新医科背景下高校图书馆嵌入式课程文献建设与服务模式研究——以重庆医科大学图书馆为例

新医科建设为图书馆文献资源服务提供了新契机。图书馆应积极发挥文献资源支撑作用,进行新环境下文献资源服务的自我革新与发展,积极嵌入科研教学,助力新医科背景下专业人才培养、交叉学科建设及新技术应用的实现。文章采用文献调研和问卷调查法,以学科发展和师生实际需求为导向,以重庆医科大学图书馆开展新医科背景下的嵌入式课程文献建设为例,探索建立多维度、多层次的课程文献建设机制,形成满足新医科建设需求的课程文献资源服务内容,并提出了阶段嵌入式课程文献资源服务、覆盖不同需求主体的个性化嵌入式课程文献资源服务、面向新专业的深度嵌入式课程文献知识挖掘服务及嵌入不同学习场所的专题课程文献阅读推广服务四种模式。

高校图书馆流通需求与馆藏资源配置的差异分析：以重庆医科大学图书馆为例

利用文献计量学方法对重庆医科大学图书馆金盘集成管理系统中2001--2010年的中文图书流通次数和订购情况进行分析，对近10年的流通需求与馆藏配置进行相关性、差异性分析。

基于KANO模型的移动图书馆用户满意度提升策略研究——以重庆医科大学为例

[目的/意义]旨在为移动图书馆功能改善及用户满意度提升提供参考。[方法/过程]采用分层随机抽样方法对224名重庆医科大学师生进行KANO模型问卷调查,以SPSS17.0软件统计和分析数据,揭示用户需求状况。[结果 /结论]移动图书馆用户需求主要包括信息功能、资源供给功能、交互功能、特色功能4个方面,其中无关属性7项,期望属性10项。根据better-worse系数,构建了用户满意度矩阵,提出重点改善功能8项,并给出用户满意度提升策略。

2001—2008年重庆医科大学SCI收录论文的计量学分析

以SCI-EXPANDED为数据源,从论文的年代分布、文献类型及语种、论文合作国家及机构、主题内容、刊载期刊及论文被引情况等方面,对2001—2008年重庆医科大学被SCI收录的675篇论文进行了统计分析,从一个层面揭示了重庆医科大学近年科学研究的情况。

关于重庆医科大学近年来SCI论文发展的分析与思考

基于Web of Science中的SCI-EXPANDED数据库统计结果,分析2001—2008年重庆医科大学在SCI收录期刊发表论文的学科分布、科研合作、科研成果的影响力等情况;结合近年来重庆医科大学针对科技论文所实施的措施,阐述了该校科研论文产出不断增长的原因,提出了进一步提高科技论文数量和质量的建议。

大健康背景下高校图书馆健康信息素养教育现状及实践策略研究

健康信息素养教育是健康中国行动背景下高校图书馆教育服务的新方向。文章运用网络调研、文献调研及电话咨询等方式,调查分析100所高校图书馆开展健康信息素养教育的现状,全面总结其特点及存在的问题,并基于实践需求提出四方面发展策略:强化健康信息素养教育意识,搭建协同共建共享机制;整合、创新健康素养教育方式,增强生动趣味性;注重健康教育内容的全面性和层次性建设,突出重点;细化健康教育受众群体,提高服务对象针对性等,以期为更多高校图书馆开展健康信息素养教育提供参考。

高校图书馆为本专科大学生提供数字信息资源服务的思考

当前各个高校图书馆数字信息资源日渐丰富,但图书馆的主要读者群体——本专科大学生对数字信息资源的利用率却较低。分析造成这种情况的原因,提出高校图书馆为大学生提供数字信息资源服务的几点措施和建议。

高校图书馆大学生志愿者管理模式探讨

通过对大学生志愿者服务项目的引进,思考在接受高等教育的同时,如何使大学生接受社会实践。文章阐述了大学生志愿者服务的意义和组织形式,同时根据我馆近年来大学生志愿者服务情况,制定大学生志愿者服务的内容和量化管理体系。

医学院校研究生利用图书馆资源及服务现况调查分析——以重庆医科大学为例

目的了解图书馆提供的资源和服务对医学研究生科研的支持效果。方法以重庆医科大学150名研究生为研究对象，通过问卷调查法、访谈法等方法，对高校医学研究生选择文献资源特点，以及研究生对图书馆提供的资源和服务应用情况进行调查。结果65％（98／150）的研究生以中文文献作为首选信息来源，6％（9／150）的研究生没有在图书馆借书。54％（81／150）的研究生在文献获取时首选图书馆网站作为资料检索的人口，9％（14／150）的研究生没有参与图书馆的读者培训。结论图书馆的资源仍然是研究生获取文献的首选途径，图书馆需在资源配置、服务方式等方面进行改进。以满足研究生科研学习所需。

