贵州地方高校实验技术队伍建设现状分析——以遵义师范学院为例

实验技术人员是实验室教学和管理的直接参与者,与高校的人才培养和学科发展息息相关。近年来,尽管实验室的地位和重要性日益凸显,但目前许多地方高校对实验技术队伍建设的重要性仍认识不足,实验技术队伍建设严重滞后于专业教师队伍建设,无法充分发挥实验技术人员的主观能动性,影响学校的长远发展。基于此,作者从遵义师范学院实验技术队伍建设情况入手,分析了实验技术队伍的现状和存在的问题,并提出了解决问题的对策,以期为贵州地方高校实验技术队伍建设提供参考。

课内实践教学在“生物教学科研方法”教学中的应用——以遵义师范学院为例

2015年-2018年,以遵义师范学院生物科学专业本科生为研究对象,在"生物教学科研方法"教学中,根据不同教学内容,结合学生学情进行教学设计,探索课内实践在本课程教学中的效果。结果表明,课内实践教学可显著激发学生的学习积极性,提高教学效果。

设计性实验和考核体系在微生物学实验课程教学中的初探——以遵义师范学院本科相关专业为例

为达到生物科学本科专业教学质量国家标准要求(2018),加强学生自主学习能力和创新思维的培养,结合遵义师范学院生物科学专业的实际情况,本文对2019级生物科学专业微生物学实验增开设计性实验项目的必要性、实施方式和考核体系、实施的效果与反思进行阐述。发现与传统的实验模式相比,学生在实验操作的主动性、思维的创新能力、学生之间的协助性和责任意识等方面都有了很大的提高。

地方高校应用型农科人才培养模式探究——以遵义师范学院为例

推动应用型转型发展,是当前我国高等教育改革发展的重要部署,也是地方高校自身从传统教育向现代职业教育转变的重要步骤。文章在提出地方高校农科人才培养模式普遍存在问题的基础上,结合人才培养的必要性分析,探讨地方高校应用型农科人才培养策略。

遵义师范学院3种不同类型草坪杂草调查研究

对遵义师范学院校内的马尼拉草坪、白三叶草坪和麦冬草坪中的杂草种类进行了调查。调查结果表明:这3种草坪中的杂草涉及7个科、11个种属,其中马尼拉草坪和白三叶草坪中都有5个科6个种属,麦冬草坪中有5个科9个种属。危害较重的杂草是酢浆草、青蒿、飞蓬、破铜钱草、看麦娘、狗牙根、香附子。

遵义师范学院校园冬季绿色植物非结构性碳水化合物及生理特性的研究

非结构性碳水化合物(NSC)是植物体内的重要物质之一,在调节渗透方面有重要作用。目前缺乏对人工绿地生态系统中NSC的研究,冬季温度较低,人工系统引种不恰当,可能造成绿化失败。因此,本文以遵义师范学院校园冬季绿色植物叶片为材料,研究了叶片中葡萄糖、淀粉、NSC、叶绿素和丙二醛的含量,旨在为冬季校园绿化提供参考依据。结果表明,为使人工系统引种成功,应选择NSC和总叶绿素高,且丙二醛含量低的植物,即在今后的补种等优先选择种植灌木类。

应用型高校统一战线特色智库建设研究——以遵义师范学院为例

统一战线在高校的发展中起着重要作用。文章分析应用型高校构建统战特色智库的意义,探讨统战智库具备的特色,调研统战特色智库建设存在的现实问题,并以遵义师范学院为例,提出应用型高校构建统战特色智库的具体举措,以期为应用型高校构建统战特色智库提供一些参考。

基于CNKI数据库的遵义师范学院发表核心期刊论文文献计量分析

为深入了解遵义师范学院作为第一单位发表核心期刊论文现状,作者通过文献计量方法,选用高级检索方式,以2001-2020年CNKI中国学术期刊文献数据库的国内中文核心期刊文献为研究对象,从年度发文量、作者发文量、论文合著、主要发表期刊、高频关键词、被引次数、高被引文献等角度,对近20年遵义师范学院发表核心期刊论文的文献进行可视化分析,以期为遵义师范学院实施"科技创新攀登工程"提供参考依据。

生物炭在农业生产中的应用进展

农业可持续发展是当今世界各国共同关注的热点问题,实现农业资源的可持续利用是解决这一问题的关键。生物炭具有比表面积大、孔隙度高、吸附能力强等特点,能够改良土壤,提升耕地生产性能和农作物生产能力,对于缓解农业资源日益尖锐的供需矛盾意义重大。作者对近年来生物炭在农业生产上的研究和应用进行了综述,并着重介绍了生物炭在农田土壤改良和农作物生长方面的研究进展,旨在进一步明确生物炭的功能和潜在应用价值,为实现农业可持续发展提供参考。

