新农科背景下基于赛教融合的实践教学模式探索——以菏泽学院动物医学专业为例

[目的]为有效驱动动物医学专业人才实践技能提升,培养创新型应用人才。[方法]针对动物医学专业实践教学现状,以学科竞赛为载体,以赛教融合为着力点,以动物医学相关的技能大赛赛项设置为导向,通过重构实践教学内容、改进实践教学方法等途径,进行学科竞赛与动物医学专业实践教学的有机融合。[结果]形成了“以赛促学、以赛促教、赛教融合”实践教学模式,赋能于人才高质量培养。[结论]该实践教学模式能有效调动学生学习积极性,对动物医学专业实践教学质量的提高具有积极意义。

药品生产技术专业应用型人才培养模式的探讨——以菏泽学院为例

文章对药品生产技术专业应用型人才培养模式的需求、校企合作实践教学基地的现状、目前国内高校实践教学基地建设存在的问题进行了分析,得出了解决问题的关键是建立校企双赢的合作体系的结论,为今后的实践教学提供了参考。

乡村振兴背景下影响菏泽市非洲猪瘟疫情的因素及其防控对策

规模化养猪作为赋能乡村振兴、促进畜牧业发展的重要抓手,已成为当下发展较为迅猛的行业之一。但有着养猪业“头号杀手”之称的非洲猪瘟因其发病迅速、传染性强、致死率高等特点,严重制约了养猪行业的发展。针对此,通过线上线下相结合的方式,对菏泽市规模化养猪场进行调研,重点关注非洲猪瘟的发病影响因素,剖析当下菏泽市养猪产业中环境安全、饲料营养、疫苗免疫、动物检疫和从业人员专业水平等方面存在的问题,并就相关问题提出建设性的防控策略,为菏泽市及山东省其他地区非洲猪瘟的防控提供参考数据,进而助力乡村振兴。

应用型本科高校《动物解剖学》实验教学及实验室安全管理研究——以菏泽学院为例

随着国家对涉农专业的大力支持,国内各涉农高校教学实验室的教学条件得到了极大改善。实验室在高校实训课教学过程中具有重要的作用。实验室内的实验设备、教学环境管理水平的高低直接影响教学质量,对学生专业情怀的培养具有重要意义。笔者从动物解剖学实验室的安全管理、教学方面入手,介绍了菏泽学院药学院动物解剖学实验室的安全管理工作情况。

山东省菏泽市部分散养济宁青山羊肠道寄生虫检测

为了解山东省菏泽市散养济宁青山羊肠道寄生虫感染情况,采集3家济宁青山羊散养户的32份新鲜粪便,用离心沉淀法、饱和盐水漂浮法以及显微镜测微尺测定法进行虫卵检测。结果显示:共检测到10种虫卵,初步诊断为前后盘吸虫卵、歧腔吸虫卵、毛圆线虫卵、夏伯特线虫卵、食道口线虫卵、马歇尔线虫卵、捻转血矛线虫卵、细颈线虫卵、奥斯特线虫卵和艾美耳球虫卵囊;散养济宁青山羊肠道寄生虫感染率为100%,其中以线虫和球虫感染为主,并且多种寄生虫混合感染较为普遍。结果表明,菏泽市散养济宁青山羊寄生虫感染较为普遍,提示散养户应积极做好济宁青山羊肠道寄生虫驱虫工作。

中华优秀传统文化融入大学生廉洁教育实践路径构建研究——以菏泽市高校为例

将中华优秀传统文化融入大学生廉洁教育,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,有利于大学生增强文化自信,有利于提升高校廉洁教育实效。目前,菏泽市的高校在将中华优秀传统文化融入大学生廉洁教育时,普遍存在部分大学生对中华优秀传统文化内涵理解不够深刻,部分高校没有发挥好课堂主渠道传授中华优秀传统文化的作用,还有部分高校开展廉洁教育的载体不丰富。为提升中华优秀传统文化融入新时代大学生廉洁教育的效果,应将中华优秀传统文化融入校园文化建设,营造浓厚的廉洁文化氛围;将中华优秀传统文化融入课堂教学,发挥课堂教学主渠道的作用;加强载体阵地建设,构建廉洁文化教育“第二课堂”。

