高校图书馆利用率的分析——以西南民族大学为例

近年来随着数据库管理在现代图书馆中的应用,几乎所有的高校都采用了数据库技术来对图书馆进行管理,积累了大量的数据。传统的、简单的统计工作已经不能适应图书馆管理工作的发展,管理者要将数据统计与图书馆管理相融合,实现科学管理,以使图书馆统计工作逐步规范化。本课题以西南民族大学图书馆的使用率统计为例,结合统计工具,挖掘有用信息,直观地体现出数据的差异和一些相关信息,为图书馆未来的管理提供了一定的参考意见。

《大学计算机基础》课程教学改革探讨

本文分析了目前大学入学新生的计算机水平的现状,着重探讨了《大学计算机基础》课程的教学改革,力争提高《大学计算机基础》课程的教学质量和教学效果。

计算机应用技术实验系统的设计与实现

提出了计算机应用技术实验系统的设计与实现方案.该系统能够提供信息科学相关专业多门课程的实验教学 平台,具有一定的先进性、可扩展性和可维护性.

关于大学计算机基础教学改革的思考

由于近年来计算机与信息技术的迅猛发展,迫使大学的计算机基础课程教学内容也必须进行相应的调整。高校的"计算机文化基础"课程将面临调整和改革的局面。该文给出了近两年教学实践中遇到的主要问题及相应的处理方法,并对某些观点进行了探讨。

计算机组网技术实验平台的构建和课程体系的设计

针对目前社会对计算机网络工程应用型人才的不断需求以及计算机网络实验教学面临的问题,并结合自身的实际情况,提出了基于计算机组网技术实验平台构建的一种设计与实现方案.并给出了该实验室相应所支持的实验课程体系.

民族高校计算机基础教学体系特色研究

在全面总结现阶段民族高校计算机基础教学面临的主要问题的基础上,对计算机基础课程的教学理念、教学内容、教学方法和教学手段等进行了深入探讨,提出了民族高校计算机基础教学发展的一些思路。

以西南民族大学为例探析线性代数教学中的难点及其对策

线性代数课堂教学一直是代数类教学改革的焦点．以西南民族大学非数学专业类的理工科的线性代数教学为例，通过对线性代数课堂教学现状分析，提出了线性代数教学中存在的难点，并从数学问题研究的历史背景、数学理论与工具的实际应用、线性代数应用选修课的设置以及数学文化知识讲座等角度提出了线性代数课堂教学改革的策略，明确了从事线性代数教学研究的教育工作者的努力—方向。

论民族院校数学专业教育的难点与对策——以西南民族大学为例

通过对西南民族大学2010级、2011级、2012级数学专业学生就业升学调查数据进行分析,指出了西南民族大学数学专业教育发展的难点.并结合民族院校自身教育发展特点,从宏观与微观两大层面综合分析,提出了民族院校数学专业教育发展的出路.在宏观层面,具体从三个角度提出如何加强和完善教学改革激励机制;在微观层面,具体从四个角度提出如何调整和完善数学课程设置.

基于知识图谱的西南民族大学涉藏研究热点分析

涉藏研究是指对藏族、藏区的社会及自然科学进行研究,此类研究成果众多,已有研究者对其进行了总结和归纳,但缺乏定量、客观的研究热点分析。对此,文章以中国期刊网上西南民族大学发表的涉藏研究论文为研究对象,以信息可视化软件CiteSpace为工具,基于主题词共现图谱,通过主题词聚类、词频统计和突现词表分析,进行了涉藏研究的热点和趋势研究,结果显示:西南民族大学涉藏研究具有多元化特征,研究热点按从主到次的顺序主要有以藏传佛教为主的宗教文化,四川藏区,藏山羊、藏鸡、藏绵羊等藏系动物,藏药等四大板块;序列分析、藏药、草地藏系绵羊、民族、藏山羊等研究持续发展的时间长,藏山羊、组织表达、藏戏、藏鸡等研究是目前主要发展趋势。这可为涉藏研究方向选取提供有益参考。

