新时代师德修养:现实困境、逻辑转向及实践进路

师德养成是“外塑”和“内生”相结合的产物,师德养成既离不开教育政策规制和社会力量整体监督,还需要研究范式逻辑转向和教师群体道德自觉,如此才有利于破解现实中师德修养的复杂问题,进而更好地为实现教育现代化、建设教育强国、培养担当民族复兴大任的时代新人培育大国良师。实践中,师德修养面临着主体残缺、边界泛化和价值错位的实践样态,师德修养正呈现出由“融合场域”迈向“专业场域”、由“外驱逻辑”转向“内驱逻辑”、由“传统师德”走向“现代师德”的复杂特征,经历着场域重构、动力转换和价值变迁的逻辑转向。师德修养应突破现实困境和适应逻辑转向思维,明确师德修养目标、优化师德修养场域、转换师德修养思维,重构师德修养主体、强化专业师德培育、塑造教师美好形象,对师德修养进行全新阐释和重构,完成对师德修养主体性的逻辑转换,促进新时代教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

王奎仁石:一种铅的氯化物-亚硒酸盐新矿物

王奎仁石(wangkuirenite),理想式Pb_(3)Cl_(2)(Se^(4+)O_(3))_(2),发现于意大利撒丁岛巴库鲁奇(Baccy Rucci)铅-砷老矿山。该新矿物以板状或叶片状晶体产出,与其共生的矿物有蓝硒铜矿、沃兰迪石、硒铅矾、铅矾和石英。王奎仁石在透射光下为很淡的黄色,晶体透明、具玻璃光泽,条痕为白色,性脆,其摩氏硬度约为3。沿(001)面的解理完全,未观察到有双晶或裂理。计算密度为6.48 g/cm^(3)。根据电子探针分析结果和基于每个单元中有8个(O+Cl)原子获得王奎仁石的经验化学式为Pb_(3.01)Cl_(1.96)(Se_(1.00)O_(3.02))_(2)。王奎仁石是与人工合成Pb_(3)Cl_(2)(SeO_(3))_(2)相对应的天然矿物,与人工合成的Pb_(3)Br_(2)(SeO_(3))_(2)和Pb_(3)I_(2)(SeO_(3))_(2)具有相同的晶体结构。王奎仁石属单斜晶系,空间群为C2/c,晶胞参数为a=13.4266(4),b=5.5826(2),c=13.0024(4)Å,β=94.287(2)º,V=971.87(5)Å3,Z=4。王奎仁石晶体结构的特点具有平行于(001)面的Pb^(2+)-(Se^(4+)O_(3))_(2)–结构层,层间靠阴离子Cl−相互连结起来。结构中一个非对称的单元内,存在有两种不同位置的Pb^(2+)阳离子(Pb_(1)和Pb_(2))、一个(Se^(4+)O_(3))_(2)−阴离子团和一个Cl−阴离子。该Se^(4+)阳离子与3个O原子相结合,形成(Se^(4+)O_(3))_(2)−三次配位。两个Pb_(1)和Pb_(2)均为8次配位,分别为[PbCl_(2)O_(6)]和[PbCl_(3)O_(5)],阴离子O和Cl围绕Pb_(1)和Pb_(2)的分布表明,它们的6s2孤对电子是惰性的。王奎仁石是迄今记录到的6个铅的氯化物-亚硒酸盐矿物中的一个成员,在结构和成分上它与萨拉巴斯石[sarrabusite,Pb_(5)CuCl_(4)(SeO_(3))_(4)]紧密相关。