采用CNCPS体系评价菏泽农区青山羊常用粗饲料营养价值的研究

试验旨在利用康奈尔净碳水化合物-蛋白质体系(CNCPS)评价菏泽农区青山羊常用各类粗饲料营养价值。分别于菏泽所辖的9个县区,采集粗饲料3类9种36份进行分析评定。结果显示:全株玉米青贮饲料不可利用蛋白质、不可利用纤维素含量均较低,非结构性碳水化合物及粗蛋白质含量较高,营养价值高于氨化玉米秸秆;大豆秸秆不可利用蛋白质、不可利用纤维素含量均较高,小麦秸的粗蛋白质、非结构性碳水化合物含量低,二者营养价值较差,营养价值低于地瓜秧、花生秧及玉米秸秆;苜蓿干草的粗蛋白、非结构性碳水化合物含量高,可作为一种优质的粗饲料利用,营养价值优于羊草。结果表明,CNCPS体系测定指标较多,能够真实准确地反映饲料的营养价值及特性,其分析结果更具参考价值。

菏泽市宠物诊疗行业及相关产业的现状及展望

随着人民的生活水平提高,宠物的饲养量正逐年增加。与宠物相关行业也应运而生,主要产品和服务包括医疗保健、宠物美容、宠物食品、配种繁育、宠物用品用具等现已形成了初步的产业链。

菏泽市冷冻猪产品中金黄色葡萄球菌的检测

为了探索市售冷冻猪产品中金黄色葡萄球菌的污染情况,本研究对2022年从菏泽市牡丹区采集120份的冷冻生猪产品中金黄色葡萄球菌污染状况进行检测分析。结果显示,120份样品中,金黄色葡萄球菌的检出率是21.7%(26/120)。不同类别样品中,纯肉类中金黄色葡萄球菌的检出率为30%,高于排骨类15%和内脏类20%,差异显著(P<0.05);不同来源样品中,农贸市场检出率最高为30.0%,大型超市中的检出率为13.3%,差异显著(P<0.01)。综上,菏泽市食品中金黄色葡萄球菌污染较为普遍,农贸市场中冷冻猪肉中葡萄球菌的污染情况最为严重,具有潜在的食源性疾病风险。本研究结果可对相关部门进一步加强冷冻猪产品市场监管,采取针对性风险监测预警措施提供参考。

转型发展背景下地方高校基于“一核两线四体七翼”课程改革服务菏泽生物医药产业需求的研究

根据社会发展需求,结合地方本科高校应用型转型发展的背景,对药学相关专业课程进行改革,从内容设置、教学方法、菏泽生物医药产业需求等方面分析课程改革的必要性,并探讨了课程改革的有效策略,以期为地方高校提供理论和实践参考.

课程思政视域下医药学专业实践课程的社会内涵、内容构建和推进策略

在课程思政视域下,探讨医药学专业实践课程课程思政的相关问题,主要围绕三个问题展开讨论:医药学专业实践课中融入思政元素的社会内涵;医药学专业实践课程教学内容体系的建构;课程思政教育理念融入医药学专业实践课程教学的推进策略。本文对医药学实践课开展课程思政教育的相关问题进行论述,以期待更好地为医药学实践课程的课程思政建设提供服务。

饲用益生菌的应用研究进展

益生菌是对宿主健康有益的活菌,具有调节肠道菌群平衡、抑制病原菌定居和繁殖、增强机体免疫力、促进消化和提高饲料利用率等作用,特别是益生菌可通过产生细菌素、有机酸、过氧化氢等杀菌灭毒物质,对病原体具有明显的抑制与杀灭效能。本文介绍了饲用益生菌的种类,阐述了益生菌的作用机制,总结了饲用益生菌的应用效果及存在的问题。

耕读教育融入高校涉农专业的实施路径探讨——以畜牧兽医类专业为例

全面开展耕读教育是教育部对全国高校涉农专业学生培养提出的总体部署,开展耕读教育有利于传承我国的优秀传统文化、培养服务“三农”的高素质人才及涉农专业学生的全面发展,但目前仍存在对耕读教育认识不足、耕读教育质量不高等问题。该文以菏泽学院畜牧兽医类专业为例,探讨耕读教育融入畜牧兽医类专业的实施路径,通过构建耕读教育课程体系、建设耕读教育实践基地、完善耕读教育师资队伍、营造耕读文化校园氛围等途径,提升畜牧兽医类专业学生的耕读能力和专业素养,为现代畜牧业的发展提供人才支持。

