设计,未来可期:美术学院毕业季寻访(六)立足西部,用设计为社会服务——西安美术学院优秀毕业设计个案

在人类发展的历史上,有这样一条东西方文明互鉴的通道,不仅是人类历史上文化交流、融通、共存的典范,还是“一带一路”倡议的思想源头,这就是古丝绸之路!在这条古丝绸之路上,商品的互通、文化的交汇、文明的包容、人文的交流、科技的互动,将多种文化、多种文明紧密连接起来,形成了独特的丝路文化,对世界文明的发展和人类的进步作出了贡献。就在这样一个东西方文明交流对话之路的起点--西安,屹立着一所承继华夏文脉、弘扬中华文化和中国精神的专业美术学院--西安美术学院。西安美术学院在长期发挥地域优势、突出西部特色、繁荣社会主义艺术事业的同时,还为国家人才需要、区域经济文化高质量发展作出了重要的贡献。本期,我们就带大家走近这所始终为人民、国家和社会施以厚泽,始终承继着中华优秀传统文化,始终以借鉴历史经验和智慧开现代文艺之先河的专业美术学院,通过对其在众多民生福祉领域的设计研究与实践的推介,来了解这所兼具着众多厚重文化和时代精神的美术学院。

陶瓷文化在现代视觉包装设计中的市场应用——以花西子的“瓷艺雕花”口红为例

中国陶瓷文化历史悠久,可追溯到新石器时代,在上千年的发展历程中不断完善其外在特质和内在文化,取得了卓越的成就,以其丰富的技艺、独特的风格和深厚的文化内涵为世界陶瓷艺术的发展做出了巨大贡献。为了更好地传承创新陶瓷文化并为现代包装设计注入独特的艺术风格和历史内涵,笔者以花西子“瓷艺雕花”口红为例,探讨陶瓷文化在现代包装设计中的市场价值和可行性要素,意旨为陶瓷文化在现代视觉包装设计中的应用提供一些创新思路,在保留传统文化的基础上,灵活运用现代设计理念,促进陶瓷与现代包装设计的融合,赋予产品独特的文化标识,并为产业发展提供有益的启示。

设计艺术课程中思政教育的融合创新与地方经济服务性--以“展示设计”课程为例

本文以设计艺术类专业的“展示设计”课程为例,通过调查分析和阶段性项目式教学实践,对学生进行以实践服务为主的德育和艺术创作展示引导,不断整合、创新课程内容,指导学生以作品形式为陕西地方经济发展服务。主要探讨了设计艺术课程与德育融合的方法和实际应用策略,以期为提高教学质量提供参考。

古诗里的城市之美——以文化带动西安城城市形象设计研究

文化对于城市形象的重要性不言而喻。关于怎样通过对文化的挖掘来提升城市的形象,每个城市都有不一样的回答。对于西安这个遍地都是古诗词的城市,诗词文化的重要性是显而易见的。古诗词作为历史与文化的融合产物,在现有的城市形象设计或是文化产业中应用的范围较小,有进一步挖掘、拓展的空间。

公益海报艺术设计实践研究--以关注拐卖儿童问题的海报设计为例

社会所关注的问题也是设计所需要解决的难题,迫切地要求设计师将创新设计理念和社会需求结合,为社会问题发声。本文对拐卖儿童问题的案例查阅和当事人采访为主要途径,结合公益性海报的基本特征及创意图形表达进行视觉艺术创作,力求通过公益海报设计帮助更多人了解拐卖实情并帮助被拐儿童及家庭早日团聚。

论艺术科技融合在商业革新中的范式——以装置艺术重构品牌叙事的实践为例

文章旨在探讨艺术科技融合在商业革新中的应用范式,以沉浸式品牌体验装置艺术实践为例,剖析艺术科技与装置艺术的紧密关系,阐述装置艺术在品牌体验中的具体应用,重构商业叙事的路径和模式。结合案例分析和理论实践,揭示艺术科技和装置艺术在优化品牌体验、推动商业革新方面的价值和意义。

