21世纪来华留学教育政策发展与地方高校的实践探索——以赣南医学院为例

21世纪以来,来华留学教育作为我国高等教育国际化的重要组成部分快速发展,并随着国家软实力显著提高和相关法规政策和管理体系的完善,中国成为了亚洲国际教育市场的主要目的地国家。本文回顾了21世纪以来来华留学教育政策法规的完善和发展之路,并以赣南医学院为例阐述了地方高校对国家来华留学教育政策的积极实践探索。

穿心莲内酯对大鼠心肌肥厚及抗氧化作用的影响

目的观察穿心莲内酯对异丙肾上腺素(ISO)所致大鼠心肌肥厚的保护作用并探讨其对抗氧化作用的影响。方法采用ISO 1 mg.kg-1.d-1,背部皮下注射,连续10 d,建立大鼠心肌肥厚模型。造模第2天开始给大鼠皮下注射不同浓度的穿心莲内酯、溶剂或NS,连续14 d。取心脏称重后计算全心重量指数及左心室重量参数;取血,分离血清,测定血清超氧化物歧化酶(SOD)、乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)的活性及丙二醛(MDA)的含量。结果大鼠心肌肥厚模型组心脏重量参数及左心室重量指数明显提高,血清LDH、CK活性及MDA含量升高,SOD活性降低;与模型组相比,穿心莲内酯治疗组左心室重量指数及心脏重量参数下降,血清SOD活性显著升高、MDA含量降低、LDH及CK活性降低。结论穿心莲内酯对ISO所致大鼠心肌肥厚具有保护作用,其作用机制与提高大鼠的抗氧化能力有关。

针刺治疗干眼症的临床研究

目的研究针刺联合药物治疗干眼症的疗效。方法本研究收集了从2007年8月至2008年3月共31例干眼症的患者,其中男5例,女26例。治疗前常规检查后,随机分为针刺药物组(15例30只眼)和药物对照组(16例30只眼)。针药组患者使用滴眼液点眼加针刺治疗,药物组单纯使用滴眼液滴眼,治疗完成后对所有病人进行随访,时间为30天。记录并对比分析两组病人SIT、BUT、疗效以及中医证候评分各项数据。结果针刺治疗前后两组比较,针刺药物组治疗后SIT、BUT差异有统计学意义(P<0.05)。针刺药物组的有效率为96.7%,药物对照组的有效率为80%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组在治疗后中医症候评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论针刺配合药物治疗干眼症疗效优于单纯药物治疗。

大学非英语专业学生翻译能力的交互性培养模式

翻译是语言技能之一,是大学英语教学中不可缺少的重要组成部分。但相对于非英语专业教学而言,翻译教学一直是薄弱环节。本文试图在翻译教学中尝试交互性教学模式,来培养非英语专业学生的翻译能力。

文化符号学视角下的赣州红色艺术经典文化英译策略

赣州红色艺术经典文化是在赣南革命历史上形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统,具有中国红色艺术文化的共性,也具有赣南红色艺术文化自身的特点。文化符号学认为文本包括连续性文本与离散性文本,具有信息传递、信息生成与信息记忆功能,且文本的意义是动态变化的,这在赣州红色艺术经典文化英译策略选择上具有重要的指导意义。

社会符号学视角下的赣州红色旅游英译

赣州红色文化是一种带有地方特色的中华文化,赣州红色旅游文本的英译是宣传赣州红色文化的方式之一,也是翻译的一个难点。融社会语言学与符号学为一体的社会符号学翻译法把翻译视为一种跨语言与跨文化的交际过程。符号关系是翻译的最基本关系,翻译就是要翻译意义,社会符号学翻译法对赣州红色旅游英译具有指导意义。

浅析威廉·莎士比亚的第19首十四行诗

莎士比亚是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者．其创作的154首十四行诗更是文学的瑰宝。本文作者通过对莎士比亚的第19首十四行诗进行主题、艺术、结构、意象四个方面的分析，深入地探讨了诗人是如何表现十四行诗的优美和诗人内心的情感的。

