香禾糯品系命名与分类的语言人类学考察——中国山地民族农业认知研究系列之一

本文系作者多年开展山地民族农业认知研究的系列成果之一,根据2007年在贵州黎平黄岗村等侗寨调研糯稻命名和分类系统过程中获得的第一手田野调查资料,从语言人类学和农业生物认知的角度对侗族香禾糯品种系列名称及其分类体系进行了初步分析,旨在透视侗族关于香禾糯遗传资源的语言命名分类系统在侗族农业认知中的重要地位及其与侗族传统农业实践之间的"结构化"关系。

探索新时期民族学文献资源建设的新路子——贵州师范学院海外苗学文献资源收集整理研究的回顾与展望

随着学术全球化进程的不断深入,对纷繁复杂的学术文献资源进行收集、整理和研究,捕捉前沿知识,把握学术发展趋势,已经显得十分重要。多年来,贵州师范学院的研究人员以海外苗学文献的译介为切入点,在海外苗学文献整理研究领域取得丰硕成果。学校注重国际交流与协作、推动跨学科合作团队建设、注意梳理各种不同语种的苗学文献等方面的成功经验,为中国民族学文献资源的收集整理研究开拓了一条可资借鉴的新路子。

体育人类学视域下贵州白裤瑶“猴鼓舞”的文化解读

"猴鼓舞"是贵州荔波县白裤瑶祭祀祖先的一种舞蹈形式,也是极具特色的民间传统体育形式,为人们所认知白裤瑶的宗教文化、社会习俗与传统体育提供了重要的视窗。从体育人类学视角出发对白裤瑶猴鼓舞进行深入研究,有助于深入挖掘它的多元社会功能,揭示民族传统深刻的文化内涵,这对传承与弘扬民族传统具有重要的学理与现实意义。

论西南山地民族建筑空间中的文化认同--基于建筑人类学的视角

西南山地复杂的自然环境造就了独具特色的山地建筑形态,生活在这里山地民族以积极的态势探求改善人的生存居住空间,这种居住空间既是对自然环境的适应和尊崇,还是山地民族为了实现精神的寄寓和情感上的诉求。通过对山地民族建筑形态及居住空间的探讨,揭示山地民族的营造思想和造物追求,以此来探讨山地民族的居住文化及心理认同。将有助于我们了解和解读山地民族建筑的本体内涵和特色。

体育人类学视角下的苗族传统武术文化传承机制与发展创新模式——基于贵州苗族的体育人类学调查

从体育人类学角度,深入贵州松涛县、锦屏县等"武术之乡",对苗族传统武术的传承和发展现状进行田野调查。结果表明:苗族传统武术的传承现状不容乐观,需要从物质、制度、思想三个层面去建立完善的传承机制;在传承的基础上,开拓创新,走出一条适应时代要求的发展创新模式,为苗族传统武术文化的可持续发展提供重要理论参考。

贵州山地猪种遗传资源传承保护的民族文化机制——民族动物学研究个案之一

由于山川阻隔而形成的多样化的生物群落生境,贵州成为我国猪种资源最为丰富的省份之一。多样性的山地自然环境为猪种多样性传承提供了必要的自然条件,而贵州山地民族在饮食文化、人生仪礼和宗教生活中的肉食需求,则形成了猪种多样性传承的文化驱动机制。

评《互联网在地化的人类学研究》

约翰·珀斯第勒（John Postil）的《互联网在地化的人类学研究》（Localizing the Internet：An Anthropological Account）是用人类学民族志的方法研究互联网地在地化的代表性著作;他这部著作通过翔实的田野个案,给读者生动呈现了互联网社会关系的地方化生产与建构过程,受到学术界好评,虽已出版多年,仍堪称互联网在地化发展研究的民族志范例。而他书中那个名叫苏邦加雅（Subang Jaya）的田野研究地则恰巧是个多面环山的城市。因此,在当下亟须对山地民族的互联网行为开展深入调查研究的背景下,我们选译了周永明这篇书评,以期为我国的互联网人类学研究者提供有益的学术前沿动态信息。

清末民初云南沿边山区的弹压委员——历史人类学的考察

明清"改土归流"尚未触及云南西部土司,致使云南西部边疆地区仍为典型的土司政治格局。时至晚清,西南边疆危机日益深化,严重威胁到国家利益。为此,晚清政府尝试推动滇西土司地区的政区改革,于滇西北设弹压委员;民国初年,李根源组织殖边队武力开辟怒俅边区,设置行政委员;同时,在滇西十土司区分设五个弹压委员,进一步推动边疆政区改革。这一过程拉开了强化边疆社会管控的序幕,也是在政区改革基础上"改土归流"的过程,在应对边疆危机、维护国家主权力利益等方面起到了极大的作用。

苗-汉-英“三语习得”中辅音的迁移——贵州省雷山县陶尧小学的个案研究

本研究以贵州省雷山县陶尧小学苗族学生为个案,从"三语习得"角度探讨学习者英语辅音习得过程中的迁移特征。研究发现,苗-汉-英三语辅音的客观语言距离有利于苗族学生习得英语的辅音;苗族学生母语(L1)和二语(L2)的能力对习得者习得英语辅音至关重要。习得者年龄因素同样影响着习得英语辅音时的迁移。

走向世界的贵州师范学院特色优势研究领域

贵州师范学院是比较年轻的省直属高校，全校师生员工经过近十年来奋发图强的努力，已经站稳脚跟，成就斐然，特别是最近五年的快速发展更加引人瞩目。五年前我被“柔性引进”到贵州师范学院，和龙宇晓教授共同创建了贵州民族学与人类学高等研究院，多年来得以亲眼目睹了这个学校日新月异、今非昔比的变化，从校园外观到学术内涵．都可谓翻天覆地。