於祖相石,Sr_(3)Fe^(3+)(Si_(2)O_(6))_(2)(OH)·3H_(2)O:一种链状硅酸盐新矿物

於祖相石发现于南非北开普省卡拉哈里锰矿田韦瑟尔锰矿,呈浅棕色微晶-纳米纤维状集合体产出,集合体粒度50~200μm,共生矿物有硅镁锶钠石(meieranite)、羟钾锶鱼眼石[hydroxymcglassonite-(K)]、钠锂大隅石(sugilite)、针钠钙石(pectolite)、霓石等,呈玻璃光泽,具平行(100)及(001)的完全解理,估测莫氏硬度3–3½,计算密度3.451 g·cm^(-3)。在光学显微镜下,於祖相石为无色-浅黄色的针状、纤维状晶体,单晶体粒径<3μm,二轴晶负光性,α=1.66(3),β=1.68(5),γ=1.72(3)(白光),2Vcal=72°。其拉曼光谱出现100~1500 cm^(-1)范围里22个拉曼位移峰,归属Si—O,Fe—O,Sr—O振动模式,1500~4000 cm^(-1)范围里出现5个拉曼位移峰,归属OH,H2O的振动模式。其经验化学式为(Sr2.94Pb0.04Ca0.02)Σ3(Fe0.91Al0.09)Σ1[(Si3.98 Al0.02)Σ4O12](OH)·3H2O,理想式Sr_(3)Fe(Si_(2)O_(6))_(2)(OH)·3H2O。X射线单晶衍射结构分析确定於祖相石为单斜晶系,空间群P21/m,晶胞参数a=11.1035(10)Å,b=7.8463(7)Å,c=7.8222(7)Å,β=101.406(8)°,V=668.02(11)Å3,Z=2。於祖相石与水硅钛锶石(ohmilite)等结构,由2条平行的SiO4四面体单链(2T4p)夹FeO4(OH)2八面体链形成平行b轴的复合链,链间空隙分布Sr2+和H2O分子。其X射线粉晶衍射最强线条为:dÅ(I%,hkl):4.632(92,111),3.486(100,021),3.291(67,021),3.065(57,–221),2.841(48,311),2.118(49,330),1.956(46,040)。於祖相石的命名以致敬和纪念矿物学家於祖相教授(1930—2019)的学术贡献。

城镇埋地聚乙烯燃气管道定位技术研究

自90年代末期以来,因聚乙烯(PE)管道具有耐腐蚀性强、柔性好、成本低等一系列优势,逐渐取代钢制管道并广泛应用到城镇中、低压埋地燃气输送管道系统中。由于竣工测绘资料丢失或不准确、建筑参照物拆迁、路面标记破坏等因素,第三方贸然实施开挖作业容易挖断燃气PE管道并引发燃气泄漏甚至爆炸,给人民生命财产安全带来极大的损失。因此以不同探测原理为基础的在埋地管道正常工况下具有定位探测功能的仪器被逐步开发成功。本文分别阐述了示踪线探测技术、地质雷达探测技术、声学定位探测技术、弱磁感应探测技术和电子标志探测技术的原理及优缺点,概括了开展城镇埋地PE燃气管道探测定位工作的注意事项,指出了未来埋地PE管道定位技术的发展趋势。

医院医保档案完整性与准确性的评估及改进策略

为了提升医疗机构内医保档案的完整性与准确性,进而增强医疗质量和提升医疗服务效率,我们进行了现场调查和数据分析。在研究中,我们采用量化的评估标准,随机选取了多家医院的医保档案,对其完整性和准确性进行了详细评估。同时,基于评估结果,我们对医保档案的管理情况进行了深入剖析。研究结果显示,当前存在医保档案信息不完整、填报错误等问题,这些问题不仅影响了医保档案的准确性和完整性,还对医保基金的使用效率以及医疗服务的质量产生了不利影响。为了改善这一现状,我们提出了一系列医保档案管理的改进策略,包括加强医护人员的专业培训、明确医保档案的管理责任、完善医保档案系统等措施,旨在全面提升医保档案的准确性和完整性。此项研究为医院在医保档案管理方面提供了明确的改进方向,为医院制定和实施医保档案管理改进计划提供了有力依据,有助于提升医保工作的质量和效益。

国企财务风险管理与内部控制体系的构建

随着世界经济的不断变革,公有企业遭遇财政挑战不断上升。为了有效管理与防范风险潜在因素,建立完善的监管机制至关重要的。本文通过深入分析了国企财务管理的风险挑战,并提出了构建公司内部管控体系的基本规范、实施步骤与核心环节。文章还详细分析了内部控制在国企财务风险管理中的应用,包括风险识别、评估和控制。通过丰富数据与实例的验证,展示了企业内控体系在国有企业中的重要性以及其实施成效。

微型化传感器网络在测试计量中的应用与性能分析

该文深入研究了微型化传感器网络在测试计量领域的特点、优势以及应用,并对其性能进行了全面的分析。首先,探讨了微型化传感器网络的三大特点:微型化设计、高精度测量、实时监测与远程控制。其次,详细介绍了微型化传感器网络在测试计量中的广泛应用,包括工业自动化、环境监测与保护、医疗诊断与监护等多个领域。最后,对微型化传感器网络的性能进行了深入分析,包括稳定性与可靠性、能量管理以及网络安全与隐私保护。

