浅析邓小平的人才人事思想

在概括邓小平的人才思想的基础上重点分析邓小平人事思想的主要内容，即：如何把对人才的重视落到实处，如何为人才的成长和脱颖而出创造良好的环境，如何发现选拔培养人才、如何建立健全人才人事管理制度等。学习邓小平的这些人才人事思想对我们今天如何作好人才人事管理工作很有启发。

对高校课程考试形式的思考

文章通过对高校三种课程考试形式的利弊分析,指出了现今高校课程考试形式对学生学习不利的方面,提出要改革考试中重知识、轻能力的状况,不仅要在教学内容和教学方法上进行改革,也要改革课程考试形式,促进教学相长。

高校建设创新型师资队伍初探

师资队伍建设是高校管理工作永恒的主题。面对社会对人才培养要求的不断提高以及高校自身发展的需要,高校必须加大力度建设创新型师资队伍,以适应形势发展的要求。

对高校领导干部如何代表先进生产力发展要求的思考

江泽民同志关于“三个代表”的思想中“始终代表先进社会生产力的发展要求”对高校党的建设和高校自身的改革和发展提出了更高的要求。文章结合高校实际，对高校如何适应生产力发展要求，推进自身改革与发展，高校领导干部如何真正做到“代表先进社会生产力发展的要求”进行了思考与探索，并提出了一些措施和途径。

藏族传统生态价值观及其环境治理价值的主体叙事

藏族传统生态价值观对藏区基层环境治理具有重要价值和意义。在藏区的田野调查显示,藏族传统生态价值观与藏区基层环境治理中的文化传承,及其环保社会观念发生着持续性的相互作用与互动关系。以寺院影响、戒杀生、天葬习俗以及神山圣水信仰等为代表的藏族传统生态价值观,有着环保层面的特殊价值与意义。这些生态宗教习俗意义上的传统生态价值观,对藏区基层环境治理具有独特的贡献和影响,对当地藏民环保观念的树立和养成,以及日常生活与生产行为模式的形成与发展发挥着重要作用。因此,应当继承传统生态价值观和生态宗教习俗的优秀基因,形成藏区基层环境治理的文化传承模式,养成和发展生态环境保护的观念与行为,促进藏区基层环境治理与传统生态价值观的融合发展。