高校桶装水配送优化方案的研究——以西南民族大学桶装水配送为例

笔者针对带有时间窗的单车型、非满载车辆的配送路线优化和车辆分配问题进行了研究。为优化配送路线、提高配送效率、压缩配送成本,在传统蚁群算法的基础上结合层次分析法和贪心算法,分别建立了两个模型。模型一对车辆配送路线进行了优化,即间隔特定时间,统一配送,车辆每次选择与自己最近的点进行配送,层次分析法的权值为0.396,远大于现有配送方案的权值;模型二可以实现快速有效的车辆分配,在及时送达的前提下保证车辆利用率。

西南民族大学在涉藏研究上的机构合作图谱分析

涉藏研究是指对藏族、藏区的社会及自然进行科学研究,其研究机构众多,成果丰富,但缺乏对机构间合作态势的研究报道。对此,本文以西南民族大学为例,基于中国知网数据,利用CiteSpace可视化软件绘制了机构合作图谱,分析了在2003年至2019年间该校内部各单位以及该校与其他单位在涉藏研究上的合作情况。研究显示:合作关系与时间有关,从2010年开始,合作变多;校内与校外单位合作多于校内间合作;西南民族大学生命科学与技术学院发文数量最多,西南民族大学民族研究院的影响力最大。这可为涉藏研究机构合作态势的定量分析提供参考方法。

抓住竞赛契机 深化计算机专业教学改革

各种计算机类竞赛对高校计算机专业的教学改革起到了积极的促进作用,本文倡导抓住竞赛契机,引导和深化计算机专业教育教学改革,并对教学模式的改革、新课程体系的制定和强化教师队伍的建设提出了具体举措.

计算机网络路由协议构件化设计方法研究

计算机网络路由协议大多是由研究人员或工程师根据预定的目标、策略,以及自己的经验提出的,但许多优秀的设计方案被忽略;由于协议复杂性及简化应用场景等问题也常使设计者难以完成最初设计.对如何弥补传统路由协议设计过程的缺陷,提出了一种路由协议构件化设计方法.在该开放式路由协议设计框架下,网络路由协议被分解为若干构件,通过构件行为定义及组装兼容性保障,确保该方法用于设计路由协议的可行性.最后对AODV、DSDV协议进行了构件化设计原理验证,证明了所提出方法的正确性和有效性.

参与性教学在高校计算机公共课中的应用

高校计算机公共课的教学方法是高校公共课教学研究的重点之一,本文从"参与性’教学方法的角度论述了这一问题.文章在阐述提出"参与性"教学方法背景的基础上,分析了在计算机公共课教学过程中运用"参与性"教学方法的重要性,并提出了一些具有操作性的策略和方法.

浅谈高校计算机实验室的安全隐患及其防护

分析计算机实验室安全事故类型及其形式,并提出加强实验室安全防护与管理的对策。

高校计算机基础教学探讨

非计算机专业的计算机基础教学涉及的学生面非常大,这使似乎单一的教学增加了难度。本文的工作有四部分:第一部分关于课程建设;第二部分阐述了教学方法;第三部分强调了实践环节;第四部分呼吁重视师资队伍建设。

学分制下文科生选修计算机课的问题浅析

高校教学改革中实行学分制管理后,针对学生选课出现的主要问题分别进行分析;并指出这些问题计算机选课系统中的解决方案。

基于.NET的计算机开放实验室管理系统

提出了一种基于Mierosoft.NET的访问DB2数据库的体系结构,并采用.NET的SOCKET技术实现了管理系统.重 点介绍了该系统的设计方案,所面临的几个关键问题及解决问题的方法,以及该系统所能实现的功能.

我校文科计算机基础实验教学现状及改进方法

实验教学是文科计算机基础教育中的一个重要环节,它直接关系到学生实际动手能力的培养,在实验教学中探索符合学生特点的教学方法和规律,是教师面临的重要任务.本文论述了我校文科计算机实验教学的现状,并提出了切实可行的改进方案.

基于“计算机图形学”课程教学的应用能力培养

计算机应用型人才的培养,是近年来计算机专业教育研究的热点之一.我们通过计算机图形学课程内容的分段教学,采取课程设计、创新活动和科研项目等形式,以任务为驱动,图形应用编程能力为目标,进行课程教学改革的探索,实现学生应用能力培养,取得了较好教学实践效果.