公共图书馆家庭阅读推广实践与思考——以重庆市少年儿童图书馆为例

《家庭教育促进法》提出“图书馆等公共文化服务机构每年应当定期开展公益性家庭教育宣传、家庭教育指导服务和实践活动,开发家庭教育类公共文化服务产品。”作为全民阅读的重要阵地,图书馆围绕家庭阅读开展阅读推广已成为其重要职责。家庭教育进入新的发展阶段,家庭阅读推广也获得新的发展契机,如何提高家庭阅读推广的内容与质量,推进全民阅读,已成为公共图书馆的重要服务内容。本文通过对重庆市少年儿童图书馆家庭阅读推广实践进行分析,旨在为公共图书馆家庭阅读推广提供参考与借鉴。

深化人事制度改革促进重庆市少图事业的发展——重庆市少年儿童图书馆人事制度改革的体会

人事制度改革是少图事业发展的需要，本文从重庆市少儿图书馆的改革入手，指出现代企业的先进管理思想适用于事业单位，并在改革中要特别注意工作方法。

少年儿童图书馆电子书阅读推广的实践研究——以重庆市少年儿童图书馆为例

本文结合重庆市少儿图书馆参与"全国少儿图书馆数字先导项目"进行电子书阅读推广的课题项目研究,根据本地实际,通过问卷调查、座谈交流和推广活动等形式,对电子书的阅读推广环境、条件、前景、内容进行了研究,为日后少儿图书馆能够利用电子书阅读器,推广少儿数字阅读服务,探索少儿图书馆新型服务模式提供了一定的依据和支持。

少儿图书馆实行免费开放式服务的实践——以重庆市少年儿童图书馆为例

阐述了免费开放式服务的理念,并以重庆市少年儿童图书馆为例,总结了免费开放式服务的实践经验,分析了存在的问题,提出了采取的措施。旨在探索少儿图书馆免费开放式服务的有效途径。

少儿图书馆特色服务研究——以重庆市少年儿童图书馆为例

少儿图书馆要实现可持续发展,就要转变服务理念,改进服务方式,发展特色服务,将少儿图书馆的教育职能充分发挥出来,以吸引更多的少年儿童到图书馆中进行阅读。

公共图书馆少儿科普阅读推广的实践与思考——以重庆市少年儿童图书馆为例

以重庆市少年儿童图书馆为例,分析了重庆市少年儿童图书馆少儿科普阅读推广活动的策划与开展情况,总结了少儿科普阅读推广活动的特点,最后对公共图书馆少儿科普阅读推广存在的问题进行了剖析和反思。

总分馆视域下的图书馆少儿阅读推广实践研究——以重庆市少年儿童图书馆为例

本文以重庆市少年儿童图书馆为例,探讨了总分馆视域下图书馆少儿阅读推广的意义,分析了总分馆视域下图书馆少儿阅读推广的实践,对总分馆视域下图书馆少儿阅读推广进行了思考。

图书馆档案管理方法探讨——以重庆市少年儿童图书馆为例

图书馆档案是图书馆重要的财富。图书馆档案的管理具有重要的作用,随着信息技术的发展,图书馆档案管理取得了较大成效,但是也还存在一些问题,需要我们不断创新,探索新的管理方法,发挥其重要作用。

图书馆0-6岁儿童特色服务活动探析--以重庆市少年儿童图书馆“亲子阅读会”为例

本文以重庆市少年儿童图书馆“亲子阅读会”活动为例,介绍了该活动的意义、目标、实施过程等,希望能对图书馆0-6岁儿童特色服务活动的探索和实践有所借鉴。

农村儿童阅读推广服务模式创新探索 ——以重庆市少年儿童图书馆实践为例

让农村儿童享受到平等优质的全方位公共文化服务,是少儿图书馆义不容辞的责任。重庆市少年儿童图书馆从 实现阅读平等、扩大服务范围、丰富服务内容、创新服务形式四方面形成了一个较为完整全面的服务模式,为 农村儿童提供了多层次、多样化的阅读服务,其成功经验包括阵地服务与延伸服务相结合、硬件支持与软件服 务并重、图书馆与外部机构紧密合作。在此基础上,继续深化农村儿童阅读推广服务,必须要政府与上级部门 加强重视和增加投入,必须要不断提高少儿图书馆的服务软实力,建立起农村儿童阅读服务联盟。

2016—2020年重庆市少年儿童图书馆服务效能发展报告

针对重庆市少年儿童图书馆2016—2020年设施保障、文献资源建设、人才队伍发展、公共文化服务能力、学科教育和体系建设等事业发展与规划实施等相关问题,基于理论研究与实践探索,总结了该馆服务效能发展的阶段性成果,分析目前存在的主要问题,研判少儿图书馆建设与服务工作在未来发展的趋势,以期对未来少儿图书馆具体工作开展起到指导意义和作用。

