西安航空技术高等专科学校定制式人才培养

西安航空技术高等专科学校设有航空机务学院、生物医电工程学院、机械工程系、电气工程系等2个学院、5个系和1个基础课部,现有46个专业,68个实验实训室,其中包括8个综合性校内实训基地。学校确立"依托航空、立足陕西、服务西部、面向全国"的办学宗旨和"质量立校、特色名校、人才强校、科技兴校"的办学理念,于2005年开始进行"校企合作的模式与途径探索"课题研究,经过几年的探索与实践,提出"校企合作教育模式下的机械类高技能人才‘定制式’人才培养"的思路,并与多个企业进行合作实践,成立"海航班"、"台达机械专业班"、"常林液压班"、"康师傅工程师定向班"等,取得较好效果。

深化教育教学改革 提高人才培养质量——西安航空技术高等专科学校办学纪实

西安航空技术高等专科学校（以下简称西安航专）从1956年建校以来，始终扎根职业教育领域，尤其是1985年试办五年制高职的20年来，学校以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为龙头，以课程改革为核心，以职业能力训练为重点，深化教育教学改革，人才培养质量不断提高。

数控技术专业“双证书”试点方案的制定——以西安航空技术高等专科学校为例

西安航专在数控专业“双证书”认证试点工作中，以就业为导向，以职业岗位能力分析为基础，以职业技能鉴定为手段，将职业资格证书体系嵌入学历教育，推行“工学结合”人才培养模式，设计了该专业学生核心职业能力学习包，融“教、学、做”为一体，取得了比较好的效果。

发刊辞——祝贺《西安航空技术高等专科学校学报》公开发行

《西安航空技术高等专科学校学报》公开发行是我们学校的一件大事,进一步总结我校举办五年制高等职业技术教育经验,及时吸纳中外高等职业技术教育理论与成果,推动我校教学改革和科研活动的开展,扩大与国内兄弟院校乃至国际上同类院校的学术交流提供一个很好的阵地。

多校区运行模式下高校车辆管理改革——以西安航空技术高等专科学校为例

研究在多校区运行模式下改变传统的高校车辆管理模式,运用科学的、系统的管理方法管理车辆。从车辆管理者的角度谈多校区运行下的车辆管理措施,从管理思路、节能保养、驾驶员素质等方面实施车辆管理措施。提高了服务质量和服务效率,节约能耗,降低费用成本。车辆管理措施对高校车辆管理具有一定的实用性和借鉴性。

试论高等职业技术专科学校的法制教育

高等职业技术专科学校在改革开放和市场经济的新形势下,无论从其社会的适应性,还是从其自身发展的需要看,都应当直接面向经济建设的主战场,首要任务就是通过培养合格的中高级专业人才来为经济建设服务。如果忽视了这一点,不从“三育人”这一首要任务出发去考虑问题,从某种意义上说,就失去了学校存在的价值。

高等技术专科学校教师应具备的素养

第四届青年教师岗前培训班已圆满结束,象往届一样,参加学习的学员应要求写一篇有关教育教学方面的学术论文,这里择优发表其中两篇,以显示我校青年后备人才的潜力。

高等专科学校实行英语分级教学势在必行

近年来,在我国本科院校中,随着大学英语四、六级考试制的逐步推行,形成了一套严格有序的教学组织与管理及测试评估系统。大学英语四、六级考试作为全国高等学校英语的统一考试,对大学英语教学起到积极的推动作用。但在为国家培养应用型人才的专科类学校中,迄今还没有一套比较标准、规范、统一的全国性教学大纲,各专科学校由于专业不同,隶属关系不同,教材不同而形成了各行其是的局面。这样下去,必将严重影响外语教学质量的提高。