课程思政在地方师范院校生物化学教学中的探讨

立德树人是高等师范院校开展教育的立身之本,一直以来,相对于对学生价值观的引领,师范院校更加重视对学生专业知识的传授和师范技能的指导。随着网络的普及,大学生获得知识的途径和内容不断增多,他们正是思维活跃、认知逐渐形成的时期,单一的课程教育方式已不能满足教书育人的目的,需要建立全方位立体育人体系。把思想政治元素融入到生物化学这门专业基础课教学活动中,探讨两者的自然有效融合,有助于大学生在收获专业知识的同时提升个人修养,塑造正确的人生观、世界观和价值观,培养学生师德师风和责任担当。

生物科学专业人才培养体系构建——基于地方本科院校师范专业认证视角

为了不断提高师范类院校专业教师人才培养的质量,保证教师队伍内人才具有高素质的特性,国家开始开展专业认证工作。专业认证工作自2018年开始实施至今,对推进师范类院校的专业内涵建设以及教育改革方面都取得良好的成效。师范类地方本科院校生物科学专业的人才培养目标为培养具有高素质的生物学科教育师资,可以通过专业认证这一抓手,紧紧围绕核心理念,根据专业认证工作的具体实施原则,结合生物科学专业面对的问题,对人才培养方案体系进行构建并优化,以促成师范类地方本科院校生物科学专业建设水平的提高,并不断提升师范类地方本科院校生物科学专业人才培养的质量。

生物科学专业师范生教师资格考试现状、成因及对策分析——以Y校为例

课题组通过问卷调查的方式对Y校生物科学专业师范生教师资格考试现状及考试过关率偏低的原因进行了调查分析。结果显示,Y校生物专业师范生报考教师资格考试的动力不足、备考态度不积极、备考不充分、理论知识掌握不扎实、教育教学能力偏弱,这些都是导致教师资格考试过关率偏低的主要原因。课题组从学生的专业认知、备考、教师教学、学生学习、宣传指导等方面进行了成因分析,并针对发现的问题提出了相应建议。

师范院校培养师范生教学技能策略探究—以《生物教学论》课程为例

在新的历史条件下,中小学生物学的发展面临着新的挑战。文章对今后的中小学生物教师所面临的问题和困境进行了剖析,并提出了师范院校及教师可以从改善人才培养方案、提升专业认同感、对课程内容和教学方法进行改革等方面入手。通过开展课外活动,提高大学生的职业素养,提高大学生的竞争实力。本文以以中学课程内容变化为依托,通过文献分析研究,重新优化《生物教学论》课程,进而达到培养师范生生物教学技能的目的,通过变化教学方式、转变教学手段、整合教学内容、更新实践操作等方式.将课堂教学与实践活动进行整合的教学技能培养模式,来提高师范生的教学技能。

师范类地方本科院校生物科学专业实践教学体系研究

师范类地方本科院校生物科学专业实践教学中存在认识误区、重视程度不足、资源投入不足、课外实践教学环节薄弱、实践教学形式单一、内容相互割裂、考核机制缺乏及考核体系不规范等问题。为更好地解决师范类地方本科院校向“综合型”或者“应用型”转型发展中存在的问题并适应新需求,生物科学实践教学体系改进的措施为:增加资源投入,加强硬件建设;注重“双师型”教师培养,加强实践教学团队建设;改革教学方式,优化实践教学内容;重视专业技能培养,加强师范技能培训;建立实践教学质量标准,完善质量管理体系。在此基础上,建议坚持以学生为中心,立足应用型人才培养目标,构建“教师技能+专业技能”的双实践教学体系,着力建设“一个核心、两个体系、三个平台、四个模块”的实践教学体系。

师范类地方本科院校生物科学专业课程改革探讨

师范类地方本科院校生物科学专业课程设置存在公共课与专业课的比例不当、师范技能培养课程比例较低、课程之间重复内容较多、课程先后顺序和案例服务专业不合理、实践环节和创新能力培养相关课程有待进一步加强等问题。为了更好地解决存在的问题并适应新需求,师范类地方本科院校生物科学专业课程应重新梳理课程体系,科学设置课程学分分配比例,对课程内容进行有机整合,注重基础前沿和实际应用的协调统一,提高师范类课程比例,科学设置素质能力拓展课程。

贵州省遵义市科技特派员结构特征及优化对策研究

以贵州省遵义市科技特派员为研究对象,从科技特派员队伍的规模、年龄结构、来源渠道及从事专业等方面对当前科技派员队伍的结构特征进行了系统分析,提出了当前特派员队伍结构存在的问题,并从科技特派员工作的运行机制、选派标准和考核制度等方面提出了针对性意见及建议,为进一步促进遵义市乃至贵州省科技特派员结构优化和工作效率提升提供参考。

