系统工程研究生课程教学改革与探索——以贵州大学管理学院为例

《系统工程》研究生课程同时具有理论性和实践性的双重特征,对培养研究生运用系统的思想分析解决实际问题的能力具有重要的作用。然而,该课程在教学过程中存在着学习难度大、学生积极性不高、重理论轻实践以及教学方法单一等一系列问题。从夯实研究生理论基础、培养研究生学术能力以及应用系统工程思想解决实际问题等知识应用能力的角度,对研究生《系统工程》课程教学方法进行了尝试性的改革与探索。

贵州大学大学生诚信状况及诚信监督体系构建——以管理学院为例对大学生诚信的研究

诚信是中华民族的传统美德之一，也是人际交往的基本行为准则。高校大学生是国家、民族的未来和希望，其诚信品质的塑造、诚信习惯的养成是时代发展的必然要求。当前，高校大学生的诚信现状总体是健康向上的，但也还存在着诚信缺失的现象。为此，加强高校大学生诚信教育，努力建构一个有效的大学生诚信教育体系，提高高校大学生诚信教育的实效性势在必行。本文以责州大学管理学院198名学生为研究样本，从分析大学生诚信现状入手构建有效的诚信监督体系。

新基建驱动新增长——访贵州大学公共管理学院教授汪磊

新基建的目标是构建绿色、低碳、循环的基础设施体系,为现代化经济的高质量发展提供支撑。近年来,贵州在节能减排、循环经济、生态环境保护等方面成效突出,积累了绿色发展的经验。今年以来,以主要包括5G基建、特高压、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能和工业互联网等七大领域科技端基础设施建设的新基建成为热词。

促进科研成果转化为教学内容 提高本科生创新能力——以贵州大学农林经济管理本科专业为例

科研与大学本科教学的关系是相辅相成的,高水平的科研成果是提高教学质量的基石。就贵州大学农林经济管理本科教学来看,大量的科研成果转化为教学内容,不仅开出了一系列新的课程,而且极大丰富了教学内容,提高了教学质量,培养了本科生的调查研究能力和创新能力。

地方高校公共管理专业教学团队的问题分析与对策——以贵州大学为例

教学团队作为有效配置教育资源的组织方式在高等教育实践中得到广泛应用。本文以贵州大学公共管理学院《公共管理研究方法》教学团队为研究对象,从团队成员,知识优势,学生兴趣以及激励机制等四个方面剖析了存在的问题,并提出了具有针对性的对策建议,以期为高校其他教学团队的有效运行提供参考借鉴。

管理学课程的教学现状与改革对策研究——基于贵州省某高校的问卷调查

考虑到管理学课程的特点以及授课对象的学情,要想达到预期的教学效果,必须创新教学模式,采取学生感兴趣的教学方法授课。本文首先对贵州省某高校刚修完管理学课程的大一新生进行了一次问卷调查,以了解该课程的教学现状,学生偏好等情况,并在此基础上尝试了一次教学方法改革实践。基于问卷调查的数据分析结果,相比较教师们普遍采用的理论讲授和案例教学,此次的游戏体验式教学实践更让学生满意,也更有效。

贵州大学MBA学位论文质量评价标准及保障体系构建

2001年至今,贵州大学MBA教育事业蓬勃发展,为地方经济社会发展提供智力支持,为加快贵州实现后发赶超和跨越发展做出了巨大贡献。但也存在诸多的问题,如MBA学位论文质量水平低下、MBA整体教育水平不高便是一个严重的问题。本文通过率、论文评价指标体系的统计分析,显示了贵州大学MBA学位论文盲评结果存在的质量水平不高、评价体系不科学、淘汰率低等问题,进而提出了优化完善论文质量评价标准,进一步加强对MBA导师的管理,实施双导师制,加强对校外导师的管理;不断优化论文评价标准体系,科学引导论文写作;结合MBA教育目标,论文评阅中内外双管齐下等观点,旨在保证贵州大学MBA教育质量水平的不断提高,更好促进我国教育事业持续健康的发展。

