西安市大学生常见皮肤病调查分析

选择西安10所高校在校大学生为研究对象,通过皮肤科医师体检调查、询问及填写既往皮肤患病情况,对结果进行统计分析,研究了在校大学生常见皮肤疾患的分布状况和规律.结果表明,在调查的34 166名大学生中,发现常见皮肤病20余种,其中痤疮最为常见,其次为皮肤浅部真菌感染、过敏性皮炎、脂溢性皮炎、接触性皮炎等,这几种皮肤病占总患病数的71.49%.除个别病种有性别差异外,大学生皮肤病病种较为集中,发病原因和年龄、饮食偏好、季节变化、生活环境和生活习惯、审美倾向、地理气候等因素有关.

皮肤科门诊患者疥疮基本知识知晓率调查和分析

目的了解皮肤科门诊患者对疥疮基本知识的知晓程度,为卫生行政管理或疾病预防部门提供科学的管理依据。方法利用自行设计的问卷调查皮肤科门诊患者的疥疮相关知识知晓情况,由接诊医师发放调查问卷,由患者当面填写并收回;对于不识字者,由接诊医生现场面对面问答并填写。对回收的问卷进行统计学分析。结果共发放问卷550份,回收510份,回收率为92.73%。495例(97.06%)不知道疥疮由疥螨引起;306例(60.00%)不了解疥疮的基本知识,其中大专及以上学历者居多(140例,27.45%)。仅204例对疥疮有所了解,其中137例(67.16%)对疥疮传播途径和用药方式有认识错误。疥疮基本知识来源:医学科普书籍和互联网88例(43.14%),而初中以上卫生类书籍仅28例(13.73%)。结论皮肤科门诊患者对疥疮基本知识的知晓程度较低,接诊医生要加强疥疮基本知识的科普宣育,以减少或防止疥疮的发生。

PBL教学法在皮肤科住院医师规范化培训教学查房中的应用

教学查房在住院医师规范化培训中起到很重要的作用,有利于提高培训学员临床专业水平。教学查房需要着重培养学员的临床思维,防止出现理论与实践相脱节的情况,这也是住院医师培训工作的重点。皮肤科是一门病种繁多同时专业性很强的学科,需要花费大量的时间学习。强调让学员自己发现问题、剖析问题、最后解决问题的以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)查房模式可以更好地发挥住培学员的主观能动性,有利于学员更好、更快地掌握皮肤疾病的诊断及治疗,并且在查阅文献解决问题的过程中学习国际最新的诊疗方案。PBL教学查房模式对提高培训学员发现问题、解决问题的能力,适应以后的工作岗位有重大意义。

皮肤科进修医师临床技能培养方法探讨

探讨皮肤科进修医师临床技能培养方法。通过分析皮肤疾病和临床教学的特点,结合我院进修医师门诊和病房临床教学策略,讨论并提出三级医院提高对基层皮肤科进修医师专科临床技能培训的具体方法。结合我院进修医师临床培养的具体策略,包括制定系统完善的培养方案、定期举行系统理论教学、疑难病例讨论、皮肤病理带教、专题讲座和理论实践考核,提出应提高教学意识,注重先病房再门诊的教学顺序和从问诊到检查的带教规范,拓宽相关学科知识,注重临床资料保存,到提倡传统"手把手带徒弟"的教学模式等具体方法。门诊和病房教学是皮肤科进修医师临床培养的重要环节,通过分析我院在临床技能培养方面的具体特点,探讨系统完善的临床技能培养策略以及提高临床技能的具体方法。

多媒体在皮肤科护生带教实践中的应用

目的评价多媒体在皮肤科护生临床带教中的应用价值。方法总结多媒体在皮肤科临床带教中的经验,分析其优势和局限性,提出解决问题的策略。结果在皮肤科护生临床教学中,多媒体具有资源共享的特性,使教学形象生动,有助于护生的理解和接受,但它不利于师生互动,教学质量受到一定影响。结论在皮肤科护生的临床带教过程中,多媒体技术不能完全取代传统教学方法,二者应结合应用。

PBL教学法在皮肤科临床教学中的探索

近年来,以问题为基础的学习(PBL)教学法已成为国际上广为关注的一种医学教育模式。中国很多医学院校纷纷开展PBL教学实践,但均处于试探性阶段,在皮肤科临床教学中的应用更鲜有系统性报道。该文作者结合自身工作经验,探讨PBL教学法在皮肤科临床教学中的应用方式及优缺点,旨在提高教学质量,推进临床医学教育改革。

皮肤科关于住院医师规范化培训的探索

住院医师规范化培训是年轻医生培训必不可少的阶段,是医学人才培养的有效机制。数年来通过担任对住院医师规范化培训的教学任务,明确住院医师规范化培训的培养目标和要求以及皮肤性病学专业的规范化培训的相关培养任务及目的,为以后的住院医师规范化培训奠定基础。本文以各项规章制度为准则,掌握皮肤科基本疾病为原则,寓教于乐,以学生为主体探索住院医师在皮肤科培训中的教学方式。

