茅盾与《文学》月刊

1933年7月,由茅盾作为隐形主编的《文学》月刊在上海创刊,它在国民党严密的文化控制下发展成长起来,在血雨腥风中不屈不挠,艰难地走过了五个年头,是新文学史上继《小说月报》之后、抗战之前寿命最长的大型文学刊物。茅盾拥有独特的批评观,他将编辑策略中的"名人效应"与"陌生效应"巧妙地结合起来,团结了各种风格流派的作家,成就了一批文坛新秀,使《文学》月刊成为30年代文学史上的"明星"杂志。

浅谈汉语言文学应用性教学

高等教育汉语言文学课程教学应针对存在的问题,加强应用性教学模式探索,与时俱进,创新教学方式;师生互动,活跃课堂气氛;模拟情境,提升学生的综合实践能力;根据实际情况,为学生提供相应的实践平台。

高等教育学相关学科的定量研究——基于引文分析的方法

普通教育学是与高等教育学关系最密切的相关学科。但随着高等教育学的发展和成熟,普通教育学对高等教育学的影响力呈现逐步下降的趋势。社会学和哲学与高等教育学的关系密切,是重要相关学科。经济学、历史学、政治学、管理学与高等教育学的关系比较密切,是比较重要的相关学科。相关学科为高等教育学的创建和发展贡献了重要的知识资源,而高等教育学对相关学科(除普通教育学外)的贡献似可忽略不计。

我国农业保险发展滞后的法制原因及对策探讨

对于我国农业保险的发展现状以及其滞后于农业风险赔付需求的法制原因进行了深刻剖析,并对于我国农业保险立法的基本法律问题进行了探讨。

“孕育性的顷刻”及莱辛的美学观——读《拉奥孔》

为了区别诗与画的界限,莱辛在《拉奥孔》中提出了"孕育性顷刻"的概念。在莱辛看来,"孕育性顷刻"的成功把握是造型艺术"由静生动"的关键。这一顷刻不仅取决于造型艺术的形式,还涉及到艺术作品的题材,所以,有必要对造型艺术的题材做出明确的规定。但这样的看法有其局限性,因为对于造型艺术来说,"型",即艺术形式,才是问题的关键。

拉什科尔尼科夫的问题心理解读——重读陀斯妥耶夫斯基的长篇小说《罪与罚》

陀斯妥耶夫斯基笔下的处于复杂矛盾和冲突中的"问题人物"存在的"问题心理"表现在拉什科尔尼科夫身上,突出为两个方面,即,"惟我意识"和"犯罪心理"。"惟我意识"源自俄罗斯文化的一个重要特点,就是其浓重的宗教因素。《罪与罚》从一开始就一直暗示我们主人公存在着"杀人抢劫"的犯罪意识,这是陀斯妥耶夫斯基对人性中恶的原始存在的肯定。作者把人心中最深层、最隐秘、最复杂的活动全都揭示出来,使作品及人物形象呈现出一种非凡的艺术魅力。

浅谈美学思想在广告中的运用

广告与美一样,很早就在人类社会出现了,大约可以推至原始社会。当时人们没有所谓的＂语言＂,只会发出一些＂吱＂、＂呜＂之类的声音,但这也就是他们的沟通方式,因而也可算作广告的原始形态。那时的人们也渐渐意识到,应该用一些东西将下身遮住,这就是美的意识。他们已经能分辨出如何做是美的。以至于后来他们将兽骨串起来,套在脖子上,

新闻写作课案例选择的依据

新闻写作课作为新闻专业的必修课程之一,对于培养学生的业务实践能力起着至关重要的作用。在诸多的教学方法当中,案例教学无疑是使用最广泛、也是使用频率最高的教学方法之一。原因很简单,案例教学通常是以呈现的新闻事实为基础,让学生在活生生的新闻事件中去理解新闻写作原理在实践中的运用,当然也就比较容易激发学生的学习兴趣。

“盲人尊严”主题的丢失——电视剧改编下的《推拿》

由于电视剧本质上是为了赚取利润与娱乐观众,电视剧版的《推拿》对小说原著进行了一些改编与调整,主要表现在人物外形的强调、人物身份的"拔高"以及人物形象的增删与强弱化三个方面,这使得电视剧丢失了小说原本要呈现和关注的盲人群体及其对尊严的追求上,即丢失了小说的核心精神。

女性气质的未来——论西蒙娜·德·波伏娃的《第二性》

西蒙娜·德·波伏娃是法国二十世纪重要的文学家和思想家,其在历史上的真正地位是在思想史方面,当中尤以《第二性》影响最为广泛.《第二性》从精神分析、社会的和历史等多方面去理解女人,探讨女性未来的出路及女性气质的发展与未来.波伏娃以一种存在主义的视角和方法,对女性境遇及生存状态做了全方位的剖析,并怀着解放妇女的美好理想,期待女人能够摆脱内在性的束缚,改变自身的处境,找寻一种适于实现女性现实性和超越性的存在形式.