不同品种警犬肠道菌群的比较研究

本研究通过对比分析拉布拉多巡回犬(Labrador Retriever)和比利时马里努阿犬(Belgian Malinois)的肠道菌群,旨在探寻与警犬的生长发育和工作性能相关的关键性微生物物种。采用高通量测序技术对两种警犬的肠道菌群的16S rRNA基因进行测序,然后利用生物信息学分析技术对比研究两个品种警犬肠道的微生物群落结构。通过对测序数据进行降噪分析,总共获得了1819499条高质量的有效序列,平均测序长度为411 bp。然后通过97%的序列相似性进行操作分类单元(OUT)聚类,总共获得了包括17个门,25个纲,67个目,122个科和122个属的细菌。首先进行Alpha多样性分析,发现拉布拉多巡回犬的肠道菌群的丰度和多样性都明显高于比利时马里努阿犬,然后再通过主坐标分析(PCoA)方法进行Beta多样性分析,发现拉布拉多巡回犬和比利时马里努阿犬的肠道菌群分别形成了不同的分类簇。物种组成分析结果表明,警犬的肠道微生物在门分类水平主要是由厚壁菌门(Firmicutes,平均占比24.33%)、梭杆菌门(Fusobacteroidetes,平均占比23.45%)、拟杆菌门(Bacteroidetes,平均占比23.29%)、变形菌门(Proteobacteria,平均占比16.06%)、放线菌门(Actinobacteria,平均占比6.65%)和弯曲杆菌门(Actinobacteria,平均占比5.19%)组成;在属分类水平则是主要由梭杆菌属(Fusobacterium,平均占比22.56%),普氏菌属(Prevotella,平均占比12.79%)、厌氧螺菌属(Anaerobiospirillum,平均占比9.23%)、巨单胞菌属(Megamonas,平均占比7.25%)和棒状杆菌属(Corynebacterium,平均占比4.88%)等组成。本研究通过高通量测序技术对比分析了两个品种警犬的肠道菌群的结构特征和物种组成,可以为开发宠物益生菌等相关产品提供研究思路和数据支持。

白来航鸡STING基因克隆、生物信息学及组织表达特性分析

【目的】克隆白来航鸡干扰素基因刺激因子基因(stimulator of interferon genes,STING)CDS区序列并进行生物信息学和组织表达分析,为阐明STING基因在抗病毒免疫应答中的作用奠定基础。【方法】采用PCR扩增并克隆白来航鸡STING基因CDS区,测序后对其编码氨基酸序列进行相似性比对及系统进化树构建,利用生物信息学预测STING蛋白的理化特性及结构功能,并利用实时荧光定量PCR技术检测STING基因在鸡心脏、肝脏等14个组织中的表达情况。【结果】白来航鸡STING基因CDS区序列全长1140 bp,编码379个氨基酸。相似性比对和系统进化树分析结果表明,白来航鸡STING基因与原鸡的相似性最高(99.7%),亲缘关系最近,与冠小嘴乌鸦亲缘关系最远。STING蛋白为酸性、亲水性蛋白,分子质量为42.625 ku,等电点(pI)为6.67,不稳定系数为69.26,脂肪系数为105.01。该蛋白大部分在线粒体和内质网上合成,含有跨膜结构,不含信号肽。STING蛋白二级结构包括α-螺旋(54.62%)、延伸链(10.29%)、β-转角(3.43%)及无规则卷曲(31.66%)。蛋白互作分析表明,白来航鸡STING蛋白与NFKB1、DDX41、cGAS、TBK1等蛋白存在相互作用。实时荧光定量PCR结果显示,STING基因在白来航鸡组织中广泛表达,其中在肺脏中表达量最高,且显著高于其他组织(P<0.05);在胸肌中表达量最低。【结论】本研究成功克隆了白来航鸡STING基因,其CDS区序列全长1140 bp,编码379个氨基酸。白来航鸡STING蛋白为酸性、亲水性蛋白,含有跨膜结构。STING基因在白来航鸡肺脏中表达量最高。研究结果为深入探究白来航鸡STING基因编码蛋白功能提供了材料。

