校企协同创新视角下的应用型人才培养模式——以辽宁对外经贸学院为例

辽宁对外经贸学院紧密结合本校的办学定位与学科专业特色,探索建立地方高校与行业、企业协同培养人才,以资源共享、协同育人带动同类高校人才培养机制创新.企业不仅作为学校的实习基地,同时还参与研究和制定培养目标、教学计划、教学内容和培养方式.企业降低了招工、用人方面的成本和风险,学生在实习前初步具备了顶岗生产的能力.利用学校与企业两种不同的教育环境和优质教育资源,采取课堂教学与学生参加实践有机结合的方式,培养适合不同用人单位需要的、具有全面素质与创新能力的人.

跨文化非语言交际视角下中日体态语的语用功能研究

以跨文化非语言交际为研究视角,对中日体态语的语用功能进行分析。在实际交际过程中,体态语所占的比例要远远大于用语言传递信息的分量,体态语是跨文化交际过程中不可或缺的重要因素,具有传递信息、代替语言、承载文化和标记社会关系等诸多语用功能。

试论日本谚语中“猫文化”的内涵及嬗变

猫与人生活在同一屋檐下,与人类的关系十分密切。猫的足迹遍及全世界,但世界各国对猫的认识及感情却不尽相同。在西方人眼中,猫是背信弃义、自私自利的典型代表;中国人既把猫当作宠物,又对猫存有负面情感;而在日本,猫的地位甚高,受到极高推崇,已形成独具特色的"猫文化"。从日本猫的由来着眼,追溯日本"猫文化"的嬗变历程,透过谚语探求日本"猫文化"的内涵。

日本技术性贸易壁垒对我国出口贸易的影响及对策研究

随着贸易自由化的深入和经济全球化的快速发展,我国与日本的贸易往来越来越频繁。然而,受日本国内经济衰退影响,日本国内贸易保护主义抬头。为保护日本国内商人利益和民族工业,日本颁布了技术性贸易壁垒。近年来,技术性贸易壁垒逐渐成为影响中日经贸关系的重要因素,严重阻碍了我国出口贸易的发展,导致中国企业对日出口贸易热情不断减退,对我国经济发展产生愈发明显的影响。本文旨在对日本的技术性贸易壁垒的概念、形成及种类进行简单的梳理,分析我国受到的技术性贸易壁垒影响的现实情况,在此基础上提出一些应对之策。

转型期外语专业课程体系的改革与实践研究——以技术、技能型人才培养目标为中心

随着社会经济结构的优化升级和生产方式的转变、产业升级和技术进步、信息化、自动化技术的不断发展,越来越需要更多的技术技能型即复合型应用人才。教育的培养目标宏观上体现了它的社会功能与性质。微观上决定了它的课程要求与内涵。技术技能型人才培养目标下外语专业的课程体系必须做相应的调整和改革,才能满足加快发展现代职业教育的现实需要。

日本右翼思潮的复活及危害研究

安倍晋三再度执掌日本政权之后,日本政治右倾化现象逐渐加剧,这对中日睦邻友好关系的建立和改善产生了巨大的障碍。安倍内阁希望与美国进一步加强合作和联系,并且与中国周边国家的外交关系迅速升温,企图和其他国家形成战略同盟,共同遏制中国。对于钓鱼岛,日方希望采取各种手段来达到迫使中方让步的目的。安倍将对日本宪法的修改作为其政治目标,以便为日本使用武力奠定良好的基础和提供法律保障。日本右倾思潮的复活具有极大的危害,必须引起我们的高度重视。

春秋航空投资日本国内航线的前景研究

中国唯一获得成功的廉价航空公司春秋航空宣布了进军日本国内LCC市场的计划,预计2013年底或2014年初实现首航。尽管春秋航空的整体实力远远超过日本国内现存三家LCC航空之和,但是面对陌生的海外经营环境,挑剔的日本顾客,春秋航空的经营战略必须做相应调整才能适应竞争激烈的日本航空市场。在继续执行原有LCC战略基础上,克服自身劣势,适当增加中国元素,在保证航行安全的前提下,降低成本,提高效益,把在中国国内成功的方程式复制到日本市场。

春秋航空日本子公司的经营策略研究

春秋航空是中国大陆唯一获得成功的低成本航空公司,在各大国有航空景气欠佳之际,组建了日本子公司,高调宣布进军日本LCC市场,预计2013年底或2014年初首飞。虽然春秋的综合实力高出日本国内三家LCC航空公司之和,但是却面临着各种挑战,如挑剔的乘客、陌生的经营环境、严峻的经济形势等。因此,春秋的固有经营模式势必做出相应调整,以求获取更多的市场份额。在固守原有的LCC战略的前提下,首先要保证航行零事故,其次要提高服务质量、顺应日本顾客的需求,并且要在"新"字上做好文章,另外要适当加入中国元素,以国际化战略的大视野经营区域性小市场,创造日本版的"春秋神话"。

语用原则视阈下的日语网络语言研究

网络语言是伴随着网络发展而新兴的区别于传统语言的一种语言形式。这种语言有其独特的语用价值,也存在不规范等缺陷。本文基于语用学的研究视角,从语用学及网络语言的涵义着手,聚焦日语网络语言的语体特性及构词类型,探究日语网络语言的语用原则。

