土木工程专业毕业设计教学改革——以西南林业大学为例

文章首先分析了土木工程专业毕业设计教学中存在的问题,然后提出了土木工程专业毕业设计教学改革的措施,包括端正学生学习态度,增加师生交流;毕业设计选题多元化;建立毕业设计互助小组;正确使用计算机辅助设计。

建筑结构抗震设计课程中实验教学的改革与实践——以西南林业大学为例

根据高等林业院校土木工程专业建筑结构抗震设计课程的性质和特点,深入分析了现阶段该课程在实验教学中存在的问题,并从实验课程目标的定位、实验内容设置的革新、实验室开放与创新建设的新思考、实验教学评价模式的改进四个方面阐述了对建筑结构抗震设计实验教学改革的思考。

关于森林工程专业实践教学安全管理的思考——以西南林业大学为例

任何知识源于实践,归于实践。基于对当前森林工程专业实践教学体系和学生实践过程中存在安全风险问题的思考,本文对目前学生实践教学过程中存在的安全风险问题进行全方位的解读。通过分析学生实践教学过程中存在的安全风险原因和影响分析,探讨有效的解决措施,以帮助企业、学校、实习生本人正视实践教学过程中存在的安全问题,并能有效规避安全风险。

基于P—KTS—D模型的土木工程应用型人才职业能力培养

针对目前土木工程应用型人才培养模式中存在的"重理论,轻实践""重原理,轻设计""重课堂,轻实习""重本专业,轻相关、相邻专业""重理性培养,轻人文教育"等问题,通过与研究型、管理型人才培养的比较分析,从工程技术人员职业能力的角度出发,构建基于P—KTS—D模型的土木工程应用型人才培养模式,旨在培养既适应行业环境又具有突出职业能力的土木工程应用型人才。

给排水工程仪表与控制翻转课堂的教学实践研究

给排水工程仪表与控制课程是一门多学科交叉的理论课程,顺应国家高等教育发展趋势,改革传统教学模式,推进翻转课堂的实践,旨在分析该课程采用翻转课堂的教学改革具有的优劣势,从教学设计思路、任务实施计划、考核方式和成绩构成等方面开展一系列教学改革,不断激发学生能动性,积极性和创造性。

新西兰森林火历史研究对我国西南林区火管理的启示

新西兰森林火历史展示了不同阶段的森林燃烧模式,主要包括人类到达前、毛利人时期、欧洲人时期以及近代的森林燃烧模式。在森林状况和林火管理政策等因素影响下,森林火灾模式表现出不同的规律。在林火历史阶段中,新西兰的植物分布特征与我国西南林区具有一定相似性,因此,借鉴新西兰成熟的林火管理经验有利于我国西南林区火历史研究,合理把握西南林区火动态规律,为我国西南林区未来调整和修订林火管理政策和森林防火方针等提供参考。

基于价值工程理念的斜井开挖方案分析

在工程项目中因追求技术手段而忽略其施工成本,易形成传统的“点头工程”,这不利于工程造价。在方案选择时引入价值工程基本原理,既能实现项目功能,又能科学合理地进行成本控制。在地质条件差、地下水位高和开挖坡度大、断面小和距离长等特点的斜井快速开挖工程中,不仅施工机械化受限,而且坡度倾角和超欠挖难以控制。本文通过绘制功能系统层次分析图,运用层次分析法计算出各层次功能权重系数,再根据功能系数和成本系数计算对应价值系数。结果表明:价值系数最大的方案是二台阶开挖法,其次是全断面开挖法,然后进一步对围岩类别进行优化,提出针对本斜井特点的开挖组合方案:Ⅲ类围岩斜井段采用全断面开挖法开挖,Ⅳ∼Ⅴ类围岩斜井段采用二台阶开挖法开挖。优化后的方案在经济效益和社会效益方面取得显著成效,比原设计的三台阶开挖方案节省成本47.41万元,约7.43%;工期缩短32 d,约8.37%。

川西南地区云南松飞播林火灾研究

云南松是我国重要的造林绿化树种,也是西南地区飞播造林的主要树种之一,为国土绿化、森林覆盖率提高等发挥了重要作用。通过文献综述,分析云南松飞播林火灾危险性及特征,火灾形成条件和影响等。结果表明:现有云南松飞播林大部分是近熟林和成熟林,管护较好,林下可燃物载量大、连续性好,火源较多,火灾形成机制很复杂,火灾危险性高。要系统谋划飞播林的林下经济发展,生态优先,因地制宜,充分利用好林地资源,拓展林间、林下发展空间,将生态效益转化为经济效益。研究结果能更好总结现行云南松飞播林火管理政策和方法,提出与时俱进的飞播林火灾防控措施,为积极预防和安全扑救提供理论参考。

云南某供水工程长距离重力流输水管道设计

云南某供水工程项目设计供水规模为5.0万m3/d,水源与水厂距离较远、落差大,属于典型的长距离有压重力流输水管道,为充分利用水头、保障输水安全,工程从管道走向、管径、管材、安全措施等方面进行设计,采用大小管径结合使用以降低工程造价,确保工程运行安全、技术经济合理。

