文化生态视野下的本土音乐艺术实践——以西南科技大学羌族音乐文化艺术实践为例

本土音乐是地方性的民族音乐,是民族精神、风土人情、审美情趣的集中体现。西南科技大学近十年来在文化生态的视野下,以田野调查为基础,在独具特色的北川羌族自治县的文化生态圈内,将北川羌族民间艺术团设为本土音乐艺术实践教学基地,以《艺术实践》课程为载体,开展文化生态式的羌族音乐文化艺术实践,不仅走出了属于自己的本土音乐艺术实践之路,还在促进本土音乐的保护与传承方面起到了积极作用。

促使高校学生加强普通话课外练习的对策探讨——以西南科技大学、四川财经职业学院为个案

对西南科技大学和四川财经职业学院学生使用普通话情况的调查表明，影响学生使用普通话和提高普通话水平的主要原因是缺乏良好的氛围和专业的指导。要切实促进高校学生普通话的课外练习，应广泛营造氛围，加强普通话使用环境建设；并多方创造条件，为学生提供有针对性的指导。

新媒体环境下红色文化对青少年思想道德建设的影响——以西南科技大学文艺学院汉语国际教育专业为例

红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。通过对新媒体、红色文化内涵进行剖析,并阐述二者之间关系,运用问卷调查法,以西南科技大学文学与艺术学院汉语国际教育专业学生为个案,结合相关事实和数据,得出新媒体环境下红色文化对青少年思想道德建设的影响。

融媒体时代《报刊编辑》适应性教学改革探索——以西南科技大学《报刊编辑》课程改革为例

西南科技大学的《报刊编辑》课程直面融媒体时代的机遇,通过课前、课中和课后三个紧密相扣的教学环节,探究了课堂专业理论体系、教学方法以及课堂内外实践环节的创新和优化,以应对并引领传媒汹涌发展的态势。拓宽传统编辑理论边界,以充实视觉化传播转向和受众需求个性化语境下的理论体系,开拓知识视野。采取“赋权”“侦探”“权威案例”和线上“回音”等教学方法,有效地激发了学生主动思考和深入实践的兴趣,同时,鼓励学生通过校内外媒体或通讯社提升实践操作的能力。一系列理论和实践的教学改革并举,锻炼并提升学生的专业能力。

高校辅导员舆情引导能力建设研究——以西南科技大学为例

高校学生舆情是当今大学生群体思想状况的整体反映。高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的直接责任人,在引导大学生树立正确的价值观、人生观和世界观方面应该发挥重要的作用。在这项工作中,辅导员的舆情引导能力建设尤为重要。本文以西南科技大学为例,通过问卷调查的方式对该校辅导员的舆情引导能力进行了抽样调查,分析了导致当前高校辅导员舆情引导能力的不足的原因,在此基础之上提出了加强辅导员舆情引导能力建设的途径。

利用商业运作提高摄影课教学科研水平——西南科技大学摄影类课程教学改革创新的实践

21世纪既是知识经济时代，又是市场经济的时代。时代要求高等学校既要在知识经济的浪潮中搏击群雄、独领风骚，又要经得起市场经济的严酷竞争和考验。高等学校的师生再也不是象牙塔中两耳不闻窗外事的“佼佼者”，而应是具有市场经济和商品经济头脑和意识的实践者，勇敢地走上社会，接受市场经济的竞争和磨练。因此，高等学校在专业设置和课程设置上就应把握住市场经济的脉搏，适应市场经济的规律和要求。

西南科技大学校园园林植物调查与分析

于2017年对西南科技大学校园园林植物进行实地调查,并对校园植物优势类群、应用频率和绿化配置进行分析。结果表明,校园现有植物92科195属257种;蔷薇科、百合科、木兰科共46种,占17.9%,为优势科;应用频率较高的植物有香樟、广玉兰、桂花、二球悬铃木、复羽叶栾树、天竺桂、柠檬桉、黄葛树、雪松、银杏、沿阶草、山麦冬等;校园植物种植形式有同种植物间的群植、丛植、孤植、列植等。并提出了进一步增强植物多样性,加强西校区季相景观营造,局部增加复层群落,加强立体绿化等建议。