日本茶道中的美学内涵研究

日本茶道源于中国,是日本传统文化的象征之一,具有十分鲜明的民族特色和民族内涵。茶道作为日本最重要的历史文化遗产,距今历史已经超过400年,即使在当代仍然具有较高的艺术欣赏价值,影响力久远且深刻。美学、宗教、文学艺术、建筑设计等,在日本茶道文化中均有所体现。茶室简朴而肃静,不仅追求的意境十分闲静,禅宗修养也十分高雅,日本民族特色和审美意识显著。在茶道的熏陶和影响下,可以促使人们修身养性,形成正确的世界观,理性认识人与自然的相互关系,达到人与自然和谐相处的目的。

试论日本茶道的深层文化内涵

饮茶文化原本是中国的传统习俗,随着时代的逐渐发展传入日本之后,中国的茶文化与日本相关文化进行了有机融合,而诞生了全新的日本茶道,并在日本文化中得到了迅速的发展,无论从饮茶的一些程序,还是饮茶的精神内涵上,都体现了日本化中的礼仪、道德以及日本人的生活方式。本文主要探讨日本茶道文化的内涵问题,从而为解读日本人的内心世界提供必要的理依据,更好地为两国的民间交流提供有意帮助。

跨文化交际视域下的日语误用现象研究

自古以来,中日文化交流甚繁。中日文化交流融合演变到至今,在形成很多相似之处的同时,文化差异也不容忽视。随着现代文化交流进程的发展,在日语学习方面,由于两国文化差异造成的日语误用现象日趋引人注目。分析和规避这类现象更是成为日语学习的一个重点。

日本对华直接投资对中日贸易关系的影响

本文以日本对华直接投资对中日贸易关系造成的影响为切入点,首先分析了日本对华直接投资与中日贸易的发展现状,并在此基础上通过建立模型探究二者间的相关关系。研究结果显示,二者之间存在一定的相关关系,日本对我国的FDI在短期内是会提升我国对日本的进口贸易,而在长期内则会阻碍其在华出口贸易的增长。然而,无论是长期还是短期,日本对华直接投资与日本在华的进口贸易都具有相互促进的作用。因此,我国可以采取相应的政策措施来缓解中日两国之间的经济贸易摩擦。

日本农业劳动力政策演变过程的解析与启示

第二次世界大战后日本农业的发展对日本经济复苏发挥了重要的作用,然而随着日本经济的迅速腾飞,农业所占GDP的比例越来越小,尽管如此,作为农业政策之一的农业劳动力政策对日本经济发展的影响依然不容小觑。本文通过对第二次世界大战后日本农业劳动力政策演变过程的梳理,分3个阶段对日本农业劳动力政策进行了详细的解析,归纳总结出了3个阶段农业劳动力政策分别具有扩张性、减缩性、反复性的特点,同时借鉴日本农业劳动力政策的经验与教训,对中国农业劳动力政策的制定提出了保持农业劳动力政策的持续性与稳定性、有序引导农业劳动力人口平稳流动以及大力推进美丽乡村建设的建议。

大连旅顺口区文化旅游产业的发展模式

从历史文化、民俗文化、生态文化等方面综合分析旅顺口区文化旅游资源的类型、特点及开发现状,认为旅顺作为我国著名军港城市,既有众多的历史文化遗址、遗迹,又有独特的民俗文化、生态文化资源,因此,在今后文化旅游产业发展中,要整合旅游资源,加大宣传力度,使旅游与文化产业紧密相连,打造旅顺口区文化旅游品牌。

日本文学作品中“物哀”的美学意义刍议

日本文学有着自身独特的发展历史,尽管其存在着一些局限性和片面性,但在日本文学作品中,仍能发现大量的"物哀"现象,"物哀"观念的形成主要源自日本国的地理条件和长期以来自发形成的民族观念,在日本文学美学文化中具有重要的地位。

“和、敬、清、寂”——日本茶道精神解析

日本茶道是将宗教和艺术结合的一门传统文化艺术,在日本世代相传,深刻影响着日本人的生活。而研习日本茶道的最高境界就是体会其"四谛",即"和、敬、清、寂"的茶道精神。通过阐释茶道礼仪及茶事流程所体现的茶道精神,能深入理解"和、敬、清、寂"的深刻含义及日本人的文化生活。

日本职业教育改革新举措的经验及借鉴——以新设“专门职业大学”为例

在职业教育国际化发展的背景下,要实现其可持续发展,必须放眼世界,"走出去,引进来"。文章着眼于日本职业教育改革中的新举措——增设"专门职业大学",通过分析研究该提案主要特色,并结合目前我国职业教育发展的基本现状,探索适合我国职业教育可持续发展的改革之路。

从日剧《昼颜》探究男权主义社会下日本女性意识的觉醒

2014年夏热播的日剧《昼颜》以家庭主妇的婚外情为题材而大受欢迎。片名"昼颜"迅速在日本社会形成了热点话题,并被列为2014年度日本50大流行语之一。透过该剧所反映的日本家庭主妇的生活现状、社会角色及价值观、婚姻观的微妙变化,可以看出在男权主义为主导的社会中日本女性意识的觉醒。

基础日语课程改革的必要性研究

近些年,基础日语教学的模式虽然有所改变,但是教学的主要模式仍是以教师为主导,造成大部分学生口语表达能力差,听不懂,张不开嘴。在就业市场发展日新月异的今天,对日语人才的要求是:知识面要广,适应社会的能力要强,单一型的日语人才已经不能满足现代社会的要求。面对这种形式,高校日语专业必须改变以往的教学方法和人才培养模式,培养出具有扎实的语言基本功,又有较高专业技能和应用能力的日语人才。基础日语课程教学的研究在以后的教学中能形成生动、轻松的学习环境,激发学生的学习热情,使学生加深对本课程内容的理解和掌握,培养出符合市场需要的专业性日语人才。