杨新涯谈大学图书馆“十四五”信息化发展策略

在面临着新型信息技术的冲击下,图书馆未来必须进行信息数字化的全面转型升级,需要从以资源数字化为主导的数字图书馆向数据驱动的智慧图书馆过渡。因此本文通过扫描图书馆未来5年的信息化发展环境,找出了图书馆信息化面临的四个主要问题,并针对性提出构建数据驱动的信息系统、实施场景化的服务设计及加强数字特藏建设等信息化发展策略,旨在大学图书馆“十四五”规划的开关之年,为各图书馆开展信息化建设提供参考借鉴,以共同推进图书馆信息化的建设发展。

论“新基建”赋予图书馆的新机遇

目前各行业都面临"新型基础设施"的信息数字化转型升级,图书馆也开始从以资源数字化为主导的数字图书馆向大数据支撑的智慧图书馆发展,新型信息基础设施建设赋予了图书馆新机遇。文章探讨图书馆信息化面临的主要问题,结合信息技术发展趋势,分析新基建赋予图书馆的三大机遇:信息基础设施的重构,人工智能应用,"数字记忆"建设。图书馆应抓住"新基建"机遇,以"十四五"规划为契机,推进信息化发展之路,促进图书馆事业的新一轮发展。

图书馆知识服务研究综述

阐述了国内高校图书馆知识服务产生的背景及现状,分析了知识服务的服务模式、知识服务团队架构及主要服务内容,介绍了重庆医科大学图书馆开展知识服务的情况及经验。

高校图书馆图书流通与订购数据的相关性及订购预测

分析了高校图书馆图书流通与订购数据的相关性,用SPSS软件包建立了图书流通数据与订购数据的线性关系的数学模型。提出了用该模型指导图书采购的建议。

高校图书馆信息素养教育直播培训现状调查与分析——以“双一流”高校图书馆为例

直播培训冲破了时间、空间的束缚,成为图书馆开展信息素养教育的新手段。本文从依托活动、直播平台、培训内容、信息公开程度、服务对象、参与情况等方面,分析“双一流”高校图书馆开展的信息素养教育直播培训特点和存在的问题。在此基础上,提出信息素养教育直播培训的改进策略:探索多样化直播平台,重视学科特色,全方位宣传推广,打造差异化直播授课模式。

馆藏资源链接与高校图书馆信息服务研究

针对目前高校图书馆馆藏资源利用率不高,而数字资源又不能满足读者需求的状况。作者提出了图书馆应开展资源推广服务,将馆藏资源链接到文献数据库、专业搜索引擎中去的战略,从而提高馆藏资源利用率,促进图书馆信息服务的水平和质量。

高校图书馆网络直播阅读推广现状与发展策略——以“双一流”高校图书馆为例

文章以“双一流”高校图书馆为调查对象,采用网络调查法,从直播形式、依托活动、直播平台、公开方式、服务对象五方面分析高校图书馆网络直播阅读推广的特点和存在的问题,提出利用多样化直播阅读推广平台、建立“通识+专业”直播阅读推广机制、打造直播阅读推广专业团队、建立立体化直播互动矩阵、制订直播阅读推广评价标准和指标等高校图书馆网络直播阅读推广发展策略。

入世后图书馆知识产权保护相关问题的初步探讨

中国加入WTO最深远的变化无疑是法律与制度方面与世界全面接轨。从图书馆工作的角度看 ,除了网络化、数字化等技术指标的进步与提高外 ,如何有效的保护知识产权以及避免侵害知识产权 ,应是一个亟待解决的问题 ,从几个常见的方面入手 ,以西方国家的相关法律作依据进行了分析 。

社区居民获取医学院校图书馆健康信息影响因素分析及对策

对社区居民进行问卷调查,探讨用户通过医学院校图书馆获取健康信息的影响因素,为医学院校图书馆社会化服务提供参考和建议,结果表明影响因素包括距离、动机、环境、限制和时间,在此基础上提出解决措施,包括完善服务机制、发挥医学图书馆资源优势、建立以医学图书馆为中心的社区居民服务体系等方面。

对《全国高等医药院校图书馆预订1987年外文原版期刊联合目录》的分析

中国高等医药院校图书馆协会,于1987年1月编辑出版了《全国高等医药院校图书馆预订1987年外文原版期刊联合目录》(简称联合目录),使各馆有限的外文原版期刊在资源共享中有了充分发挥作用的可能性。为了探讨有关订刊及编制《联合目录》的改进方法,本文根据《联合目录》,计算了各地区、各校的订刊种数。