公共图书馆少年儿童阅读服务的实践研究——以重庆市少年儿童图书馆阅读服务为例

我国社会不断进步和发展,少年儿童的阅读情况越来越受到关注和重视。阅读能够培养少年儿童的阅读能力和阅读兴趣,增长知识,促进他们身心健康成长,为他们今后的学习和发展打下良好基础。本文主要以重庆市少年儿童图书馆阅读服务为例,探究图书馆少年儿童阅读服务实践。

公共图书馆少儿讲座品牌的构建与思考--以重庆市少年儿童图书馆少儿“雨露”知识讲座为例

公共图书馆少儿讲座是其进行少儿阅读推广、拓展社会教育职能的重要途径之一,以其公益性、开放性、知识性、指导性等特征受到少儿和家长喜爱。以重庆市少年儿童图书馆少儿“雨露”知识讲座为例,从讲座的选题、讲师选择、讲座形式及宣传方式等方面就如何构建图书馆少儿讲座品牌进行探讨,并对少儿讲座未来发展进行思考。

疫情下公共图书馆少儿科普阅读推广的实践与思考——以重庆市少年儿童图书馆为例

在新型冠状病毒肺炎疫情背景下,公共图书馆少儿科普阅读推广方式发生改变。本文以重庆市少年儿童图书馆为例,分析了疫情下科普阅读推广活动的开展情况,主要包括少儿防疫专题科普、科普讲座、科普绘本故事分享、科普展览与展阅、科普主题征集活动、科普数字阅读活动;总结疫情下开展科普阅读推广活动的经验;对疫情下开展科普阅读推广活动存在的问题进行了思考。

“互联网+”背景下女性图书馆员职业发展研究——以重庆市少年儿童图书馆为例

“互联网+”的诞生与普及,对人们的生活及社会发展产生了意义深远的影响。公共图书馆作为社会公益事业单位不可或缺的组成部分,必然也受到波及。以重庆市少年儿童图书馆为例,分析“互联网+”对女性图书馆员职业发展的影响,提出对策建议。

从微信运营情况谈图书馆转型的实践与探析——以重庆市少年儿童图书馆为例

通过重庆少儿馆微信公众号发布消息的数据情况,来分析其在图书馆转型中的实践,总结其在活动开展、品牌建设、转型创新等方面的经验,以此探析图书馆转型应该注意和加强的方面。

浅谈图书馆对家庭亲子阅读的积极作用——以重庆市少年儿童图书馆为例

在全民阅读的大环境下,在当代社会幼儿教育飞速发展的前提下,幼儿阅读也得到了社会高度重视。阅读是获取信息的有效手段之一,而亲子阅读恰是幼儿早期阅读的启蒙教育,公共图书馆作为全民阅读的重要阵地,应为家庭亲子阅读提供阅读指导服务。大量优秀儿童读物涌现,也为亲子阅读创设了良好的社会环境。基于此,文中详细阐述了家庭亲子阅读现状及图书馆对家庭亲子阅读指导的重要作用,希望能对相关研究做出参考性建议。

公共图书馆未成年人书目推荐工作实证研究——以重庆市少年儿童图书馆为例

图书馆进行阅读推广的主要方式有书目推荐、常规阅读活动、大型宣传活动等。采用组织活动的方式是当前公共图书馆在阅读推广中最常用的方式,而书目推荐相比两种方式,持续时间更久,影响范围更广。笔者认为,公共图书馆做好未成年人书目推荐工作是开展阅读推广的新方向,本文以重庆市少年儿童图书馆为例,对公共图书馆未成年人书目推荐工作存在的问题进行分析,提出改进策略,以供参考。

图书馆+文化扶贫:重庆市“少年儿童爱心图书接力服务”活动案例研究

文化扶贫是精准扶贫的主要组成部分,积极推进文化精准扶贫是公共图书馆作为公共文化机构的重要职责。重庆市少年儿童图书馆于2008年开始计划启动并实施了"少年儿童爱心图书接力服务"活动,此活动开展十年以来,面向贫困地区的城乡儿童,通过爱心图书接力和开展配套活动的形式,实现了扶贫资源的集中流动和共享。文章通过对2008—2018年间此活动服务数据的统计,分析其取得的活动成效,阐述该活动在文化扶贫工作中发挥的作用和经验,以期为公共图书馆开展文化扶贫活动提供实践参考。

效能视角下少年儿童图书馆优化服务实证研究——以重庆市为例

通过对少儿图书馆馆舍设施调整、少儿文献资源建设、专业人员培训、信息技术能力提升、投入资金等各种方面的调研,通过对硬件、软件和服务效果等数据的分析,对提升优化服务研究给出发展建议,以期通过以项目建设促进服务升级、以资源融合促进服务效能、以多元多维策略提升宣传效能的方法切实提升少儿图书馆的服务效能,为我市少年儿童提供均等化、专业化的文献资源和阅读推广服务给出建议。