翻转课堂+情境教学法在皮肤科教学中的应用

目的:探讨翻转课堂+情境教学法在皮肤科教学中的应用。方法:选取2018年8月—2020年7月西安交通大学第二附属医院皮肤科的92个实习生,将其随机分为两组(对照组和研究组),每组各46人。对照组使用常规教学法,研究组使用翻转课堂+情境教学法。结果:研究组教学环境评分高于对照组(P<0.05);研究组实际操作能力、理论知识、临床技能分数均高于对照组(P<0.05);研究组教学反馈优良率高于对照组(P<0.05)。结论:在皮肤科教学中应用翻转课堂+情境教学法效果较好,可以提高学生的学习满意度及对知识的掌握程度,从而提高教学质量。

461例皮肤科医生手、足真菌病调查分析

目的 了解皮肤科医生手足真菌病的患病率及易感因素。方法 通过临床特征及真菌学检查 ,对 46 1例皮肤科医生进行调查。结果 患足癣 139例 ,占 30 .1%,患手癣 12例 ,占 2 .6 %;甲真菌病 86例 ,占 18.6 %。 5 5岁以上的医生患手足真菌病 44.5 %。结论 皮肤科医生的足部真菌病患病率仍然较高 ,手癣和足癣患病率稍低于普通人群。

维A酸在皮肤科领域的研究新进展

维A酸在皮肤科领域有着广泛的用途及进一步开发应用的前景。一般认为在体内维A酸主要是通过两类维A酸核受体共 6种亚型发挥作用的 ,在此方面已进行了大量的研究 ,受体选择性维A酸的出现并应用于临床就是此方面研究的成果。另一方面 ,近期的研究证明维A酸对某些疾病的治疗作用至少有一部分是通过非受体依赖途径实现的。因此 ,维A酸在体内作用的具体机制尚待进一步的研究。

皮肤科研究生临床带教体会

皮肤性病学是一门实践性很强的学科,皮损形态多样、病种繁多。如何依据皮损形态、性质、分布等进行疾病的诊断及鉴别诊断,调动皮肤科研究生的学习积极性,增强临床专业知识,提高临床诊疗能力,一直是教学的重点,也是难点。目前常用的教学方法如以授课为基础的学习(LBL)、以问题为基础的学习(PBL)、LBL+PBL、网络探究教学模式、临床-病理相结合模式、皮肤镜法、Sandwich教学法、多媒体教学法、标准化病人和网络平台、临床情景结合病例教学模式等在取得良好效果的同时,也存在一些不足。该文总结多年研究生带教的心得体会,旨在进一步提高研究生教学质量。

浅谈皮肤科学术型研究生科研与临床教学工作的合理开展

对临床医学学术型硕士研究生(学硕)的培养往往以科研能力为主,而对其临床技能的培训不够,而且皮肤科病种繁杂,与专硕的临床水平相比,学硕的临床水平不高。在对皮肤科学硕的培养中,如何避免顾科研而失临床,选择合理的培养模式值得思考。该文就皮肤科学硕的培养方法进行了思考,提出了关于开展皮肤科学硕科研教学和临床教学的几点方法及建议。

激光美容教学在皮肤科研究生培养中的作用

激光美容作为激光治疗学与皮肤病学的交叉学科,在皮肤美容学中占据着十分重要的位置。随着激光美容理论与技术的不断发展以及医学美容市场需求的增长,激光美容技术应用日益广泛,并越来越受到广大民众的关注,具有巨大的市场潜力。然而,我国激光美容学科整体科研水平与美国等发达国家存在较大差距。为促进我国激光美容专业进一步发展,皮肤科医生作为激光美容专业人员最主要来源,有必要加强高层次人才培养,扩大专业队伍,提高我国激光美容专业人员的专业水平和综合素质。文章结合当前我国激光美容技术发展及从业人员现状,阐述了皮肤科在研究生培养中加强激光美容教学的意义,并提出具体的教学内容与教学方法,为皮肤科研究生培养提供参考和借鉴。

基质刚度调控糖酵解影响皮肤鳞癌进展的研究

目的皮肤鳞癌作为最常见的非黑色素瘤皮肤肿瘤之一,伴随其进展的基质刚度增加会导致恶性转移的发生并严重影响患者预后。肿瘤细胞为了满足快速增殖和转移的需求,通常会重编程自身能量代谢以供给足够的能量和生物分子。然而,对糖酵解在基质刚度调控下的皮肤鳞癌进展目前仍认识有限。方法构建不同刚度的聚丙烯酰胺(PA)水凝胶体外模型和皮肤鳞癌在体动物模型,观察基质刚度对皮肤鳞癌细胞增殖、迁移和EMT表型及有氧糖酵解能力的影响;通过细胞和分子生物学手段调控细胞FAKYAP机械转导信号通路,探究基质刚度通过糖酵解调控皮肤鳞癌进展的分子生物学机制;通过在体和体外抑制糖酵解和基质刚度硬化,验证糖酵解在基质刚度调控肤鳞癌进展中的作用。结果高基质刚度通过提高皮肤鳞癌细胞糖酵解增强细胞的增殖、迁移和EMT表型转变;基质刚度通过FAK-YAP通路调控皮肤鳞癌细胞糖酵解;抑制皮肤鳞癌细胞的糖酵解可以有效遏制皮肤鳞癌进展。结论高基质刚度通过增强糖酵解并促进皮肤鳞癌进展。