高等专科学校女生体育活动情况调查与分析

当今女大学生的体育活动形式具有多样性,因此有必要适当调整体育教学内容,让学生选择自己喜欢的体育项目,养成良好的终身锻炼习惯。

高等技术专科教育改革的探索与实践

西安航空技术高等专科学校是国家教委1985年批准的在四年制中专基础上试办五年制技术专科的三所学校之一。在近十年的试办实践中,我们深深地体会到:要适应经济建设和社会发展,提高学校试行新学制的办学水平和效益,在激烈的竞争中求生存和发展,就必须在“抓质量、上水平、创特色”上狠下功夫,尤其要树立主动适应航空工业和地方经济建设需要,始终坚持培养工程应用型、工艺型人才的方向,重点放在探索建立具有中国特色的高等技术专科教育体系上。十年来,我们根据这一基本思路,积极开展教育改革,不断总结经验,认真扎实地工作,使新学制试点工作已进入稳定运行阶段,基本形成了以实践动手能力、计算机应用能力和外语能力(简称“三个能力”)的培养为基本内容的高等技术专科教育的特色,并在办学规模、教学质量、科研生产及内部管理等方面都取得了长足的进步,为建设具有中国特色的职业技术教育体系做出了应有的贡献。

高等技术专科教育改革的探索与实践

高等技术专科教育改革的探索与实践张景正，许峰，白晓辉西安航空技术高等专科学校是国家教委１９８５年批准的在四年制中专基础上试办五年制技术专科教育的三所学校之一。在多年的试办实践中，我们深深地体会到：要适应经济建设和社会发展，提高学校试行新学制的办学水平...

开拓奋进 再创新业——为争创全国示范性高等技术专科而奋斗

今年是西安航空技术高等专科学校(原西安航空工业学校)建校40周年,10月11日将举行隆重庆典.

校企合作教育模式下的定制式人才培养方案——西安航专与海航公司合办“民用航空器设备维修”高职班的实践

本文论述了西安航专与海航公司的定制式人才培养方案，即“民用航空器设备维修”高职班（简称“海航班”）的办学实践，阐述了“海航班”的培养目标与合作方式、专业与选拔方式、教学与管理，并由此引发出关于校企合作、工学结合教育模式的几点思考。

区域高等职业教育校企合作途径研究——陕西航空高等职业教育集团建设分析

该文以组建陕西航空高等职业教育集团为切入点,指出组建高职教育集团应该成为加强区域高等职业教育校企合作的重要途径,并分析了组建高职教育集团的重要意义,提出了组建高职教育集团的基本思路和操作方法。

论校企合作型职业教育集团化办学——以拟组建的“陕西航空高等职业教育集团”为例

从拟组建的“陕西航空高等职业教育集团”的必要性、可行性入手,分析了该教育集团应创新人才培养机制、加强实训实习基地建设、建立西部航空工业高等职业教育师资培训中心、促进教学成果共享、构建职业技能鉴定和专业认证体系等五方面作用,同时建议该集团在领导机制、运行机制、组织架构和保障机制上如何加强;说明组建“陕西航空高等职业教育集团”是高职教育对人才培养的需要,是陕西航空工业发展的需要。

政府主导的高等职业技术教育模式研究

本文以陕西为例,运用高等职业技术教育的规律,在分析高等职业教育多层次、多形式办学现状和存在问题的基础上,提出了政府主导模式下的品牌战略、产业发展带动战略和集团化发展战略等举措,建议加大政府统筹,创新职业教育管理体制,以促进陕西高等职业技术教育健康快速发展。

深化教学改革 提高教学质量 培养高素质技术应用性人才——西安航专教学改革与创新实践

为进一步推动陕西高职教育事业健康发展,在充分调查研究的基础上,对西安航专高职教育教学改革进行总结、分析,着重论述了西安航专教学改革的指导思想、主要目标、基本思路、主要做法及教学改革的主要成果。

《电力电子技术》课程高职学校教学改革

电力电子技术是电气专业的专业必选课,并且发展十分迅速,教学内容形式也应该顺因时代变化,于时俱进,更好的利用有限的课堂时间学到有用的知识。

AFDX航空总线仿真测试技术研究

为了对AFDX总线的网络系统进行测试,采用德国AIM公司所研制的仿真测试软件fdXplorer及API-FDX-2仿真测试板卡,搭建虚拟的机载数据总线的通信仿真测试系统,仿真AFDX数据包的发送、接收和监控。

数控技术专业双证书认证试点方案制定——以西安航专数控技术专业双证书认证方案为例

以制定数控技术专业双证书认证试点方案为目的,结合市场需求,采用职业岗位能力分析的方法,将职业资格证书认证体系嵌入学历教育,构建了核心课程体系,设计了培养该专业学生核心职业能力的学习包,并设计了相对应的职业资格证书体系,从而制定了该专业双证书认证试点方案,通过实施,取得了好的效果。