探析茶歌的音乐艺术特征和表演审美价值

茶歌艺术的风格是多为有感而发的内容配上固定的曲调,因此茶歌的内容丰富,形式多种多样,对我国民谣音乐的发展有着巨大的贡献。本文拟从本土茶歌自身出发,探析我国茶歌的音乐艺术特征和表演审美价值,以及茶歌丰富的艺术表现形式对我国民族音乐发展的贡献,了解茶歌的起源和分类,以及它丰富的民族特色,分析茶歌之所以能够受到广大人民群众喜爱的原因,和茶歌与音乐教学的关联,深入探讨茶歌表演上对大众的审美价值,把握好它的民族性质。

略谈艺术表现多元化对中国当代绘画的影响

在我国改革开放政策的引导下,艺术发生了引进来和走出去的发展变革。中国当代绘画渐渐脱离了传统的学院派绘画模式,内容上追求自然情感表达,作品平民化、大众化;材料技法上还原以物质本身为突破口,以材料来彰显画面视觉冲击力;表现形式从架上绘画发展到装置、数字媒体等的架下艺术表现。内容和表现形式自由独特,以综合材料的运用拓宽了作品感染力、表现力,这种多元化艺术表现形式和综合材料运用成为了中国当代绘画形式的主流。

通过支教铜仁松桃牛郎中学得出农村中学钢琴教学的现状与对策

钢琴教学作为整个中学阶段的重要内容,是培养学生音乐素养及审美情致的重要手段。钢琴教学能够开发学生的智力,陶冶学生的情操,促进学生良好品质的形成。而在农村中学钢琴教育改革中应当注重对钢琴教师师资队伍的培养,积极改善教学条件,使农村中学钢琴教学质量在教师的共同努力下得到提高。

支教铜仁松桃牛郎中学后认识到音乐教学走进农村音乐课堂的难度

随着社会的进步,人才的需求和储备在农村更是非常重要的,尤其是素质教育,那么音乐教育也是其中一项。当前农村音乐教学缺乏高素质的音乐教师,与实际教育初衷出入很大,越是像牛郎中学这样薄弱的学校越需要高素质人才,学生的苗头其实不错,缺少好的教育,教育的平衡度还是很差,通过一系列的人才引进以及教学环境相信会大大的降低这种当前严峻形势,从而达到一定的教育平衡让更多的孩子能够得到好的教育,最终实现人才培养的目的。

浅析钢琴伴奏者需要具备的综合素质

随着音乐文化在人们日常工作生活的不断深入与钢琴演奏事业的不断发展,现今对钢琴伴奏者能力、素质与修养的要求也越来越高。鉴于此,本文从扎实的理论知识、熟练的钢琴演奏技能、准确的读谱视奏能力、灵活的即兴伴奏能力、较强的合作意识和良好的心理素质六个方面对钢琴伴奏者需要具备的综合素质进行了具体地分析。

基于矩阵模型的农村公路交通事故多发段的鉴别

为减少农村公路交通事故发生率,采用矩阵模型对农村公路交通事故多发段进行有效鉴别。针对矩阵模型中不能有效鉴别的模糊路段,结合运行速度协调性确定的不良路段进行分析,以确定模糊路段是否为事故多发段。结合实例对农村公路交通事故多发段进行鉴别,结果表明:采用矩阵模型结合运行速度协调性分析可以有效鉴别农村公路交通事故的多发路段。

信息化时代数字多媒体技术在高校音乐教学中的优化方法研究——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》

随着信息技术的高度发展,数字媒体技术在高校教学中得到了广泛应用,极大地提高了教学效率与教学质量。音乐教育在中小学阶段属于基础类教学科目,而在大学阶段,音乐教育普遍存在于与音乐专业相关的高校中。因此,作为专业性的教育就要对其有更高的要求,使高校毕业生具有良好的素质,适应社会的需求。目前,高校音乐教育已经对传统教育模式进行了改革创新,但仍存在很多问题,需要在教学方法中进一步研究与探索,将现代信息技术高效地应用到音乐教学中去,从学生综合素质的培养以及社会需求的角度出发,不断尝试新的教学方法,在创新中获取更多的教育教学经验,最终形成一套完整的高校音乐教学体系。

巧学精练——扬琴音乐作品的学习方法之我见

在世界三大扬琴体系中,中国扬琴独树一帜,具有明显的异域色彩,令世界人民为之着迷。伴随当今我国音乐艺术的不断发展,音乐工作者在扬琴领域中创作出了作曲鲜明、彩色独特而且具有鲜明创新性的扬琴音乐作品。与此同时,随着扬琴音乐特色的发展,扬琴的演奏难度也在随之增加,对扬琴演奏者的技艺水平与学习创新能力也提出了更高的要求。在进修扬琴弹奏手艺的进程当中,要巧学精练,经由科学、有用的进修方法提升扬琴弹奏技能,对扬琴的传播与扬琴音乐作品的进修进程进行充分的了解,把握进修扬琴作品的科学技能,提升扬琴身手的弹奏程度。

茶文化元素融入钢琴音乐教学中思考

中国传统茶文化是一种极具生命力的文化体系,内涵极为丰富。将茶文化元素融入到钢琴音乐教育中,能够加强钢琴音乐教育的创新性,提高教学效果。在本文中,笔者从茶文化融入音乐特点入手,阐述了在钢琴音乐教育中融合茶文化的价值,并提出了具体的融合策略。