高校老校区景观更新研究——以西南科技大学老区景观为例

以西南科技大学老区的校园景观更新为例,从使用功能、文化功能、生态功能的角度为出发点,充分挖掘大学老校区的潜力,遵循历史与发展设计的思路,寻求一种在日趋多元化的价值观与社会意识形态下的校园空间的设计理念,为校园空间的长期发展提供可借鉴的方法。

对外音乐文化交流的现状及对策研究——以西南科技大学为例

随着世界全球化进程加快,各国间多层次、多领域的交流合作日益频繁。其中文化外交所扮演的角色凸显,成为展示综合国力的最佳平台。高等院校作为对外文化交流合作的重要助力之一,具备人才集聚、资源汇聚、文化荟萃等多方面的优势。高校开展对外音乐文化交流活动既服务于新时代的国家战略,同时又对高校的文化发展具有较强的现实意义。对外音乐文化交流需要基础扎实、专业过硬、能力全面发展的学生,这对高校人才培养提出了新的要求和挑战。本文将对如何提升高校艺术人才对外音乐文化交流能力以及如何加强音乐人才的创新性培养进行现状分析,并探索相应的对策。

音乐实践在促进教职工精神文化建设中的作用——以西南科技大学为例

新时期下,高校教职工精神文化建设不断发展,其质量、特色等直接影响校园中广大师生价值取向、道德水平的提升,更在潜移默化中促使人的身心发生巨大变化。特别是高校教职工,作为高校教育教学活动顺利开展的重要基础,其综合素质等直接影响教学质量。然而,无论是广义、还是狭义校园精神文化建设都离不开音乐实践,音乐实践以其自身美育等优势成为当前高校教职工精神文化建设的有效手段。本文将采取问卷调查及访谈等形式对高校工会音乐实践活动现状及教职工对音乐实践的认识进行分析和研究,并深入探讨音乐实践在高校教职工精神文化建设中发挥的重要作用,最后提出推进工会实践活动的相关建议和措施。

新闻学科实践教学平台的改革与探索——以西南科技大学龙新通讯社为例

新闻学是一门实践性很强的学利、。离开实践，新闻理论将失去应有的价值。西方发达国家的新闻学教育，从创办伊’始就比较重视实践教学活动的开展。我国的新闻学教学，限于条件，在实践教学方面长期处于落后状态．既有的新闻学科实践教学平台，同质化现象严重。新闻学教育要有竞争力。需要建设符合高校自身的实践教学平台。为此，西南科技大学新闻学科提出了自己独特的实践教学理念，开展了一系列的创新活动，取得明显成效。

高校卓越新闻传播人才培养模式的革新——以西南科技大学新闻系为例

教育部、中宣部于2013年启动“卓越新闻传播人才教育培养计划”，旨在深化高校新闻传播教育综合改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，培养出具备出色专业技能、符合行业需要、适应时代发展的卓越新闻传播人才。获批卓越计划的高校新闻院系，应抓住发展机遇，正视并解决培养模式中所存在的问题，利用政策与资金优势乘势而上，提振学科实力，缩小与名牌新闻院系的差距。

馆藏线装古籍整理与研究——以西南科技大学图书馆为例

古籍整理可以使新校勘本便于现代人阅读和学习,有助于文化传承。以西南科技大学图书馆为例,详细统计其馆藏线装书的数量,对书籍版刻时代进行系统梳理和考据,使其纲目详实,便于学者查阅、研究。

高校关工委利用互联网开展大学生思想道德建设的探索——从西南科技大学关工委教育网站对青年大学生的影响力谈起

随着信息技术的快速发展，网络与各种新媒体在人们生活中发挥着越来越重要的作用。在高校，互联网与新媒体已经成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道，教育关工委的服务对象正在迅速成为“触屏一代”，网络背景下青年大学生思想道德建设面临着新的机遇和严峻挑战。西南科技大学关工委利用网络平台开展大学生思想道德建设在实践中探索了几个年头，适时对教育网站栏目的关注度进行分析总结，思考网站对青年大学生的影响作用，以便更好推进下一步工作。