大学课堂教学的问题及对策

教学是教师传授知识的手段,也是学生习得文化知识的主要途径。所以,如何在课堂教学中提高教育的质量一直是所有教育者和教育管理者关注的主要问题。本文对大学课堂教学中出现的问题进行分析,并提出了几点看法,以期对提高大学教学质量有所裨益。

浅析特殊家庭与儿童心理健康的关系

本文在探讨影响儿童心理健康家庭因素的基础上,重点分析了特殊家庭环境与儿童心理健康存在的问题,并从家庭、学校与教育机构、社会环境三个方面提出了心理干预措施,以期促进特殊家庭儿童的健康成长。

当代中国标志设计在意象上的审美情感

本文从具体实例中详细地阐述了当代中国标志设计在意象上的审美情感,指出标志设计课程教学应该从包豪斯基础教育体系的构成学中走出来,重视中国传统审美文化渗入。

针对新闻媒体新词语运用的语言服务构想

例证新闻媒体在新词语构建和传播过程中所存在的困惑和需求,在此基础上进一步针对媒体新词语运用领域所需要的语言服务内容及相应的指导方式,做出一些还不成熟的构想,旨在拓展学界关于新闻媒体规范使用新词语问题的研究视域,并使相关语言文字工作的职能部门切实意识到积极构建一套科学而有效的语言服务机制对新闻业务实践的重要意义。

误读策略——延安时期毛泽东的鲁迅论

毛泽东在延安时期,对鲁迅做过比较多的论述,在这些论述中,鲁迅作为文学家的一面被有意的忽略,而其革命性、政治性的一面又被有意的强调。可以把此现象看作是毛泽东一种有策略的误读。这一策略的最终结果是:既保持了鲁迅作为"精神导师"和"革命领袖"的巨大"符号"价值,又剔除了鲁迅作为一个文学写作者和知识分子所特有的尖锐性。这一策略对此后的文学研究以及文学创作影响重大。

人本思想融入学前教育管理的新思考

学前教育是当今社会家庭和教育机构针对0~6岁学龄前小朋友的体力和智商方面所进行的德智美和谐发展的一种教育。其目的是实现孩子在起步阶段的教育，这是基础教育的组成部分，也是进入小学教育的前期准备，同时也为人类教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。本篇文章是对我国目前的学前教育进行讨论，解析当前存在的问题并最终达到以人为本的教育理念，并且加强现有的学前思想教育工作。

广告专业软件课教学中如何培养学生实践能力

广告行业是一个追求创意、不断探索、与时俱进的行业,它涉及市场营销、视觉传达、消费心理、科学技术、人文地理等各个领域。广告所面对的客户是复杂的,这里的复杂主要是指客户的行业属性、文化认知、

一部具有深刻社会内容的爱情悲剧——莎士比亚的《奥瑟罗》再探

《奥瑟罗》的基本主题是具有深刻社会内容的爱情悲剧。爱情冲突和争权冲突紧密交织地构成了这部悲剧的集中而尖锐的悲剧冲突。《奥瑟罗》的悲剧性集中地表现在善良无辜的苔丝狄蒙娜的冤死上。主要的凶手是伊阿古,伊阿古是导致奥瑟罗与苔丝狄蒙娜爱情悲剧和两人惨死的主要根源。苔丝狄蒙娜追求的是自由而真挚的爱情,苔丝狄蒙娜的追求和毁灭具有深刻的反封建的意义。奥瑟罗和伊阿古———这是欧洲封建社会末期新兴资产阶级的两个方面:资产阶级人性文明的理想和资产阶级反人性的野蛮的现实。

从西蒙娜·德·波伏娃的《第二性》看女性气质的传统

黄忠晶在他所撰写的作品《第三性》时,曾作为序言写到:“人类天然的性是第一性;历史对女人的歧视是第二性.”[1]而在过去几个时代,女性作为他者的形象、作为魔力的形象、作为异己的形象,一直被公众“真诚”的接受.例:圣·保罗曾说过“男人不属于女人,但女人却属于男人;没有一个男人是为女人创造的,但创造女人却是为了男人.”(《新约全书》)普林尼曾在1878年《英国学杂志》上公然宣称“肉一经行经女人的触摸便会腐败,这是毋庸置疑的事实.”