形形色色的“√5-1/2”

德国著名的天文学家开普勒说过:“几何学里有两件宝,一个是勾股定理,另一个是黄金分割.如果把勾股定理比作黄金矿的话,那么可以把黄金分割比作钻石矿”.黄金分割让我们结识了一个特殊的数“√5-1/2”.其实,能生成“√5-1/2”的几何图形还有很多,下面几道几何题用不同的图形背景命制,需解决的问题也各不相同,但结果却不谋而合:√5-1/2,数学的奇妙让人大开眼界。

数字建造背景下提升BIM应用路径分析

随着各种信息技术的发展,建设项目的信息化已经成为一种必然的趋势。在此基础上,提出“数字化施工”与“BIM”的概念。随着建设项目管理的信息化,建设项目的数字化已经悄悄地向我们走来, BIM技术为建设项目提供一条新的途径。基于这一点,本文首先提出 BIM技术在数字建造环境下的重要意义,接着阐述国内外 BIM的应用状况,并通过分析当前我国 BIM应用面临的困难,试图探索出在数字建造环境下提高 BIM技术应用品质的途径,为相关工程和项目的高质量高效率完成提供参考。

新时代劳动教育与休闲教育融合发展:基点、内核与实践

劳动教育与休闲教育是一对对立统一范畴,二者处于同一连续系统中,以人为对象,自觉统合于人的自由全面发展。劳动教育与休闲教育融合发展具有理论基点、历史基点和现实基点;教育目标指向的一致性、教育内容供给的互补性和教育策略实施的互通性是劳动教育与休闲教育融合发展的理念内核;理念先行、行动跟进和机制保障是新时代劳动教育与休闲教育融合发展的重要实践取向。从逻辑基点、理念内核、实践向度三个层面把握新时代劳动教育与休闲教育融合发展,既有助于培养自由全面发展的时代新人,又有利于构建新时代人民美好生活。

大学生审美素质提升的思考

审美能力伴随人的认知活动不断建构与发展,人的认知活动是在生产活动以及社会实践中进行的。审美认知是建立审美意识的心理基础。审美素质是审美实践的产物,只有在审美实践的过程中,人的审美感官、审美态度、审美经验、审美趣味和审美能力才能从不完善逐步走向完善。因生命需要的多样性,构成了感知对象的多样性,表现为审美实践的丰富性,以专业学科为基础“知”的审美实践,更具有审美的深刻性。审美理想的建构促进大学生全面发展。美育具有育德、启智、健体、促劳的普遍意义,这是美育的本质特性所决定,而且也是德育、智育、体育、劳育形式与内涵所体现的尚美树人的特征所决定。

指向“乡村教师”的高校师范生定向培养研究

指向“乡村教师”的高校师范生定向培养,是推进乡村教育优质师资建设、助推乡村教育发展、协同乡村振兴战略的历史性重大课题。将乡土意蕴融入指向“乡村教师”的师范生培养过程中构建创新性培养路径,主要包含以乡村理解教育为主体重塑通识教育,以乡村教学版块为补充完善专业主干课程体系,以沉浸式体验为案例强化教学实践技能课程教学,以“回炉教育”优化学业评估与保障四个方面,高校应协同各方教育资源培养满足乡村真正需求的教师。

人我与他己的融合:人的多元主体教育的学理意蕴

在教育本位视角下,教育目的社会本位过度主张人的社会主体身份即社会语境下的他己能力,而教育目的个人本位形成与人存在的个人本位的等同化认知,使得教育目的社会本位与个人本位的矛盾根源需要重新考量。在教育主体视角下,通过对人的社会主体身份的解构,以及对单一人我主体发展范式的再思考,教育目的社会本位论中人的社会主体与教育目的个人本位论中的个体主体走向了人的多元主体教育的初步统一。在意义视角的阐释下,人的多元主体教育中社会主体与个体主体形成内在博弈、类主体即类语境下他我与个体主体之间存在线性关系,以及类主体具有对社会主体的超越性本质,进而教育从人的单一主体教育走向人的多元主体教育,从人的对立主体挟持发展走向人我与他己协同发展的理性定位。

