基于知识元重构的GIS专业课程体系与内容的再优化——以郑州大学GIS专业为例

地理信息科学是一门广泛的交叉边缘学科。中国的GIS教育走过了30年的历程,在新一轮培养方案修订背景下,文中针对GIS专业课程体系欠完善和课程内容重复严重的问题,分析问题现状及其产生的原因,提出知识元的概念以及利用知识元重构GIS专业课程体系和课程内容整合的策略:即基于宏观知识元的分解和学科规律的内在逻辑,完善课程体系配置,优化顶层设计;基于微观知识元的排列和聚类,厘清相邻课程之间的关系,避免课程内容重复;依据学科知识链路,精心组织教学安排,捋顺课程衔接关系;强调师师、师生、生生之间的沟通,达到“师、课、生”三者和谐,实现GIS专业的健康持续发展。

3S高新技术学科的特点与教学方法探讨——以郑州大学GIS专业为例

分析了3S高新技术学科的特点,针对工科学生的学科背景,以郑州大学GIS专业全球定位系统和数字摄影测量学为例,探讨了这些学科的教学方法。主要包括:随时掌握学生的思想状况、扩大教学内容的新颖性与信息量、采取灵活多样的课堂教学方法、注重培养学生动手能力等。三年来的教学实践证明,这些措施大大提高了学生的学习积极性与效率,效果显著。

基于GIS的郑州大学教室查询系统的设计与实现

基于Visual Basic 6.0平台,利用ArcEngine组件开发技术,实现了郑州大学教室查询系统,具有地图显示、漫游、教室与课程信息查询、空间分析等功能,是数字校园的重要组成部分。

郑州大学新校区雨水收集与利用探究

校园人口密集,用水量大,能否有效地利用雨水资源非常重要。若能有效合理地收集利用这部分雨水资源,可缓解或解决水资源短缺,校园排水管网压力,地下水水位沉降等问题。针对郑州大学新校区,在调查校园可利用雨水、用水情况的基础上,利用眉湖这些人工湖景观与调蓄池相结合的雨水调蓄方式,提出校园雨水利用的具体措施,并对校园雨水资源化利用的经济效益进行分析。

基于单因子评价法和污染指数法的郑州大学眉湖水质评价

文章选取pH、DO、COD、BOD5、氨氮、总磷、铜、总铬等水质指标,分别采用单因子评价法和污染指数法对郑州大学眉湖水质进行评价,2种方法所得结果均表明眉湖水体功能明显受到制约,部分水质指标超过甚至严重超过Ⅴ类水体对应的浓度限值。以此对保护眉湖景观给出了相关建议。

地理信息科学专业教学模式改革——以郑州大学为例

文章通过对当前GIS专业传统教学模式中存在的若干问题进行深入研究，针对课程教学模式、考核模式等方面提出了改革措施和建议，设计符合社会对人才需求特点的教学计划，改革教学环节，提高学生的创新能力和实践能力，并将这些改革措施应用到教学实践中，取得的效果较为满意。

郑州大学眉湖水质评价

眉湖是郑州大学重要的景观,近来眉湖的水有受到污染的迹象。根据眉湖水质的水温、pH、电导率、COD、BOD5、DO、总铬等指标,采用单项参数评价法和多项参数综合评价法对水质进行评价,以较为科学地了解眉湖的水质。

郑州大学土地资源管理学科研究生教育发展探讨

本文从中原经济区建设的需求出发,在分析土地资源管理概念和内涵的基础上,对国内土地资源管理学科的人才培养方向、博士、硕士学位点在全国的地理分布进行了研究。针对郑州大学具有土地资源管理学科所涉及主要人才培养方向的师资与队伍现状,提出在学校层面上成立交叉学科特区,建立学校统一管理下、具有公共支撑学术平台支持的跨院系培养体系,从而为中原经济区建设培养更优秀的土地资源管理人才队伍。

基于SWMM模型的暴雨洪水模拟研究——以郑州大学新校区为例

随着气候变化和人类活动影响加剧,城市化水平进一步提高,城市区域面积急剧扩大,城市化所带来的水文效应使城市洪涝灾害出现频率不断增大。以郑州大学新校区为研究区域,应用SWMM模型对该区域在不同暴雨重现期、不同峰值比例、不同城市化程度和LID情境下进行暴雨洪水模拟。结果表明:暴雨雨型对模拟结果有重要的影响,该模型较好的预测了研究区域排水管网的排水能力,以及在不同情境下的模拟结果。

郑州大学新校区雨水回收与利用

雨水是自然界水循环过程中重要环节,雨水的回收与利用与景观结合是生态校园建设的主要内容。在对郑州大学新校区进行雨量平衡和雨水径流水质监测的基础上,设计了以混凝沉淀为主的雨水处理工艺流程,提出了雨水收集方式。收集的雨水主要用于景观用水和补充杂用水,在节约水资源方面有较大意义。

