我国高校草业科学学科建设及本科生培养提供理论基础和支撑。

草地健康评价方法研究综述

草地健康是指维持草地土壤和生态过程完整性的程度,主要反映草地的健康状况以及生产能力。评价草地健康程度对生态系统稳定发展具有重要意义。草地健康评价方法有很多,各有优缺点,目前系统性介绍草地健康的评价方法及其适用性的综述性文献较少。基于此,本文归纳了包括VOR指数评价模型、CVOR指数评价模型、主成分分析法、层次分析法、聚类分析法、灰色关联法、压力-状态-响应评价模型、模糊综合评价法、草地健康综合评价模型以及利用遥感技术的评价模型在内的10种草地健康评价方法,并评述了这些评价方法各自的优缺点和适用性,以期为后续针对不同情境遴选较为合适的草地健康评价方法提供科学依据。