中国少数民族教育史史料学研究现状与发展的思考

中国少数民族教育史史料学是亟待建立和发展的一门学科,而目前研究现状是十分薄弱的,问题的症结在于对学科和研究的主观认识不足及少数民族教育历史与现状的条件限制,因此应积极开展少数民族教育史料的搜集与整理、学科与人员间的协作,才能逐步建立起少数民族教育史史料学的体系。

做世界苗学文献资源研究的重要领跑者--寄语贵州师范学院中外苗学文献整理研究团队

＂海外苗学文献研究＂专栏是贵州民族学与人类学高等研究院根据贵州师范学院有关领导的指示和专家学者们的建议,为促进学校特色优势研究方向的凝炼和发展,而与《贵州师范学院学报》编辑部合作举办的特色栏目。

“一带一路”与贵州师范学院的海外苗学文献研究

随着"一带一路"战略的不断推进,沿线不同国家、地区和民族之间的文化传承、传播与交流正逐步深入。贵州师范学院民族学人类学团队近年来大力推动海外苗学文献的收集整理与研究,既顺应了当前学术全球化的趋势,又符合时代发展和"一带一路"战略的要求;近年来尽管取得了一些突出的成果,但也存在亟需改进的不足之处。在"一带一路"战略的时代机遇背景下,贵州师范学院应充分发挥其基础资源优势,进一步凝聚国内外相关学术力量,实现海外各国苗学文献系统整理研究方面的重大突破。

近六十年来贵州山地民族谱牒文献整理研究的回顾与展望

作为独具特色且弥足珍贵的历史文献遗产,谱牒记录着宗族的血缘世系,是研究我国社会历史文化的资源宝库。贵州山地民族谱牒文献是我国谱牒文献库的重要组成部分,数量极其可观、内容十分丰富,记载着贵州山地民族的宗族组织与历史变迁。贵州境内民族众多,谱牒文献丰富多样,学者对此进行了广泛的搜集、整理与研究。在对不同类别的贵州山地民族谱牒文献进行回顾的基础上,发现当前研究虽成绩显著,但是不同类别的研究仍有诸多不足。贵州山地民族谱牒文献的整理研究需要从不同层次、不同方面做好统筹协调,发挥不同类别整理研究工作的优势。

中国少数民族武术研究的回顾与展望

在推动社会主义文化大繁荣大发展的浪潮中,中国少数民族武术备受社会各界关注。运用文献计量学对新中国成立以来相关的图书、期刊、论文集等进行分析,用数理统计法对以少数民族武术为主题的研究课题进行统计,结果认为:我国少数民族武术研究的地域分布不均衡,学科视角狭窄,研究层次有待提高;中国少数民族武术研究要实现突破和创新,建议在研究主题、研究理论和方法层面进行更新和充实,并加强学术对话和理论交流,与国外学界的研究接轨,掌握国际话语主动权,以促进武术乃至整个民族传统体育的发展。

中国公共记忆研究范式新思考:来自山地民族的启示

公共记忆（Public Memory）的研究是近十余年来国内外人文社会科学发展的一个重要热点。这方面的研究之所以持续不断地受到全球学术界关注,最主要的原因之一应与公共记忆在社会整合和国家认同建设乃至国际关系及区域安全发展中能起到的特殊作用有关。目前,公共记忆不仅成了人文社科领域的热门关键词,而且也正在成为多元社会语境中民族-国家交互认同过程的一种重要话语实践。

从学术谱系上重构世界苗学研究的中国视角

苗族本是起源于中国内陆的古代民族,可是在经历伍新福先生所言的＂四大迁徙波＂之后,很早就卷入全球化的进程,成了一个在人口分布上跨越五大洲十多个国家和地区的世界性少数民族（详见伍新福：《论苗族历史上的四次大迁徙》,载《民族研究》1990年第6期）。除中国外,越南、老挝、泰国、缅甸、美国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、法属圭亚那等国家和地区都有苗族人口聚居。

体育大数据与贵州山地民族特色体育发展战略

走山地民族特色体育发展之路是一项因地制宜的战略选择,它建立在贵州省现有经济发展水平及各方面资源优势的基础上,符合贵州省"十三五"发展规划要求,可有效优化中国体育文化产业供给侧结构,推动地方经济发展。在信息化社会,这一战略的实施与大数据产业相辅相成、密切相关,为确保这一战略的有效实施,应高度重视体育信息和数据的积累与共享,走"智慧体育"发展之路。

西方苗学英语文献搜集整理研究三题

自1975年越战后老挝苗族难民移居西方以来,苗族研究成为了西方民族学研究多年的热点以及当代国际学术界关注的一个新焦点。在不到半个世纪的时间内,西方苗学英语文献资料在其数量和影响力上有了突飞猛进的发展,对西方苗学英语文献资料进行全面、系统地搜集和整理,并在此基础上进行深刻而透彻的批判性研究,具有极其重要的学术意义与现实意义。

20世纪日本瑶学研究的发展及其特点——以白鸟芳郎和竹村卓二的论著为中心

20世纪以来,以白鸟芳郎、竹村卓二为代表人物的日本瑶学在国际瑶学界一直占据重要的学术地位。他们开创了瑶学研究的新范式,注重传统文献资料的收集和整理,关切瑶族的世界观和身份认同,反映了瑶族社会的生态观。对20世纪日本瑶学研究发展的特点进行探究,将有助于我们全面、深入地认识和把握国内外瑶学研究的历史、现状与发展,并有利于跨境瑶族的对比研究,推进瑶学研究的国际交流与合作,从而促进全球瑶学的繁荣与发展。