遵义师范学院图书馆利用地方文化资源育人的探索与实践

高校图书馆作为高校文献信息中心,在保障师生教学和科研工作的同时,还承担着文化育人的职责,是培养大学生文化自信的重要阵地。文章论述了遵义师范学院图书馆依托丰富的地方文献馆藏资源和深厚的地方文化底蕴,多方式多渠道开展校园文化活动,以传承优秀文化,坚定文化自信,探索将地方文化资源与大学生文化自信培育相结合的有效途径。

高校图书馆开展主题阅读推广工作的思考--以遵义师范学院图书馆“红色文化”阅读推广为例

文化传承是高校图书馆的一项重要职能,红色文化具有中国的先进文化特色,蕴含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。作者探索了如何利用图书馆红色文化资源更好地挖掘利用红色文化,宣传红色文化,开展红色文化主题阅读推广活动,达到传承红色基因,红色文化育人的目的。

红色文化融入高校图书馆育人路径探析--以遵义师范学院图书馆为例

高校图书馆作为高校思想文化建设的重要阵地,不仅是学生获取知识和信息的重要场所,更是塑造学生思想观念和价值观的重要平台。红色文化是中国革命历史和社会主义建设的宝贵财富,蕴含着丰富的革命精神和思想文化内涵。通过将红色文化融入高校图书馆教育,不仅有利于引导学生传承与弘扬红色精神,而且有助于提升高校图书馆的育人效果,促进大学生全面发展。因而研究红色文化融入高校图书馆育人路径有重要意义。对此,以遵义师范学院图书馆为例,通过阐述红色文化融入高校育人工作中的重要意义,在此基础上探讨红色文化融入高校图书馆育人的路径,以期充分发挥高校图书馆育人功能,助力学生全面发展。

遵义师范学院图书馆专业人员发表论文的计量分析(2001—2010年)

对2001—2010年遵义师范学院图书馆专业人员发表的期刊论文,从年代、刊物类型、核心期刊、高产作者、高频被引论文和高频被引作者等方面进行了统计分析,揭示了遵义师范学院图书馆学术研究的现状。

高校图书馆图书漂流活动现状及对策研究——以遵义师范学院图书馆为例

以遵义师范学院图书馆为例,分析了图书馆举办图书漂流活动的现状,提出了高校图书馆开展图书漂流活动的一些对策,使图书馆开展图书漂流活动更加规范化、科学化,并且成为高校图书馆读者服务的重要组成部分。

从图书借阅数据统计探析高校图书馆读者服务工作——以遵义师范学院图书馆为例

通过对2011-2016年遵义师范学院图书馆的师生读者各类图书借阅量和借阅热门图书排行榜、读者外借书刊数量、图书馆购置数字资源平台数量和读者对数字资源使用情况等的统计分析,了解读者的阅读兴趣爱好和馆藏资源利用情况,以便今后更好地开展读者服务工作。

高校图书馆流通规律试析——以遵义师范学院图书馆为例

文章以遵义师范学院图书馆的流通量为例,并通过相关图表,分析了高校图书馆的流通特点,并对高校图书馆资源利用中出现的问题进行说明。

高校图书馆特色空间的设置与利用——以遵义师范学院图书馆为例

高校图书馆打造各种特色空间,旨在满足读者各种个性化、多样化需求,彰显图书馆特色文化。本文以遵义师范学院图书馆为例,探讨了该馆特色空间的设置与利用效果,并提出提高特色空间知名度和利用率的途径。

转型时期高校图书馆提高服务质量策略研究——以遵义师范学院图书馆为例

随着资源数字化、信息网络化的快速发展,如何利用先进的现代化设施设备吸引更多读者到图书馆,以及转型时期高校图书馆如何提升服务质量、做好服务工作,是当前高校图书馆发展中亟待解决的问题。文章以遵义师范学院图书馆为例,分析高校图书馆在转型时期的发展现状,以及发展中存在的问题和原因,并提出转型时期高校图书馆提高服务质量的策略。

“三全育人”背景下的高校图书馆工作研究--以遵义师范学院图书馆工作为例

高校图书馆作为高校的重要组成部分,是高校育人的重要阵地之一,其育人功能是“三全育人”理念落实的重要环节,而“三全育人”理念也进一步明确了高校图书馆的发展方向。遵义师范学院图书馆全面深化落实“三全育人”理念,在制度建设、资源整合、主题活动打造、科技服务等方面做了有益探索,取得初步成效。

遵义师范学院图书馆学科馆员队伍的建设及其服务

阐述了遵义师范学院图书馆建立学科馆员队伍的情况,探讨了开展学科化服务的必要性,提出了学科化服务的主要内容和具体工作。

遵义师范学院图书馆1985-2013年发表论文分析

运用文献计量分析方法对遵义师范学院图书馆1985-2013年在期刊上发表的论文,分别从期刊类型分布、核心期刊分布、高产作者分布、高频被引论文分布、高频被引作者分布和学者学术水平值分布进行了统计分析,从而揭示了遵义师范学院图书馆近30年学术研究的发展进程。

遵义师范学院图书馆(2014-2018)科研状况分析

通过《中国知网学术期刊网》对遵义师范学院图书馆专业人员(2014-2018)发文从六个方面进行了统计分析,从而揭示了遵义师范学院图书馆(2014-2018)这5年来学术研究发展的概况。

本科教学评估后的理性思考——遵义师范学院图书馆发展探析

遵义师范学院图书馆在本科教学水平评估中得到了建设和发展,但也存在问题,对此,笔者经过理性思考,指出图书馆工作应该从传统服务向信息服务转变,提出了改进和发展遵义师范学院图书馆的具体措施。

也谈高校图书馆读者教育——以遵义师范学院图书馆为例

通过解读读者教育这一图书馆服务形式,结合工作、学习经历,针对读者在图书馆和学业方面出现的问题,提出了解决读者教育问题的方法。

高校图书馆为读者编制实用导读书目实践谈——遵义师范学院图书馆编制导读书目的体会

在简要介绍导读书目内涵的基础上,以遵义师范学院图书馆为例,从编制导读书目的目的、编制实用导读书目和编制导读应注意的问题等三方面论述了高校图书馆为读者编制实用导读书目的理论、思路和具体编制方法。

微信平台在图书馆信息服务中的应用实践——以遵义师范学院图书馆为例

通过介绍遵义师范学院图书馆创建的微信平台,探讨微信公众平台在高校图书馆信息服务中的作用,指出应用中的不足,并提出建议。

地方本科院校图书馆青年馆员的职业能力提升与培养——以遵义师范学院图书馆为例

现代信息技术在高校图书馆得到了广泛的应用,知识管理模式下图书馆员的角色发生了很大的变化。要大力加强图书馆青年馆员职业能力提升与培养,才能加快图书馆的转型和发展速度。

对西部地区高校图书流通数据统计分析——以遵义师范学院图书馆为例

文章指出:图书馆的流通数据是衡量读者利用图书馆藏书和图书馆服务水平的一个重要指标,并通过对流通数据的统计分析,可以从宏观角度上来了解读者需求等相关情况进一步提出了一些建设性的意见。

遵义师范学院图书馆流通状况分析及对策

分析了我院多校区图书馆流通环节存在的问题,提出了解决这些问题的对策。