不同生物源农药及与金龟子绿僵菌CQMa421混配对茶小绿叶蝉的防效评价

【目的】通过研究不同生物源农药对茶小绿叶蝉(Empoasca onukii Matsuda)的田间防效,为茶园合理化用药提供依据。【方法】采用五点取样法,在调查贵州遵义某茶园的茶小绿叶蝉发生动态基础上,以清水为对照(CK),设置单独喷施生物源农药艾绿士、印楝素和藜芦碱及其分别与金龟子绿僵菌CQMa421(500倍液)混合使用7种不同生物农药处理,评价上述处理对茶小绿叶蝉的田间防效。【结果】2021年3—9月(采茶期间)遵义地区茶园茶小绿叶蝉共发生7代,世代交替严重。茶小绿叶蝉发生量在6月下旬达到高峰、为899头。温度的升高有助于发生初期茶小绿叶蝉的繁殖,其发生量随温度上升逐渐增加、直至高峰期。单独使用金龟子绿僵菌CQMa421防治茶小绿叶蝉时,防效在药后7 d达到最高、为63.22%;单独使用艾绿士、印楝素和藜芦碱防治茶小绿叶蝉时,药后3 d均达到其最高防效、分别为90.14%、62.82%和61.04%。艾绿士、印楝素和藜芦碱分别与金龟子绿僵菌CQMa421混合使用防治茶小绿叶蝉的效果均优于单独使用金龟子绿僵菌CQMa421的效果,药后3 d的防效分别为87.12%、71.41%和72.86%。经计算,每333 m^(2)测试茶园施用不同组合药物所需要的经济成本由低到高分别为艾绿士(20元)、藜芦碱(22元)、印楝素(24元)、艾绿士+金龟子绿僵菌CQMa421(35元)、藜芦碱+金龟子绿僵菌CQMa421(36元)、印楝素+金龟子绿僵菌CQMa421(37元)和金龟子绿僵菌CQMa421(50元)。【结论】单独使用生物源农药防治茶小绿叶蝉时,防效为艾绿士>金龟子绿僵菌CQMa421>印楝素>藜芦碱;混合使用生物源农药和金龟子绿僵菌CQMa421防治茶小绿叶蝉时,防效为艾绿士>藜芦碱>印楝素。茶园实际用药时,首选推荐使用艾绿士,因其作用速度快、效果好、作用持久和经济成本低,而且是金龟子绿僵菌CQMa421防治茶小绿叶蝉良好的增效剂。

定量描述分析(QDA)在辣椒感官风味特性中的应用研究

以不同血缘辣椒品种(遵椒4号和卓椒新52号)作为研究对象,选取20名(男女各10人)接受过辣椒风味感官评价相关知识培训的评价人员,使用定量描述分析法(QDA)对2种不同血缘辣椒的感官风味特性(果肉色、果皮光泽、光滑程度、硬度、脆度、辛辣味、呛鼻性气味、辣度、辣味潜伏期、辣味刺激范围和辣味持续时间)进行感官评价。通过直观雷达图反映2种不同血缘辣椒品种感官风味特性,区别在于遵椒4号香味特性较好,卓椒新52号辣度指标更高。

可用于光伏农业的反射滤光膜对贵州茶叶品质的影响

【目的】为新型光伏农业技术在茶园中的应用提供理论依据和实践参考。【方法】设置茶园小区试验,采用将光热通过性能不同的3种滤光膜贴在光伏发电玻璃基片上覆盖茶蓬面与无膜对照的方法,结合生长期间茶园温度、光照等气象数据,分析不同滤光膜对茶叶品质的影响。【结果】在春季和夏季,茶树经3种光热透过性能不同的滤光膜覆盖处理后,茶叶一芽1叶的品质均发生变化,能同时阻隔紫外线及红外线且选择性通过红蓝光的反射滤光膜(膜3)的表现最佳,较对照而言,春季弱光环境下,能显著降低茶叶色素含量,对氨基酸含量没有影响;在夏季高温强光季节,显著增加茶叶色素和氨基酸含量,显著降低茶多酚含量;茶水浸出物含量在春夏季均显著下降。【结论】夏季茶园采用能同时阻隔紫外线、红外线且选择性通过红蓝光的反射滤光膜(膜3),能通过调控茶树树冠光热条件,在一定程度上可提高茶鲜叶品质。在夏季茶园实施"茶+光伏"有一定的可行性,有望实现太阳能和茶园的高效利用。

遵义市近60年的农田生态汇及碳足迹变化

为黔北喀斯特山区的低碳农业持续发展提供理论依据,采用农田系统碳汇计算方法,研究遵义市近60年农田碳汇及碳足迹。结果表明:遵义市60 a农田系统的年均固碳能力呈波动趋势,年均固碳量为274.61万t;农田碳汇强度为4.55 t/hm^2,其中,1959-1961年碳汇强度为3.30 t/hm^2,农田碳汇强度增加速度为0.04 t/(hm^2·a),1961-2000年农田碳汇强度增速为0.10 t/(hm^2·a),2001-2008年农田碳汇强度呈降低趋势。遵义市农田碳足迹总体呈增加趋势,平均为2.40×104 hm^2;遵义市60 a不同农作物对固碳的贡献水稻最大,为60.89%;玉米其次,为17.07%,小麦第三,为8.29%;研究期间内,水稻的碳汇贡献由最初的78.29%降至50.33%。遵义市农田碳汇随着农业碳投入的变化而变化,在农田管理年投入碳大于20万t后,遵义农田碳汇无显著变化;遵义农田管理碳投入小于20万t时,农田碳汇呈显著增加趋势,增速为10.44万t/万t。