高校官方微信平台热点追踪与报道探究——以西南科技大学官方微信为例

随着新媒体浪潮下校园媒体的转型融合,如今几乎每一所高校都创办了官方微信平台。这一承担"对外宣传、对内发布"职能的官方传声筒,除了推送日常动态和常规通知外,还对时事政治、社会事件、校园话题等热点进行追踪和报道,践行作为媒体的本真意义。本文将以西南科技大学官方微信"西南科技大学"(微信号:SWUSTweixin)为例,基于对其运营团队的访谈,(1)探讨高校官方微信平台追踪和报道热点的特征、分类,以及在报道过程中出现的问题,提出相应的参考方案。

新媒体背景下数字媒体艺术课程群教学改革与实践研究

随着互联网技术的飞速发展,新媒体行业在我国呈现出蓬勃发展的态势。该文研究新媒体背景下数字媒体艺术课程群的教学改革,首先分析了数字媒体艺术课程群的内涵与特点、新媒体环境下数字媒体艺术教育面临的挑战与机遇,指出我国数字媒体艺术课程存在的问题;其次提出了教学理念与目标改革、课程体系与内容改革、教学方法与手段改革、师资队伍与评价体系改革等教学改革策略;再次探索了数字媒体艺术课程群实践教学改革,包括实践教学体系构建、实践教学内容与模式创新、实践教学保障措施、实践教学效果评估与反馈,并通过案例分析总结了新媒体背景下数字媒体艺术课程群教学改革的经验和启示;最后讨论了教学改革实施与效果评估,分析了改革成果与存在的问题,提出了改进方向,希望能为数字媒体艺术课程群的教学改革提供理论指导和实践参考。

明代云南各民族文学家族发展要素分析——以师友与科举为中心

师友和科举等外部要素是推动明朝云南各民族文学家族发展的有生力量。明代云南文学家族重视择师择友之道,不仅注重家族内部直系亲属的直接教育,还会选择学识渊博或在社会和官场中有影响力的人为师为友。师友可以增强家族势力,使文学家族在知名度上得到提升,扩大了家族文学作品的传播范围。科举制度是文学家族形成和延续家族人才链的主要方式。科举制度指引文学家族对时文的取法,影响文学家族的兴衰,文学家族通过一定文化积淀抵制科举带来的消极影响。师友与科举对明代云南各民族文学家族的发展产生了重要的时空意义,主要表现在以下方面:家族人员选择名师以提升自身文学素质;地域空间内重要人物对于文学家族形成和发展具有双向作用;动态视域下的社会发展和变革对文学家族起到了关键性作用。立足当下学术语境,师友与科举可谓研究明代云南文学家族发展的逻辑起点和问题视域的两个关节之处。

综合性大学艺术类课程教学管理现状及改革路径

本文在阐述艺术类课程教学工作特殊性的基础上,分析了课程教学管理中的主要问题,探讨了综合性大学艺术类课程教学管理的改革路径:一是建立健全教学质量监测和保障体系;二是完善落实艺术类课程教学管理制度;三是切实加强艺术类教学管理队伍建设。

艺术嗓音研究在声乐教学中的应用

艺术嗓音为声乐艺术演唱者保驾护航,声乐艺术是以嗓音研究为载体的科学。歌唱者的发声器官是一件最美妙动听人声乐器,是以演奏者自身的身体为乐器。本文从艺术嗓音研究出发,分析了艺术嗓音与声乐的关系,并在艺术嗓音理论下对人声声部的科学划分、共鸣腔体的打开等方法,最后总结了科学嗓音的声学特征。根据歌唱者乐器音色的特征、不同声部共鸣腔的可变性、歌唱状态的调节等方面科学和系统的论述,将艺术嗓音的研究与声乐可视化教学进行了融合,推动声乐演唱、教学理论的发展。