基于工作过程的高职《商业管理信息系统》课程改革

《商业管理信息系统》课程开设面较广,可以培养学生良好的职业技能,因此开展了对该门课程基于工作过程的课程改革,并在实际教学过程中取得了较好的教学效果。

国学教育对贵州省高职高专学生素质培养的影响分析

在全国各职业院校大力推行工学结合,提出了"订单式"、"三明治"、"2+1"等人才培养模式的背景下,高职高专培养应用性人才的教学目标得到初步显现。但我们也必须看到,大多数高职高专院校强调的是学生的动手能力、实操能力,由此出现了"重技能、轻人文"的现象。从长远的发展方向来看,随着社会科技的进一步深入发展,用人单位生产、管理一线所需要的人才不仅仅是动手能力强的技术型人才,他们更需要的是具备较强可持续发展能力和具有较好人文素质的人才。可见,人文素质的培养是高职高专学生培养中不可缺少的一部分。

我国家族企业管理模式创新——现代家族企业制度

家族企业是现阶段中国普遍存在的一种企业类型。家族企业管理模式的特点与其他企业形式相比具有极大的不同。家族制管理模式有较强的优势,同时也存在诸多不足。因此,家族企业应借鉴西方家族企业的成功经验,在企业进入成熟发展期时,对企业管理模式进行创新———建立现代家族企业制度,使企业永葆青春和活力。

改革开放以来非公有制企业劳资关系考察与启示

改革开放以来,非公有制经济作为我国社会主义市场经济的重要组成部分,在增加社会就业、提高政府税收、缩小贫富差距、促进经济转型等方面的显著作用成为"中国梦"的必经之路。作为非公有制企业关系中的首要关系—劳资关系就成为研究非公有制企业发展的焦点问题之一,尤其是在近年非公有制企业劳资矛盾纠纷频发的社会转型期;能否正确处理非公有制企业的劳资关系是影响经济发展效率、市场公平和社会稳定,由粗放型经济向集约型经济转变的关键力量,如何处理好与企业的劳资关系是企业以及社会亟待解决的全局性问题。

超市零售企业竞争力评价指标体系研究

大型超市已成为竞争最为激烈的零售业态,构建适合该业态的指标评价体系,能够为超市识别和培育竞争力提供有价值的思路,也为政府制订相关政策法规提供理论支持。超市零售企业竞争力构成要素主要包括企业文化、人力资源、区位、供应链、商品、服务、营销和企业信誉八个方面,将这八个方面要素有机结合,并设立若干二级指标加以考核,即可全面考查超市零售企业的综合竞争力。

基于云计算的民族地区高校教育信息化平台建设研究——以贵州省为例

教育信息化程度成为了国家教育现代化程度的风向标,本文以"云计算"技术为抓手,从教育工作的流程出发,设计教育资源及教育管理两个平台。通过两个云平台的建设,夯实智慧教育基础,为智慧教育的应用开发提供强有力地保障。

贵州城镇化受制于额外成本

贵州城镇化步伐与全国的差距一直在扩大,这在很大的程度上是受制于特殊的自然环境和地理条件。城镇化主要表现为人口职业构成的转化、人口居住地的转化、城镇经济的转化和城镇基础设施的社会化、现代化等方面。长期以来，在同样的体制和政策环境下，贵州城镇化步伐与全国的差距一直在扩大，这在很大的程度上是受制于特殊的自然环境和地理条件。

额外成本制约下的贵州城镇化道路

在相同的体制和政策条件下,贵州城镇化进程滞后于全国水平,这主要是特殊的自然环境和地理条件导致的额外成本制约。受制于这种额外成本,单纯的体制创新和自发的市场力量都难以拉动贵州城镇化与全国同步。支付额外成本,需要注入"额外的"力量。"额外的"力量应集中在降低城乡交易成本、统筹配置城乡人力资源、协调推进城乡产业发展、促进人与生态环境相和谐等方面。

工学结合培养高职高专零售经营管理专业人才

以贵州商业高等专科学校与零售企业共同培养零售经营管理人才为例,通过改革传统的课程体系、教学方法和教学手段等,探索工学结合的人才培养模式。

贵州零售业基层员工流失及其对策研究

通过设计调查问卷、实地访谈等方法收集了贵州零售业员工工作生活现状,并从降低员工流失率的重要性,剖析员工流失的原因进行深入分析,有针对性的提出降低贵州零售业员工流失的对策。