论当前高校钢琴教学模式的创新与建构

钢琴被誉为"乐器之王",声音动听,演奏技巧丰富,在现代音乐艺术体系中占据重要位置,是高校音乐教育重点内容之一。近些年,高校钢琴教学现状并不理想,面临着诸多新问题和新情况。当前高等教育已逐步走向大众化,使得生源综合素质和音乐基础很难得到保障。另外,一些高校仍沿袭传统教学模式,教学有效性并不理想。高校钢琴教学模式创新与建构值得研究。

黔东土家族高腔山歌曲式结构及旋法特点

土家族是一个古老的民族,黔东土家族人民在数千年的历史发展过程中创造出了内容丰富、特色鲜明的高腔山歌艺术,归纳起来有盘歌、情歌、劳动歌、叙事歌、礼仪歌、劝诫歌、生活歌等。其代表作有《望牛山歌》《太阳出来照北岩》《这山没得那山高》《大雨落来细雨飘》《砍柴歌》《打渔歌》《栽秧歌》《犁田歌》《打闹歌》等,这些高腔山歌在土家村寨世代相传,深受当地群众的喜爱。目前沿河、印江两个县收集在册的高腔山歌就达5000余首。

分析学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新

随着社会的发展，时代的进步，与经济相比，文化在世界上的受关注程度日益增大，中国也不例外。舞蹈教学作为如今中国文化领域中最为重要的文化教育之一，也逐渐加入到教学改革的行列。然而，传统舞蹈教学思想早已在人们心中根深蒂固，这种以教师指导为重，辅以外在磨练的教学模式，已经到了不得不创新的地步。希望教师通过在教学过程当中的充分思考，深入研究，通过改变教学模式，从而切实提高学生学习舞蹈兴趣和效率。

少数民族音乐素材在视唱练耳教学中的探讨

少数民族音乐素材是视唱练耳教学中十分重要的一部分。我国少数民族众多,少数民族所拥有的音乐资源是十分丰富的,因此,应合理地将少数民族音乐素材应用到视唱练耳教学中。在现阶段的视唱练耳教学中,少数民族音乐素材得不到重视且常常被忽视。在我国许多艺术院校中的视唱练耳教学课程的开展多是以欧洲或苏联的教学体制为模本,缺乏对开发和运用我国少数民族音乐素材的重视。本篇文章分析了将少数民族音乐素材融入到视唱练耳教学中的重要意义,并提出了几点少数民族音乐素材在视唱练耳教学中的应用途径。

民族声乐演唱在茶艺表演中的应用

在当前国内经济快速发展的过程中,人们的生活水平已经有了相当大的提升,生活的关注点也从基础的物质生活开始转移到了精神生活上。我国本身拥有相当灿烂的传统文化,尤其是茶文化,本身的文化内涵和底蕴都较为深刻。人们在品茶的过程中,能够实际的感受到生活的气息,并且可以围绕茶文化展开各种活动。本文主要研究了民族声乐演唱在茶艺表演中的综合应用,并提出了一些看法。

黔东土家族高腔山歌审美特点研究

黔东土家族人民长期生活在劳动与歌声中，用歌声进行情感交流，土家族的民歌独具地域特色，基本都是人们在劳作过程中即兴创作的，歌词内容朴实而生动却又通俗易懂，极富传唱性，歌曲的题材广泛，形式多样。本文主要对黔东土家族高腔山歌的旋律、歌词、唱腔、语言四方面进行了审美特征阐述，希望能够进一步深入研究土家族高腔山歌。

谈高校声乐教学中人文精神的作用

音乐教学在教育中的地位越来越高,众多学校都在日常教学中重视音乐教育.声乐教学是音乐教学中比较重要的一部分.高校要想在日常教学中逐渐提升学生的个人素质,可以通过加强声乐教学的方式来实现.声乐教学在高校音乐教学中不断地被重视起来,也是高效提升学生综合素质能力和声乐专业素质的主要方式.人文精神在高效声乐教学中的的不断渗透,对高校的声乐教学具有十分重要的意义.因此,本文主要讲述了在高校声乐教学中人文精神的作用.

思南花烛衍生旅游产品可行性化分析

思南花烛是铜仁市思南县地方人民烘托气氛的一种工具,其具有造型美观、颜色鲜艳,但尺寸过大、材料易碎、价格较高等特点。作为地方特色产品,其消费群体狭窄,销路并不是很广,知名度也不高。本文通过分析思南花烛的特点,研究和改变思南花烛的造型、尺寸、材质,使其符合现代旅游产品的特点,以达到增加销量的目的,对于促进地方经济建设和提升思南花烛的知名度有着重要意义。

双钢琴曲《一只鸟仔》和声浅析

双钢琴曲《一只鸟仔》选自于《中国风格双钢琴曲集》,是第一本中国风格双钢琴曲集,汇编的25首乐曲。在中国,双钢琴曲的这种演奏形式是比较少的,带有中国风格的双钢琴作品更是不多见,本文主要运用曲式及和声理论方法分析音乐结构特征并阐释其演奏技法和创作风格特色。

在游离中怒放——浅析雷东的绘画中的色彩

雷东的绘画中的色彩在他整个绘画艺术中占的比重并不算多,但是任何人都不能因此而否定他在色彩方面对于象征主义的影响,他用自己的思想、理解和人生去画出那些梦幻、鲜艳、绚烂的色彩,在艺术史上涂下了厚重的一笔。