大学生时间管理倾向和A型人格的关系研究

目的 :初步探讨大学生时间管理倾向与A型人格的关系。方法 :对 32 0名大学生采用青少年时间管理倾向量表和A型行为量表同时进行调查。结果 :除时间监控观和TH因子之间相关不显著外 ,大学生的时间管理倾向总分、各分量表得分与A型人格量表的总分、各因子得分之间均存在显著的正相关 ;A型人格者和B型人格者在时间管理倾向总分和各个分量表得分上存在显著差异。结论

大学生心理控制源和时间管理倾向的相关研究

1 前言 心理控制源(1ocus of contro1)是指人们对行为或事件结果的一般性看法,这一连续谱的一极是内在性,另一极则是外在性(Rotter,1966).自心理控制源的概念被提出以后,控制源作为一个影响人的心理和行为的重要变量,引起国内外研究者的广泛注意.

由大学生自杀率增高质疑高校心理健康机构的有效性

青少年的自杀问题近年来一直呈居高不下的趋势,除了有社会、家庭等多方面的原因以外,学校的心理健康机构能否进行效的干预也是一个非常重要的因素。本文从高校自杀率的数据统计谈起,涉及自杀的行为背景、人群特征,并对高校心理健康机构的有效性大胆质疑,并提出一种新的机构模式,以供业内人士思考和讨论。

高校闲散型性问题对大学生心理健康的影响初探

高校内闲杂人员对大学生的侵害性行为给受害人的心理健康造成了极为恶劣的影响。这种现象在近年来时有发生,但是由于种种原因一直未引起人们的重视。本文通过分析案例,寻找这类问题的表现特征和产生原因,指出它对受害学生心理健康产生的严重影响。然后,分别从对校内闲杂人员的管理和对大学生进行心理健康教育这两方面提出对策。最后,建议吸取历史经验教训,从传统的重"知信"的德育转为开展"知情意信行"五位一体的现代德育工作。

关于网络成瘾的心理学研究

网络成瘾指一种心理上对网络的依赖,其概念与药物成瘾既有相似又有差异。目前还缺乏编制精良、应用广泛的测量工具。多数研究采用调查的方法,严格的实验研究很少。一些研究者提出理论模型从心理层面对其进行解释,其中具代表性的有:Young提出的ACE模型,Davis的认知-行为模型,以及Grohol的阶段模型,分别探讨了网络依赖的发生与网络的致瘾特征,网络用户的个体特质以及外在环境之间的关系。

中国大学生学习动机的因素结构研究

本研究运用问卷法对七城市九所大学的千余名大学生的学习动机进行了因素分析和结构分析，研究结果表明：（１）我国大学生的学习动机由求知进取、集体取向、物质追求、害怕失败、个人成就、他人取向等六个因素构成。（２）学习动机在性别差异上表现为男生重视权力地位，女生关心人际关系。（３）四年级学生学习动机与其它年级差别较大；刑侦专业和军政院校学生的学习动机有着较鲜明的专业特点。

美国积极心理学介评

积极心理学是近年来美国出现的一个新兴的心理学研究领域,它对二战后心理学中存在以病理学研究为重点的倾向提出了异议,主张心理学应对人类自身拥有的正向品质加以研究。文章从其思想主张出发,结合有关研究现状及存在问题对积极心理学进行了一个概括的介绍及简评。

近二十年国内写作心理研究述评

1引言 写作心理研究旨在揭示人们在写作活动中表现出的心理特点和规律.目前,写作心理研究发展较快,因为写作是中小学生需要掌握的重要基本技能,围绕这个问题展开研究能对写作教学实践起到指导作用,因此写作心理研究在学科教学心理学中具有重要的位置.近二十年国内写作心理研究表现出两种主流观点,一是能力取向的观点,即把写作看成能力的体现;二是过程取向的观点,即把写作看成是信息加工过程和问题解决过程,国内在20世纪90年代后期开始出现这种观点.本文拟以这两种主流观点为线索,对国内近二十年写作心理的研究予以总结和评价,并简要剖析存在的问题.

自我概念的结构:Ⅱ.大学生自我概念维度的因素探析

对设计的自我概念问卷作因素分析，结果显示出大学生自我概念的交际、友善、信义、容貌、学业、志向、家庭、成熟和自纳等维度，该结果经检验具有良好的信度与效度。此外。

国外亲子关系和同伴关系对行为倾向影响的研究

详细介绍了国外亲子关系和同伴关系对儿童和青少年三种主要行为倾向影响研究的主要进展。

自我意识的心理学研究理论进展

以孔德悖论为引子 ,考察元认知概念的渊源及其研究模型的提出 ,并由此分析该领域的三种主要理论 ,进而从反映论的观点出发 。

心理治疗效果研究的进展

自Eysenck（1952）以来，心理治疗的效果评价问题一直存在争议。该文介绍了近年 来西方心理治疗领域有关心理治疗有效性的理论发展和研究设计，并就进一步研究的方向提 出了看法。

关于中学生网上交友的调查及心理分析

本调查使用半开放和半封闭式问卷 ,分别从网上交友对象、交流话题、交友时间、交友动机、交友态度、交友品质、交友特点七个方面对 5

我国大学生人生价值观特点的调查研究

采用自编词汇选择问卷对６３９名大学生的人生价值观进行调查，结果表明：总体上看，大学生的人生价值观是积极、进取和乐观的；少数大学生崇尚个人主义、消极退缩，一些大学生消极悲观；男女大学生在人生价值观总的趋势上相当一致，但一些具体项目仍存在性别差异；大学生的人生价值观表现出广泛性和个体差异；必须加强大学生人生价值观的引导和教育。

谈发现心理学问题的辩证思维

科学研究最重要的一步是能否提出有价值的课题。本文根据辩证法的对立统一规律、二分法、事物是普遍联系的、具体问题具体分析 ,从量变到质变原理 ,提出了发现心理学问题的五种思路。

人性观与心理治疗

在心理治疗理论的领域里 ,人性观是最为重要的课题之一。不同的心理治疗学派基于不同的人性观 ,建立了各具独特风格的心理治疗理论和技术。本文就三大心理治疗派别的人性观作一阐述 ,以帮助心理治疗和咨询者有一个清晰的理论取向 。

533名大学生孤独感状况调查

目的 了解大学生的孤独感状况 ,为大学生心理健康教育提供理论依据。方法 采用情绪—社交孤独问卷 (ESLI)对大学生的孤独感状况进行调查分析。结果 1大学生的情绪孤独体验程度较社交孤独体验程度更高 ;2男生的孤独体验程度高于女生 ,尤其是理科男生的情绪孤独程度偏高 ;

幼儿心理健康教育问题探析

随着对幼教改革理论研究与实践探索活动的深入开展,我国幼儿教育状况发生了可喜变化,呈现出良好的发展态势。但同时也存在着一些问题,如观念落后问题、理论体系问题、幼教师资问题等。探讨和解决这些问题,需要我们采取一定的对策。

试析价值观对心理健康的影响

价值观是个体深层的心理建构,是个性倾向性的核心,指导着个体的行为。他同时包含着认知、情感和意志的成分,与个体心理健康有着一定的关联性。本文在对价值观心理成分进行分析的基础上,认为价值观主要是通过认知成分中的价值思维模式和价值认知内容对心理健康发生影响。文末从认知心理疗法的角度给出了对价值观进行调整的步骤。