基于功能主义视角的汉英新闻翻译过程研究

作为对外宣传的一种重要方式,地方高校英文网页在地方高校国际化发展战略中起着重要作用,翻译质量直接影响着地方高校的形象,进而影响到对外合作与交流。本文基于功能主义翻译理论,以地方高校英文网页为例,提出在汉英新闻翻译过程中应遵循"确认翻译目的、选择翻译策略、实施翻译行为、评价翻译质量"四个步骤。

阿尔茨海默病与铁死亡的研究进展

阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)是最常见的一种神经退行性疾病,尽管目前关于AD发生发展的假说有很多,但具体机制尚不明确。铁死亡是以铁积累、脂质过氧化和氨基酸代谢紊乱为主要特征的一种新型细胞死亡形式,在AD的脑组织中广泛存在,其与β-淀粉样蛋白(Amyloid beta,Aβ)沉积和Tau蛋白过度磷酸化等AD发病机制之间存在一定的交互促进作用。为进一步了解铁死亡对AD的影响,本文基于已发表文献进行综述,以期为AD的预防和治疗提供新策略。

从汉字研究到汉字教学——认识汉字符号体系过程中的几个问题

汉字教学的最终目的是使学习者了解、掌握并学会运用一定数量的汉字,在教学过程中,教师要解决汉字符号体系认识过程中所面临的一些问题。本文就主要针对汉字研究和教学中所存在的一些尚存分歧的问题进行分析和探讨。

《老人与海》主人公桑提亚哥形象分析

海明威的创作就如他的人生一样具有传奇色彩。他在不同时期的小说作品中塑造的硬汉形象都深刻地表现了海明威的创作思想的发展变化。其晚期创作的《老人与海》中的硬汉形象桑提亚哥尤其深入人心。这个充满自信、不屈服于命运的老渔夫成为了一种永恒的、超时空的存在,他自身具备的压倒命运的人格力量,体现了人类尊严的至高境界。本文通过分析桑提亚哥这一人物形象来展现人类在命运重压下仍保有的优雅风度和尊严。

《威尼斯商人》中的人物形象探究

莎士比亚重要的喜剧作品《威尼斯商人》中的人物形象饱满,栩栩如生,给读者留下深刻的印象。对此,笔者结合戏剧诞生的时代特征,从不同的角度对戏剧中的主要人物形象进行全面的分析,以更好地了解作者的创造意图和理解戏剧的中心思想。

“课程思政”视域下来华留学生汉语课堂案例研究

来华留学生是实现国与国民心相通的使者,培养以“知华、友华、爱华”的使者是来华留学生汉语“课程思政”的重要目标。挖掘该课程思政教育因素以及“课程思政”理念自然融入该课程教学能有效促进该目标的达成。本文对如何将该理念自然融入我校来华留学生目前使用的由北京语言大学出版社出版的《汉语教程》(第3版)中的真实案例进行深入分析,尝试探索“课程思政”育人的实施路径,助力培养国与国民心相通的重要使者,加强与海外文化的交流,传播中国好声音,讲好中国故事。

虚拟现实技术在英语歌曲与表演中的应用与探索

本文分析了当前英语歌曲表演中的难点与重点,尝试通过,虚拟现实来实现场景化,并详细论述了对实践教学模式的创新与探讨,综合师范院校教学和学生的特点,为英语歌曲与表表演教学提供了一种新的思路。

基于铁死亡调控机制的抗肿瘤药物研究进展

铁死亡是近年来发现的一种新的程序性细胞死亡方式,以活性氧过度积累和脂质过氧化物堆积为主要特征。尽管目前铁死亡的作用机制尚不明确,但是铁死亡现象引起了研究者的广范关注,现已成为抗肿瘤研究新热点。为了更好地了解铁死亡,本研究对近年发表与铁死亡调控机制和铁死亡诱导剂研究相关的文献进行荟萃,以期为抗肿瘤药物的研发梳理出新思路。