高职院校物流管理专业校内生产性实训基地建设的研究

建设物流管理专业校内生产性实训基地是高职院校培养学生职业综合能力的必要途径。通过分析物流管理专业实践教学的现状及物流管理专业学生应该具备的职业综合能力,探索建设校内生产性实训基地的思路和模式。

“商业噱头”下的“文化说教”——电影《木乃伊3:龙帝之墓》所隐含的帝国主义文化策略

西方国家对中国的文化说教由来已久,罗伯.科恩(Rob.Cohen)导演的《木乃伊3:龙帝之墓》立足于东方主义思想基础,以温和的表象、基督教般的仁慈说教,用和中国文化套近乎的方式,不仅期望获得商业利润和票房价值,更是以上帝的名义对中国文化进行一场温和的西方主义"教育"。这是对中国文化的一种误解和曲解,更是对中国文化进行的一种隐蔽侵略。

目标管理与“无为而治”在管理实践中的对比研究

目标管理是一种以人为核心的参与式管理理念,其核心要义与中国传统文化中管理智慧的理论代表"无为而治"有许多相似之处,但二者在管理实践中又有着明显的差异。本文从二者的哲学基础出发,以目标管理实施流程的各环节为主线,对二者进行了对比与分析。

高职院校物流专业实践教学体系的构建及校外实训基地建设问题的探讨

高职高专院校物流管理专业实训基地是培养学生职业素养和职业能力的主战场,校外实训基地同时又是拓宽学生就业渠道的重要途径。文中试图从高职院校物流专业人才培养目标及实践教学在人才培养中的地位和作用着手,分析高职院校物流专业实践教学体系的构建、校外实训基地在人才培养中的地位与作用,及其建设中存在的问题和对策。

中国他物权体系的建立与分析

他物权体系的建立对于经济社会的存在和发展具有极为重要的意义。本文的第二、三部分主要探讨了他物权体系我国用益物权体系应有的内容。对于地上权、农地承包权、典权、及担保物权体系中的特殊抵押问题等形态的名称采用、范围、权利和义务结构问题进行了较为全面的阐述。

贵阳市中小企业人力资源管理外包可行性研究

中小企业在国民经济中占有十分重要的地位,其特点在于市场反应迅速、经营灵活多变。但中小企业也因规模小、实力弱而存在着市场抗风险能力低、人才易流失等缺陷。贵阳市的中小企业除了具有以上中小企业的全部特征外,还长期以来受到历史、地域等原因形成的特殊的发展阻碍,尤其是在人力资源的管理和开发上表现得最为突出。因此,人力资源管理外包是贵阳市中小企业解决这一发展瓶颈问题的有效途径。

关于老龄化社会背景下的物业管理经营模式的探索

文章阐述老龄化社会的特点以及我国老龄化的发展速度,并从法律和融资方面探索现阶段以房养老的方式,探讨老龄化社会背景下物业管理公司所能拓展的经营与服务模式。

“微时代”大学生社会主义核心价值观的“微教学”模式构建

现代社会是一个网络信息快速传播的社会,信息传播逐步进入"微时代",当代大学生接收课堂外信息的主要方式是微博、微信,具有片面性、平等性和快速性三项特征。与网络内容相比较,课堂教学内容在冲击力、互动性和及时性方面存在不足。文章提出应在系统性与短小性相结合、导向性与可接受性相结合、及时性与关联性相结合、教学内容与新媒体相结合四条原则的指导下,构建大学生社会主义核心价值观的"微教学"模式。

名牌战略打造中小企业品牌核心竞争力

中小企业品牌的市场竞争力就是中小企业品牌核心竞争力,打造中小企业品牌核心竞争力已经成为中小企业竞争和生存的利器。要打造中小企业品牌核心竞争力必须实施名牌战略,奏好"三部曲"。

新经济时代国有企业实施名牌战略思考

21世纪是新经济时代,随着国际经济一体化,市场竞争日益加剧,名牌战略己成为许多企业最有效和最成功的战略之一。然而,我国许多国有企业的名牌意识淡薄,实施名牌战略——创立名牌、保护名牌、发展名牌已成为国有企业面对激烈的市场竞争,与国际名牌抗衡的唯一选择。