巴基斯坦留学生皮肤病理学教学探讨

来华留学教育是我国教育对外开放建设的重要阵地,在“一带一路”倡议逐步走深走实的战略背景下,精准把握沿线国家人才需求,提高留学生培养质量是重中之重。医疗卫生人才的培养是我国同巴基斯坦开展教育交流与合作的关键领域,然而巴基斯坦留学生普遍面临着口语交流困难、文化习俗差异、课堂教学形式迥异的学习挑战。在针对这一群体开展皮肤病理学教学时,一方面应当明确教学内容,夯实皮肤病理学基础知识,了解皮肤病理学实验技能,熟悉皮肤病理学临床诊断;另一方面要掌握合适的教学方法,以问题为导向的学习法和临床病理讨论应作为主要教学手段。

皮肤僵硬综合征国内首例报告

皮肤僵硬综合征是以在出生时或婴儿早期出现的皮肤局限性硬化 ,伴有关节活动受限和轻度多毛为特征的一种罕见的先天性皮肤疾病。我们首次诊治 1例幼儿皮肤僵硬综合症患者 ,具有典型的临床表现和组织病理 ,阿新兰染色阳性 ,给以丹参等治疗 ,症状缓解。

温阳除痹汤对硬皮病模型小鼠皮肤结缔组织生长因子及Ⅰ型胶原蛋白表达的影响

目的:研究温阳除痹汤对硬皮病小鼠结缔组织生长因子(connective tissue growth factor,CTGF)、Ⅰ型胶原蛋白(collagen-Ⅰ,COL-Ⅰ)表达的影响。方法:将博来霉素诱导的硬皮病小鼠随机分为3组:模型组、生理盐水组和温阳除痹汤组,以正常BALB/c小鼠作为对照。生理盐水组和温阳除痹汤组分别灌服生理盐水和温阳除痹汤,连续给药1个月。观察皮肤和肺组织病理学变化,并采用免疫组化技术检测各组硬皮病小鼠皮损中CTGF和COL-Ⅰ蛋白含量。结果:造模组小鼠皮肤CTGF和COL-Ⅰ免疫组化指数较对照组明显增加,差异有统计学意义(P<0.05)。与灌服生理盐水的模型小鼠比较,温阳除痹汤组小鼠皮肤和肺组织学有明显改善(P<0.05);温阳除痹汤组CTGF及COL-Ⅰ蛋白含量较生理盐水组亦显著降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CTGF及COL-1在硬皮病小鼠皮肤组织中具有较高表达,温阳除痹汤可明显降低CTGF、COL-Ⅰ含量,改善皮肤硬化。

西安地区浅部真菌病的流行病学调查研究

目的:了解近年来西安地区浅部真菌病病原菌的种类和构成情况,获取流行病学的资料。方法:对1999年8月至2004年8月来我院就诊的西安地区有典型临床表现且真菌镜检阳性的患者进行了致病真菌的分离培养。结果:共分离出浅部致病真菌1200株,其中须癣毛癣菌306株(25.50%),红色毛癣菌241株(20.08%),白念珠菌228株(19.00%)。结论:须癣毛癣菌仍占优势;白念珠菌从1996年的第5位上升至第3位,说明在西安地区,白念珠菌已成为重要病原菌。

Q开关Nd:YAG激光治疗色素增加及血管增生等皮肤病的疗效分析

目的 观察Q开关Nd :YAG激光治疗色素增加及血管增生等皮肤病的临床疗效与治愈次数 ,以及影响疗效的有关因素。方法 用Q开关Nd :YAG激光 (10 64nm、5 3 2nm或 5 85nm波长 )治疗 3 977例色素增加及血管增生等皮肤病 ,观察、分析其疗效和美容效果。结果 Q开关Nd :YAG激光治疗色素增加及血管增生等皮肤病均有效 ,其中雀斑、美容文刺、文身和太田痣总有效率均达 95 %以上 ,痊愈率由高到低依次为 :雀斑、美容文刺、面部色素痣、雀斑样痣、老年斑、文身、颧部褐青色痣、咖啡斑、外伤性文身、炎症后色素沉着、多毛症、太田痣、毛细血管扩张、蜘蛛痣、蓝痣、鲜红斑痣和毛表皮痣。治愈次数 1～ 9次。结论 Q开关Nd :YAG激光治疗色素增加皮肤病的疗效及美容效果很好 。