郑州大学新校区眉湖中铬的来源调查研究

对眉湖水质、底泥及校园内土壤进行多次测定,得到水中铬含量变化曲线,总铬含量已超过地表水V类限值;土壤中铬含量较低而眉湖底质中较高。根据底质溶出试验,得出结论:眉湖中铬含量较高是由于雨水冲刷地面、地下水在土壤中的迁移等自然过程转化到眉湖底泥中的,眉湖底泥经过长期的积累,总铬含量很高,并且在主要影响因素p H的影响下,底泥中的铬会不断转化到水中,导致水中总铬含量升高。本次研究根据污染源及影响因素提出水质治理方案。

郑州大学眉湖水质评价

眉湖是郑州大学的一个人工景观湖。是校区内饲养鱼和鹅的地方。通过对郑州大学新校区眉湖水质监测,以掌握水质现状及对眉湖水质进行质量评价,提出改善措施或保持措施。

郑州市水环境承载能力计算及调控对策

以郑州市为实例,介绍城市水环境承载能力计算方法,计算郑州市现状水平年(2001年)、规划水平年(2010年、2020年)的水环境承载能力大小.经计算,郑州市现状水平年(2001年)的水环境承载能力为0 6686×108m3,2010年和2020年分别为4 2953×108m3,8 3316×108m3.分析认为,2001年和2010年郑州市不满足水环境承载能力要求,而到2020年可以满足水环境承载能力要求.并根据影响水环境承载能力大小的因素分析,给出提高郑州市水环境承载能力大小的调控对策建议,包括提高污水处理能力、增加外调水量等.

郑州市城郊菜地土壤重金属环境质量评价

采用单因子污染指数法和内梅罗污染指数法,对郑州市城郊菜地土壤重金属污染状况进行分析。结果表明,其综合污染指数为1.9,处于轻污染状态。菜地主要污染物为Cd,单因子污染指数为2.44。随着种植年限的增加,重金属有一定的累积现象,剖面分布上表现出表面聚集特征,Ni、Cu、Pb三者之间的相关系数高,这可能与Ni、Cu、Pb来源相同有关系。

郑州市水环境预警系统研究

针对郑州市突出的水环境问题,建立郑州市水环境预警系统。该系统是一个由基础信息层、专题应用层、决策支持层以及人机交互界面组成的完整体系,具备对郑州市水质实时监控、水污染事故应急响应、水资源优化调度和水环境综合管理等功能。

郑州市环境库兹涅茨曲线分析

根据1985-2005年郑州市经济发展主要指标和环境污染物排放量的统计资料，分析了郑州市人均GDP与工业“三废”排放量的相关关系，并建立了经济发展与环境污染之间的模拟模型。研究结果表明：郑州市EKC曲线表现为“U”型、倒“U”型等，目前仍处于工业发展期，最后对郑州市经济与环境的可持续发展问题进行了探讨。

水环境承载能力预测模型及其在郑州市的应用

以郑州市为实例,介绍了计算水环境承载能力的"黑箱"模型、控制因子和控制参数的选择;并在此基础上预测了未来规划水平年郑州市的水环境承载能力;最后对计算结果进行了分析:2010年,2015年,2020年,2025年和2030年的预测排放量均超过了控制目标,必须通过减污和增水两条途径提高水环境承载能力。

郑州市水环境地理信息系统

基于GIS平台,开发郑州市水环境地理信息系统。该系统主要分为7个模块,分别为水环境质量模块、水环境统计模块、总量控制模块、水环境容量分析模块、污染源监测模块、排污申报登记模块、水质分析模块等七个模块,旨在实现对各类水环境数据的统一和规范化管理,做出相应的辅助决策,方便生活和生产。

“90后”大学新生适应性调查研究——以中部某大学工科学院CSAL数据分析为例

大学新生适应性,是大学新生实现自身角色转换,顺利投入大学生活与学习的基本心理指标。能否实现自身角色的转换,及时根据大学生活与学习规律调整自我,并迅速融入到大学生活,直接决定了学生本身学业、生活、交际等各项活动的能效与质量。通过针对大学新生的适应性调查,分析数据分布,并根据学生困惑,开展针对性入学教育和分类指导,有助于每位学生的身心健康和职业发展。

郑州市人居环境质量评价研究

指出了随着工业化和城市化进程的不断加快,城市人居环境质量评价与优化研究日益成为城市研究的热点。立足于人居环境的宏观层面,分别从社会经济环境、居住环境、生态环境及基础设施与公共服务设施等4个方面构建了人居环境质量评价指标体系,运用层次分析法对各评价指标的权重赋值,最后运用人居环境质量指数和系统协调度两个模型评价郑州市的人居环境现状,并在结果分析的基础上提出了建议。研究结果表明:郑州市人居环境质量为"良",且其内部系统处于一种优质协调的可持续发展状态,有较高的稳定性。