我国核桃产业发展问题的几点分析与思考

核桃与扁桃、榛子、腰果并称世界四大坚果。我国核桃种植历史悠久,自汉代张骞出使西域引入内地之后已有2 000多年历史,从西北内陆新疆伊犁向东到东部沿海山东,从东北辽宁到西南云南广泛分布,全国种植面积已达8 200多万亩,年产量430多万t。由于核桃产业规模扩张过快,产业发展中出现了一系列问题,对持续发展非常不利。现根据调查,对我国核桃产业发展中的突出问题进行分析,并就产业良性发展谈谈个人看法。

浅谈起重机械双高度限位

由于起升高度限位失效引起的起重机械事故较多,为提高起重设备本质安全,降低事故发生率,国家市场监管总局在全国范围内开展了起重机械隐患排查治理工作,要求新出厂的桥门式起重机加装高度限位装置,在用的桥门式起重机逐步加装高度限位装置,对高度限位装置的数量和形式作出了明确的要求,但未明确高度限位装置应达到何种控制要求。通过对一台典型的桥门式起重机的电气原理图的控制电路提出改进措施,以达到提高设备安全性和便于维修的目的。对于电动单梁起重机,根据其不同的使用场所,提出不同的控制要求,便于大量使用的电动单梁起重机通过简单的线路改进提升本质安全,实现快速的整改目的,有助于本次隐患排查治理工作的顺利推进。

护理干预对血液肿瘤患者PICC置管后并发症的影响分析

分析血液肿瘤患者PICC置管后的并发症护理。方法 将156例血液肿瘤患者随机分为对照组、观察组,各78例,分别进行常规护理、加强综合护理。结果 观察组、对照组病人PICC置管后并发症发生率为3.85%、14.1%,P<0.05;观察组满意度为97.44%,对照组为88.46%,P<0.05。结论 加强血液肿瘤患者PICC置管期间的综合护理,可减少并发症,提高护理效果和满意度。

浅谈思想政治教育美学方法及其应用——评《思想政治教育美学方法论》

当今全球化时代,多元文化和思想以互联网为载体在我国社会各领域广泛传播,学生很容易受到不良信息、消极文化的影响,进而影响其身心健康发展。思想政治教育作为学生道德教育的重要组成部分,在提高学生心理素质、提升学生认知水平、增强学生辨别是非能力、保障学生全面发展等方面发挥着至关重要的作用。在新时代,教育者要充分发挥思想政治教育的导向、激励、育人等价值,为学生提供教育指导和发展方向。

基于云平台的水厂用电设备高效运行管理系统

为监测大型用电设备的电能消耗情况,实现安全用电和设备的高效管理,本课题建立了一个基于云平台大数据智能化运维的用电设备安全高效运行管理系统。该系统基于极能IXMS云平台,利用GET-SMT-107信息采集器完成用电量、负载率和电压等信息采集,上传至云端服务器处理,并储存于本地的服务器或云平台内,同时客户端显示,完成用电设备安全高效运行的信息化管理。该系统成功运用于水厂的重要能耗设备上,实现了对设备用电的实时监测和能耗管理。通过试运行结果分析,本系统可以广泛运用于用电设备监测,提高设备管理效率,为电能优化提供分析依据。

山东昆虫新纪录属种(鳞翅目Lepidoptera:雕蛾科Glyphipterigidae)

2022年,山东海阳招虎山省级自然保护区灯诱采集到1头雕蛾科标本,经鉴定该种为雕蛾属Glyphipterix Hübner,[1825],为山东新纪录属。本文报道山东新纪录属雕蛾属和1个山东新纪录种狭毛雕蛾Glyphipterix gamma Moriuti et Saito,1964。

信任的隐退:论师生交往实践异化

师生交往实践异化的出现使得交往实践产生冲突,教育主体呈现降级。异化不仅曲解了主体的角色,也将主体性意愿降级为刻板的规训。教师被塑造为陌生人,既是媒体眼中的“恶魔”,也是书本中的圣人子弟,与学生之间是非信任关系;学生也被塑造为长不大的孩子,个体选择是被压抑且不受尊重的,成为被关在象牙塔中的他者。师生交往目的从沟通异化为维系权威,实践重心有所转移,师生关系也从动态共生走向不对等、非自由,信任逐渐隐退了。在安全的交往环境中,教师与学生要承认信任消隐,尊重主体性选择,不断反思异化行为,创建安全的交往环境。