“一流本科”建设视域下的森林工程专业建设思考——以西南林业大学为例

森林工程专业已有60余年的发展历史,为林业及其相关行业发展提供了重要的智力支持与人才保障。以“一流本科”建设为背景,总结西南林业大学森林工程专业建设改革措施与成效,从思想政治、专业改革方向以及服务地方经济发展三个方面提出森林工程专业进一步建设方向,以期为兄弟院校提供参考。

“课程思政”在工程力学实验教学中的探索

为贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。本文以工程力学实验教学改革为例,在实验教学中融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育,深挖实验课程所蕴含的思政内涵。从辩证唯物思维、培养学生的爱国情怀和自律精神的角度,以及实验课程考核融入思政教育的育人目标,提升教学效果,实现了实验教学与思政教学的无缝融合,充分发挥实验课程协同思政课程的育人功能。

基于Hoek-Brown的双向不等压隧道支护估算及工程应用

现行隧道塑性区分析中常基于轴对称荷载建立分析模型,忽略侧压力带来的影响。增加了对围岩侧压力的考虑,基于Hoek-Brown准则推导了双向不等压圆形隧道的塑性半径及应力计算式。依托滇中引水工程板凳山隧洞的监测数据,结合滑移剪切模型对隧道的极限位移和极限支护应力进行计算。结果表明:在确定围岩材料参数的条件下,塑性边界上的径向应力为恒值;环向应力在θ为0~30°范围内与侧压力成正比,在θ为30°~90°范围内与侧压力成反比,当θ取30°时环向应力为最大值,最终形成蝴蝶状的曲线。隧洞塑性区范围随着侧压力系数的降低呈现出上下端部小,中间部分大的椭圆形,在λ<0.38后,塑性区不再是可完整包裹开挖截面的椭圆形。基于滑移剪切模型对隧洞极限位移和极限支护应力进行计算,完善具有滇中红层特性的隧洞支护特征曲线。根据以上的计算结果对支护方案进行修正,并通过监测结果验证了方案的合理性。

大学生日常教育管理现状及对策研究

青年强则国家强。高校大学生是青年的主要力量,有着鲜明的时代特色,面对错综复杂的国内外形势,思想政治工作尤为重要,高校辅导员是思想政治工作的重要力量组成部分,拥有教师和管理的双重身份。通过对高校学生日常管理工作的简要介绍,与某学院辅导员L深度对话访谈,分析目前大学生日常行为管理出现的问题,辅导员作为一线学生工作人员面对的挑战和机遇,从实际教育实践经验总结大学生日常行为管理具有可行性、时效性建议,从解决大学生实际问题的角度出发,以期为思想政治工作提供教育实践案例,同时实现辅导员职业能力持续发展。

如何应战测绘技能大赛——以昆明冶金高等专科学校为例

教育部明确指出要加强“双师型”教师队伍建设,而测绘技能大赛作为现代职业教育体系的重要组成部分,不仅可以锻炼学生的实践动手能力,而且可以提升教师的实践教学水平,对高质量发展职业教育具有重要意义。随着教育部对技能大赛的不断深化改革,全国测绘技能大赛竞争日益激烈,对如何应战大赛提出了更高要求。以昆明冶金高等专科学校为例,从“指导教师遴选、参赛选手选拔、保障措施、强化训练”4个方面阐述了应战全国测绘技能大赛的详细策略,供同行兄弟院校参考和借鉴,以实现互相学习和共同成长,进一步促进现代职业教育高质量发展。

计划烧除对滇中云南松林土壤养分的影响

【目的】探究计划烧除及其时间间隔对云南松Pinus yunnanensis林土壤碳氮磷钾化学计量特征的影响。【方法】以滇中地区玉溪市新平彝族傣族自治县照壁山云南松林为研究对象,分别在未烧除样地(对照)、连续每年实施计划烧除后间隔1 a样地(T1)和间隔3 a样地(T2),分层采集0~10和10~20 cm土层土壤,测定土壤碳、氮、磷、钾4种养分元素质量分数,采用方差分析、Spearman相关分析和主成分分析(PCA)探究计划烧除后不同间隔时间对滇中云南松林土壤化学计量特征的影响。【结果】与对照样地相比,T1样地的2个土层土壤pH均无显著变化,T2样地的2个土层土壤pH均极显著增加(P<0.01);T1和T2样地2个土层的土壤总碳、有机碳、总氮、碱解氮质量分数均无显著差异,T2样地的0~10 cm土层土壤有效磷质量分数显著降低(P<0.05),2个土层的土壤速效钾质量分数均显著增加(P<0.05),土壤碳氮比仅在T2样地10~20 cm土层显著增加(P<0.05)。【结论】计划烧除对研究区土壤养分质量分数的影响受烧除间隔时间和土层深度等因素的共同影响,2种烧除后间隔时间均对研究区云南松林土壤碳氮质量分数无显著影响,但对土壤pH、碳氮比、有效磷和速效钾有显著影响。