游戏化思维在博物馆展示设计中的应用研究

传统的博物馆展示设计往往受到客观条件的限制,无法充分满足观众的多元需求。许多博物馆开始积极探索新的展示设计方式,以提高观众的参与度和体验感。文章主要探讨了如何利用游戏化思维来改善博物馆展示设计,采用文献研究法和案例分析法,分析了游戏化思维在博物馆展示设计中应用的内涵和形式,提出并论证了明确展示目的、适配游戏化元素、获取观众反馈的应用策略。

文化创意设计助推新农村建设的策略

新农村建设是按照新时代的要求,对农村经济、政治、文化和社会等方面的建设。随着农村经济的快速发展,农民的生活水平有了显著的提高,对生活环境的要求也越来越高。文化创意设计能够丰富农村文化生活、带动农村经济发展、提高农村居民的文化素养,是创新文化建设的重要途径。现阶段,新农村建设开始从要素供给向生态空间、文化传承、新消费载体转变,因此,要充分发挥文化创意设计在新农村建设中的引领作用,培育乡村文化原创力,推动乡村特色产业发展,丰富文化创意设计的多样性,打造乡村宜居风貌,以“创意农业、创意农村”全面助力新农村建设。

高校CMF设计教育的价值及研究路径初探

在工业设计专业高校中推行CMF设计教育,从而更好地为行业输送全面性设计人才。通过举例分析在高校中开展CMF设计教育的价值,并结合CMF设计实际工作流程及笔者多年实践教学经验,初步总结出在高校开展CMF设计研究的路径。提出在高校中开展CMF设计研究的路径。在高校开展CMF设计研究具有很大的价值和社会效益,文章提出的研究路径具有借鉴和参考价值。

全国十四运会视觉形象设计的时代性

以全国运动会视觉形象设计为研究对象,着重阐述会徽、吉祥物两个视觉形象重点要素在设计中对于时代性特征的应用与探索,提升文化自信,为当代全运会视觉形象设计如何弘扬中华优秀传统文化提供思路。通过对历届全国运动会视觉形象设计进行梳理、分析,以全国十四运会会徽、吉祥物设计为例,探索全国运动会视觉形象设计中时代性因素的影响。全国运动会是国家最具影响力、最大规模的体育赛事,视觉形象应以当代的设计方法和观念来展现举办地的地域特色、民族传统、历史文化、经济建设,提出视觉形象设计必须呈现出时代性特征,为体育文化事业的发展与美好生活的建设发挥积极作用。

新技术的推广应用不能忽略服务对象——黄向东谈数字媒体艺术

《设计》:在人才培养方面数字媒体方向应该重视哪些内容?黄向东:充分利用媒介变化加快数字媒体环境下的内容建设,积极推动中华优秀文化传承的发展建设,是我国高等教育应有的责任与担当。伴随着数字媒体与社会经济的高速发展,目前中国高校相关专业存在着重技术软件学习,轻内容培养与思考的现象,忽略了教育本身的规律以及文化传承的价值。其实,青年人的成长过程中,对事物发展规律以及社会人文等常识的判断,远比单一知识技能的掌握要重要得多。一个社会的健康发展,媒介形式的变化与应用始终应该围绕着优秀的内容同步成长。二百多年来的积贫积弱,使得现代中国的很多领域总在西方社会先进的知识体系裹挟之下了解世界,对自身优秀传统文化的发展规律与常识等相关内容认知呈现出式微样貌。今天,伴随着中国经济与文化快速发展的脚步,从国家顶层设计到人才培养等多个领域,优秀传统文化的价值与传承成为建立文化自信的重要组成。习近平指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。

视觉传达设计专业本科“双创”课程教学实践研探——以《数字信息与交互设计》课程为例

以《数字信息与交互设计》课程"双创"教学实践为例,研探视觉传达设计本科教学中将"双创"教育带入课堂教学,对原课程进行优化的教学实例,本文从教学成果和教学实践两部分进行了详细论述。