全日制本科大学生学习态度调查报告——以贵州大学为例

大学生的学习态度不仅关系到个体未来的发展,还关系到国家、民族未来的发展,对大学生学习态度的研究也就具有重要的现实意义。本文以贵州大学为例,运用问卷调查法,通过对大学生缺课及上自习的行为进行研究,来探索全日制本科大学生学习态度的表现、特点及存在的问题,并提出相关的对策建议。

省部共建地方高校政策执行效果评价——以教育部贵州省政府共建贵州大学为例

省部共建地方高校是培植中西部高等教育资源,促进区域间高等教育协调发展,促进缩小地区差异的重要举措。借用政策分析模型对省部共建地方高校政策的政策标准与目标,可获得的资源与激励手段,组织间关系的性质,执行机构的特征,经济、社会与政治环境,执行人员的处置与回应六组变量进行分析。省部共建政策的执行效果较好,落实好共建工作还必须调动好政策执行对象的积极性,提高政策执行的回应力,还要进一步提升政策目标,明确政策执行标准,进一步加大政策资源投入力度,做好组织间的协调工作、构建共建合作的体制机制。

贵州某文科学院大学生的体质测试结果分析和体育课程设置建议

体质健康测试数据既可科学分析大学生的体质健康状况,也可有效优化各高校的体育课程设置方向。文章基于文献资料、仪器测试和数理统计等研究方法,采集并分析贵州某大学的一个二级学院本科学生的体质健康测试数据。结果显示:该学院学生的体质健康测试成绩无论是及格率、合格率和优良率都是大二年级优于大三、大四年级;除了仰卧起坐、50米跑和坐位体前屈等三个项目达到国家要求的及格率外,其他测试项目均未达到国家要求的及格线;男生引体向上的平均成绩远低于及格线,反映了文科男生手臂孱弱的现象非常严重。根据分析结果,对该学院本科生的体育课程设置提出了若干建议。

贵州瓮安地区陡山沱期磷块岩沉积特征及成矿预测

贵州瓮安已探明磷矿资源储量36.5亿吨,素有“亚洲磷仓”的美誉。随着新一轮找矿突破战略行动实施,急需对瓮安地区成磷条件与找矿远景区进行预测,指导磷矿找矿工作。通过对瓮安地区陡山沱期磷块岩沉积特征、沉积层序、成矿模式和成磷古地理分析,提出中坪、建中、南寨、平定营、瓮安深部、岚关、草塘等7个磷矿找矿远景区。

基于科技中介机构和市场导向的“产学研”联盟模式——以贵州大学为例

经济全球化和区域经济一体化趋势引领世界经济竞争进入战略制胜时代。经济发展战略的规划、制定与执行迫切需要具有国际视野、创新能力和专业知识的管理人才。但随着研究生的扩招、高校研究生教育培养资源的相对短缺,使得研究生科研及动手能力得不到有效的锻炼和提升,导致我国管理类硕士的规模、质量远不能满足社会经济发展对高层次、应用型专门管理人才的需求。归结起来,管理类硕士培养模式在学位标准、培养方式、质量评价等方面都存在许多问题,且这些问题已经成为制约我国管理类硕士教育持续发展的瓶颈。文章以贵州大学为例,分析管理类研究生培养中存在的问题以及对策,在此基础上建立管理类研究生培养机制模型。

高校校园文化建设理论及其实践探索——以贵州大学为例

高校校园文化是一所大学赖以生存和发展的根基,是一所大学的灵魂,起着引领学校发展,传承文化成果,润物无声,陶冶情操,提升素质,繁荣社会主义先进文化的作用。本文以贵州大学为例,论述了当前高校校园文化建设的内涵,指出校园文化建设应处理好的"四组关系",同时阐述了校园文化建设"五大路径"的重要意义。

MPA课程教学满意度调查——以贵州大学为例

学生对课程教学的满意度是衡量高校课程教学质量的重要指标,目前公共管理专业硕士培养质量普遍不高,对课程教学的满意度普遍不高。如何提高专业学位研究生课程教学满意度成为高等教育发展亟待解决的问题,本文通过对贵州大学200名不同专业的MPA学生进行问卷调查,运用因子分析法,找出影响MPA课程质量提高的主要因素,针对发现的问题给出提升MPA研究生课程教学满意度的系统对策,以符合公共部门用人需求及提升MPA培养质量。