圆竹组合内嵌钢管新型节点力学性能研究

针对圆竹组合内嵌钢管节点存在稳定性差、竹材孔易劈裂等问题,在钢管与竹壁之间填充聚氨酯材料,通过试验分析和数值模拟,探讨聚氨酯填充组合内嵌钢管连接节点的受力情况及破坏形式,并对节点承载能力影响因素进行分析。结果表明:聚氨酯填充可以提高圆竹组合内嵌钢管新型节点的承载力,改善螺栓孔周围竹材应力状态;根据竹结构及螺栓应力应变曲线,考虑安全性以及经济性影响因素,当圆竹直径90 mm时,螺栓直径为12 mm、钢管直径为54 mm、上端部与螺栓孔距离200 mm为该节点合理参数。研究成果可为大型竹结构建造提供参考。

新型雀替式黏弹性阻尼器试验与力学性能分析

该文提出一种新型雀替式黏弹性阻尼器,为研究其构造形式的合理性和可行性,对5个新型雀替式黏弹性阻尼器进行了变形相关性、频率相关性以及疲劳性能循环加载试验,分析新型雀替式黏弹性阻尼器的耗能系数、等效黏滞阻尼比和骨架曲线等几项性能参数。研究结果表明:5个新型雀替式黏弹性阻尼器滞回曲线饱满,滞回性能较好,耗能能力较强,橡胶硬度为65°的试件累计耗能为2.343 kN·m;变形幅值对阻尼器的影响明显,随着变形量的增加,阻尼器的最大阻尼力和周期耗能逐渐增大,能量耗散系数和等效刚度逐渐减小;不同橡胶材料的新型雀替式黏弹性阻尼器试件的滞回曲线、等效黏滞阻尼比和骨架曲线形状基本一致;不同加载频率下,耗能系数和等效黏滞阻尼比分别在0.03962~0.04016和0.1260~0.1320之间,2个性能指标变化均较小,频率相关性较弱;疲劳加载后新型黏弹性阻尼器耗能系数衰减24.8%,等效黏滞阻尼比衰减25.4%,具有良好的疲劳性能,无明显的滞回曲线面积衰减和低周疲劳现象。

滇东地区海寨林场针叶林地表可燃物潜在火行为研究

在海寨林场针叶林内设置样地,开展外业调查,采集地表凋落物并进行室内燃烧模拟和实验室理化性质分析,采用SPSS 26.0软件分析数据,探究海寨林场针叶林地表可燃物的特征及潜在火行为。杉木的绝对含水率为(9.40±0.65)%,热值最低为(19 878.9±48.63) kJ/kg,并且杉木的火强度和蔓延速度最小,分别为(259.64±19.73) kW/m和(0.33±0.14) m/min,所以杉木的燃烧性最差;云南松纯林可燃物载量为(0.27±0.12)kg/m2,热值为(21390.88±73.39)kJ/kg,火强度较低,为(307.26±15.83) kW/m,实际烧损率仅为(55.32±15.02)%,云南松的热值最大,容易引燃,但载量太低,无法维持正常燃烧;华山松纯林的热值低于云南松,且火强度和烧损率低于云南松-华山松混交林;云南松-华山松混交林的蔓延速度和火强度为(0.82±0.31) m/min和(564.14±13.53) kW/m,远高于其他3种,潜在火灾风险等级最高。由上述潜在火行为可知,海寨林场4种针叶林引发火灾的风险等级由高到低依次为云南松-华山松混交林、华山松纯林、云南松纯林和杉木。

含水泥砂岩声发射阶段特征与损伤演化研究

岩石内部的损伤会在水作用下产生劣化,掌握岩石的失稳破坏状态对富水隧洞围岩稳定性的判别具有重要意义。本文以不同含水状态下的泥质粉砂岩为试验对象,结合声发射设备开展非线性对径加载劈裂试验。研究表明:(1)在岩石破坏的5个阶段中b值、S值的演化趋势有明显的阶段特征;(2)不同含水状态的岩样在不同阶段的声发射演化特征存在一定差异,在含水率高于1.0458%后,岩样劣化明显;(3)b值突然攀升、S值突发性跃迁可视作粉砂岩失稳破坏的前兆特征;(4)基于连续损伤介质力学,得出了两种含水状态岩样的本构,并以实验曲线验证了理论曲线的合理性。以上岩样的声发射阶段特征及损伤演化规律可为隧洞涌水情况下岩体稳定性监测提供参考。

考虑SSI的层间隔震结构在三维长周期地震下的响应研究

为进一步研究考虑SSI效应的层间隔震结构在三维长周期地震下的响应规律以及与普通地震动作用下的区别,分别输入一维、二维、三维的普通地震动与长周期地震动。针对在长周期地震动三维输入工况下支座应力远超规范值的问题,在原支座的基础上,增加竖向隔震装置,不仅减小了支座应力,同时进一步验证了三维隔震结构在长周期地震作用下的可靠性。研究发现,长周期地震动作用下,考虑SSI效应的层间隔震结构地震响应大于普通地震动输入下的响应;三维长周期地震下结构地震响应大于一维和二维输入下的响应;三维隔震结构在长周期地震作用下仍然可以有效隔离竖向地震,支座应力有效减小,地基土体应力得到优化,具有良好的隔震效果。