限制与突破--屏显时代下的中文可变字体设计

可变字体作为屏显时代科技与设计艺术结合的产物,研究并拓展其设计形态的表达与应用是当代设计师的使命。屏显时代的字体设计中蕴藏着巨大的潜力,也隐藏着受众不断变化的阅读需求。屏幕字体设计如何带给用户更舒适的阅读体验、汉字的生命力在数字媒介中如何被更好地挖掘是当代汉字设计的焦点。技术的更新将会配合文字的内容与形式探索开发出新的字体创造与生成的空间。

选题策划《3D打印的文创设计定制化服务》序言

从1984年3D打印技术的概念被提出,到2013年全球首款3D打印艺术品“ONO之神”被拍卖,30年来,3D打印技术以其快速成型的特点,在军工、机械制造乃至艺术品的制作领域飞速发展。当代的工业设计已经进入智能制造时代,新技术的广泛应用对产品设计的促进作用日益明显。国内外3D打印行业在3D打印设备、材料、成型技术等方面的发展很快,但技术的发展离不开社会和商业的广泛应用,因此,找到技术可以生根发芽的应用土壤,就显得尤为重要。3D打印技术突破了减材制造的工艺限制,使各种创新造型的设计得以付诸实践,又突破了工厂制造的批量生产与标品消费的流程限制,从而使定制化制造、满足定制化需求成为可能。

喀什木器文创产品的设计方法与策略——以“尚木手作”为例

"一带一路"大背景下,丝绸之路沿线城市的文化创意市场进一步开放和繁荣,宏伟的蓝图和愿景已经初步展现。作为古丝绸之路的贸易重镇、中巴经济走廊的新起点,新疆喀什的传统手工木器技艺在现代设计的创新驱动下能够有效得到传承与推广,使产品更加具有竞争力。当前喀什传统木器手工艺的转型发展还存在诸多问题,文章在对其原因进行深入分析的基础上,理论结合实践创作,提出木器产品设计的策略与思考,以构建"一带一路"背景下喀什木器文创产品的设计方法与策略。

茶叶包装的个性化设计

在当今市场竞争白热化的背景下,茶叶产品面临着新挑战。具有个性化特征的茶叶包装是使产品从同类商品中脱颖而出、获得更高市场占有率的重要因素。文章探索了茶叶包装的个性化设计方法,以茶叶产品的个性化定位为基础,从消费者深度需求的挖掘中寻找个性化设计空间,通过创新包装外观形态,探索个性化的包装情境及视觉趣味性的塑造,从而更好地发挥茶叶包装的个性化设计潜力。

可用性视角下用户信息可视化全链路设计研究

用户信息可视化在产品和服务可用性开发中扮演着重要角色,是一种直观地揭示用户行为特征的设计方法。而已有研究主要侧重于用户观点获取或数据挖掘,但随着用户信息多元化及信息受众差异化等问题出现,对设计从业者提出了新要求。旨在尝试将全链路思维引入用户信息可视化设计中,提出具有一定创新性的用户信息可视化设计系统。研究基于对不同行业用户体验设计师问卷调查与访谈,结合可视化设计与服务设计理论,构建“用户信息可视化——全链路设计”模型,并提出“三层六阶”设计策略。通过某培训机构学生群体可视化设计实例,利用“三层六阶”设计策略完成用户认知,可视化设计,内容传递与迭代。为驱动用户信息可视化设计程序的创新与思考维度的外延提供了借鉴与参考。

服务设计视角下用户研究方法的分析、对比和使用原则研究

厘清用户研究在服务设计中的概念和价值。分析与对比不同的用户研究方法,提出适合的使用原则并提升用户研究的合理性。通过文献法,梳理和探究用户研究的常见方法以及理论依据。通过比较研究法,对比不同方法中的差异性和相似性。通过案例分析法,对用户研究方法提出了一定的使用原则。针对用户研究,提出了了四种主要使用原则。该研究致力于提高用户研究方法的准确性与合理性,为日后的用户研究提供一定的参考价值。