MPA教育质量评估指标体系构建——以贵州大学为例

本土化的转变意味着对MPA培养质量的要求越来越高,因此需要构建出一套有针对性的质量指标体系,以此来保障MPA教育质量输出。文章对贵州大学MPA专业学位研究生进行了问卷调查,对问卷结果进行了探索性因子分析并找出了影响MPA特色化培养质量的三个主要因子。根据MAP教育设计质量保障、过程质量保障、结果质量保障三个维度构建出一套有针对性的MPA培养质量评估指标体系,为今后的MPA教育实现本土化办学的过程中对MPA培养质量的评价提供了相应的工具和手段。

引导规范城乡大学生网络消费行为——贵州大学大学生创新创业训练计划项目

我们此次研究通过问卷调查法,理论和实践相结合,对当前大学生的网络消费状况进行剖析.通过对高校大学生网络消费行为的调查,我们发现,一方面,城乡大学生在网络消费方式上存在着明显的差异,主要体现在网络消费水平和消费结构、消费观念上;另一方面,在网络消费习惯和消费观念上这两个群体又存在着较多的一致性,并逐渐趋同. 城市与农村大学生的网络消费行为和消费水平反映了社会各个时期的变化和特征,同时也能反映社会对大学生的影响.近几年来,城乡大学生的网络消费行为出现了许多新的特征,主要有：城乡大学生网络消费的多元化与理智化、时尚性和超前性、个性化和自主性、便捷性和实惠性、消费行为的信息化;大学生群体消费呈现非计划性,大学生群体在价格基础上青睐品牌商品,存在符号消费现象等.

贵州大学少数民族大学生体质健康测试数据分析及课程设置建议

采用数理统计法和仪器测试法等研究方法,对2019年贵州大学少数民族大学生体质健康测试数据进行采集与汇总分析,研究结果显示:(1)贵州大学少数民族学生身体形态和身体机能较弱,约25%左右的学生都处于不及格状态;(2)全校少数民族学生八项测试项目中成绩最优秀的是50米跑,最差项目是立定跳远,另外男女生弱势项目主要表现在肌力和耐力两个方面;(3)四个年级少数民族学生的体测成绩比较结果是大二最好和大四最差,并且大一成绩优于大三及女生体测总体成绩优于男生;(4)两个安排有体育课年级的体测成绩均优于其他两个未上体育课年级的成绩,且长时间进行体育锻炼的学生比只上体育课时间段的学生成绩好。根据全校少数民族学生体测成绩的结果分析,发现限制贵州大学少数民族学生体测成绩提升的影响因素,并为该校针对少数民族学生的体育课程设置内容提出建议。

当代大学生饮食消费行为的社会学分析——以贵州大学为例

文章以当代大学生饮食消费行为为研究对象,考察大学生饮食消费行为的基本情况,了解大学生的饮食消费状况、饮食消费习惯、消费观念等方面的问题,并探讨其存在的问题及提出有关的建议与对策。

基于PSO-BP的贵州省物流需求预测研究

合理预测物流需求对物流业高质量发展具有重要意义。为提高预测结果的准确性,以贵州省为例,构建PSO-BP模型对未来三年的物流需求进行预测。首先选取12个指标建立指标体系,并进行灰色关联度验证。然后运用粒子群算法(PSO)优化反向传播网络(BP),实证结果显示,PSO-BP的预测效果和拟合能力均优于单一的BP模型。最后使用GM(1,1)获得12个指标未来三年的预测值,将其代入PSO-BP模型得到贵州省未来三年的物流需求量。

贵州大学生消费特征和消费模式的实证研究——基于消费理论视角

随着我国高等教育事业的发展,大学生已经成为城市消费的一个重要群体,其消费行为对城市整体消费和社会、经济发展都产生着重要影响。本文根据对我国在校大学生消费情况的实际调查,运用经济学和统计学的研究方法研究我国大学生消费的基本特征,不同大学生群体的消费模式。研究证明,大学生是一个特殊消费群体，其消费特征很大程度上是由这一群体自身的特点赞成的，并不完全受所在地区消费水平的限制。