基于不同荧光发色基团的Zn^(2+)荧光探针的研究进展

荧光光谱法具有灵敏度高、选择性好、检出限低以及操作简单等特点,设计合成特异性识别和检测Zn^(2+)的荧光探针对化学、生物学、临床医学等研究具有十分重要的意义。以近年来文献报道的Zn^(2+)荧光探针为例,综述了基于不同荧光发色基团的Zn^(2+)荧光探针的作用机制、应用与发展前景,为Zn^(2+)荧光探针研究提供了参考(引用文献44篇)。

Red/ET同源重组介导的基因克隆载体pBACS的构建、鉴定与应用

目的通过Red/ET同源重组技术构建pBACS基因克隆及测序质粒载体。方法以质粒pBAC2015、pET28a为模板设计四对引物,PCR扩增得到四段彼此间有50 bp同源区域的基因片段,分别命名为bac-sop、bac-ori、bac-kan和bac-T7。利用Red/ET同源重组技术,将四段基因片段电转至E.coli GB05-dir感受态中进行线线重组。经酶切、测序验证阳性克隆质粒。此外,对重组质粒pBACS进行稳定性鉴定;利用pBACS分别进行细菌16S rDNA和真菌ITS基因克隆和基因测序。结果酶切和测序的验证结果显示,质粒的大小、元件方向及序列正确;pBACS具有较强的稳定性,适用于作为基因工程的克隆载体;可高效用于细菌16S rDNA和真菌ITS序列的克隆,阳性率为100%。结论成功利用Red/ET技术构建克隆载体pBACS,质粒载体具有稳定性强、重组效率高的特点,在基因克隆和基因测序等方面具有良好的应用潜力。

鲁西斗鸡三重基序蛋白62基因生物信息学及组织表达特性分析

克隆鲁西斗鸡三重基序蛋白62(Chicken triple motif protein 62,TRIM62)基因并对其编码产物进行生物信息学分析,检测其在不同组织和器官中的表达情况。以鲁西斗鸡肺脏cDNA为模板,克隆TRIM62基因序列,运用生物信息学软件对其编码蛋白的亲/疏水性、跨膜螺旋结构、修饰结构、结构域、高级结构和互作蛋白网络等进行预测分析。采用qRT-PCR技术检测TRIM62基因在鲁西斗鸡不同组织中的表达情况。鲁西斗鸡TRIM62基因CDS区为1428 bp,编码475个氨基酸,编码蛋白分子式为C_(2410)H_(3773)N_(675)O_(712)S_(22),分子量为54.30kD,等电点(PI)为6.40,无信号肽,不存在跨膜区;存在2个明显的亲水区,其编码不稳定的亲水性蛋白。TRIM62蛋白由α-螺旋(39.16%)、β-转角(4.21%)、无规则卷曲(37.68%)和延伸链(18.95%)组成。qRT-PCR结果显示,TRIM62 mRNA在鲁西斗鸡肺脏中表达量最高,在胰腺、腺胃中的表达量次之,在肌肉组织中表达量最低。本研究成功克隆了鲁西斗鸡TRIM62基因,并初步研究了其组织表达规律,结果为TRIM62基因编码蛋白功能的深入研究奠定了基础,为鲁西斗鸡品种保护及开发利用提供有价值的参考资料。

大健康产业背景下《药理学》课程教学改革与实践探索

在大健康产业背景下,人们越来越重视医药健康产业的发展。医药相关专业的课程改革是健康产业发展的根本。本文根据当前医药健康产业发展的需求及对人才培养的要求,结合药理学在多年来教学过程中存在的问题,从医药思维、课程导入,知识网构建,教研结合 、虚实结合,增加设计性实验 、完善线上教学资源和教学质量评价机制 、融入特色课程思政元素几个方面有针对性地提出该课程教学改革的措施。并结合科研工作及教学经验,进一步提高药理学课程教学水平及生物医药类专业人才培养质量。 。

融入课程思政的动物解剖学教学改革浅谈

在动物科学专业基础课教学过程中,融入思政内容是落实立德树人、培养高素质畜牧专业人才的重要手段。主要对菏泽学院动物解剖学思政课程的建设现状、方法及取得成绩做了相关介绍,并对存在的问题提出了相关研究。