NACG暨国家动漫游戏人才培养工程落户艺术设计学院

11月23日,金华职业技术学院艺术设计学院与国家动漫游戏产业振业基地人才培养工程管理办公室签署协议,正式成为NACG授权合作院校之一。NACG项目是国家为提升动漫行业的自主创新能力,振兴民族动漫文化产业,缓解我国当前动漫游戏专业技术人才紧缺的现状而成立的国家级动漫游戏产业振兴基地。

提高高职成人教育质量的途径与对策思考——以艺术设计学院为例

随着社会的发展进步,学习型社会和终身教育的观念已被社会广泛接受,成人教育是人们提高自身素质和学历层次作为生存和发展的重要手段。这对成人教育既是机遇也是挑战。在经济全球化的今天,成人教育越来越彰显了其意义与价值。成人教育在为社会发展培养了大量人才,创造了很好的社会效益和经济效益的同时,也暴露出了很多问题,教学质量问题就是其中很重要的一个方面。

艺术设计人才培养与文化传承创新策略

艺术设计人才是文化创意产业发展和文化传承创新的重要基础。当前,高等教育艺术设计人才普遍存在文化断层现象,缺少传统优秀文化的传承与创新。高等院校、高等职业院校在艺术设计人才培养过程中,要从文化创意产业、创造价值和传承文化等视角,对艺术设计专业课程体系、教学方式和课程资源等方面进行系统改革,以提高艺术设计人才的培养质量,为中国高等教育、高等职业教育艺术设计注入发展原动力。

关于高职院校环境艺术设计专业毕业设计教学的改革探讨

毕业设计是环境艺术设计专业设置的最后一门课程,是作为非常重要的一个小学环节存在的,旨在检验学生三年内对所学专业知识的应用能力。本文通过对高职院校环境艺术设计专业毕业设计情况的现状分析,探讨对于环境艺术设计专业毕业设计教学的改革方案。

高职艺术设计专业中国书画课程的教学研究

中国书画课程是高职艺术设计专业的重要课程,其视觉形态可以影响审美、陶冶情操。文章以中国书画课程教学为重点,探究高职艺术设计专业中国书画课程的教学,以期提高中国书画课程教学的有效性。

探析传统工艺与艺术设计教学的契合点

传统工艺随着社会的变化而需要与社会进行更融洽的结合,艺术设计教学不仅有着其继承与发展的平台,而且也有着传承性、综合性、发展的可持续性,这正是两者能共同发展的契合点。

高职环境艺术设计专业项目系统化分级设计与实践

本文分析了目前我国高职教育中环境艺术设计专业的现状,以及对在高职高专院校教育中提出该专业项目系统化分级设计构想的探讨,并结合实际项目的设计使学生直接得到体验,从而使学生更好的有目的性的,投入到专业课程的学习中去。

广告艺术设计课程改革小议

在视觉传达专业中,广告艺术设计是一门主干课程,多年来课程结构的框架变革滞后,已经不能适应时代的需求与发展,这里试图对变革的可能性展开了分析探索。

金华道情的视觉传达设计元素探讨

文章以现代视觉传达设计为研究方法,以非物质文化遗产金华道情为研究对象,挖掘其视觉传达设计元素,提出对其进行动态保护,并通过新媒介进行道情的传承的理念与方法,力图对地方传统文化的传承与保护及现代传播起到积极作用。

民间美术教学实践探究——金华民间玩具创新设计

从玩具设计的创作素材来源、玩具设计的基本原则、金华民间玩具创新设计的程序这三个方面进行论述，实现金华民间玩具的创新发展之路。

书法艺术在视觉设计教学中的应用初探

时代的快速发展,使得现代视觉设计呈现出新的面貌,视觉设计教学自然也面临着新的变化。如何让视觉设计教学满足时代的发展需求,成为亟须解决的问题。基于此种情况,笔者对书法艺术在视觉设计教学中的应用进行分析。

金华地区工业设计产业发展问题研究

本文主要对金华地区工业设计产业的发展进行了调研,通过调查和分析,指出了金华地区工业设计产业在发展过程中存在的一些主要问题,并提出了促进金华地区工业设计产业发展的对策及建议。

论速写在现代设计艺术教学中的作用

速写作为设计的草图,可以用来研究构图、轮廓、形态等问题,表达设计者的意图速写教学通过系统训练,目的在于使学生建立一种认识世界的方式。画速写,就是画思想、画分析、画认识。为此,教师要培养学生五种基本能力:视觉的敏锐反应能力(眼)、对视觉信息的有效表达能力(手)、对事物特征的深刻把握(即分析理解、判断)的思维能力、想象力及创造力(心)、对生活的敏锐洞察力及捕捉创意闪念的能力,为其日后进行创作打下基础。这便是速写在设计艺术课程教学中的重要作用。

民间美术的发展需要从民俗活动的开展入手——谈金华民间剪纸艺术

民间美术创作高潮是伴随着频繁的民俗活动形成的,传统节庆活动是民间美术的大展示。民间美术为民俗活动增添了情趣和气氛,吸引更多民众参与其中。金华的民间剪纸艺术是有着悠久历史的优秀民间美术,为弘扬这一传统珍贵的民间美术,应该走向现代生活,感受社会的现代气息,从现代民俗活动中汲取养分,只有这样才能创作出具有时代精神的有特色的好作品。

可持续发展的包装设计探析

当代设计已经从绿色设计、生态设计走向可持续设计的新理念趋势。包装设计不仅要考虑设计的美学价值与商业价值,更需要社会价值与生态价值,避免一味的设计竞争带来的资源枯竭。在可持续发展观的引导下,遵循物尽其材、少而精的设计原则,从包装结构减量化、材料生态化、绿色图形化等表现手法进行生态包装的可持续发展,提出了现代包装设计的理想境界,以实现人与社会的协调可持续发展。

从“说一个好的故事”到展示设计教学模式探索

本文通过探索教学实施过程,总结《展示设计》课程新的教学模式,亮点在于让学生通过团队合作,以作品现场汇报和答辩形式,实现学生优势互补,在合作中培养团队精神。通过合作教学,让学生发挥特长、重视自己的设计成果,展示风采,学会去"说一个好的故事"。

艺术文化创意人才培养探析

文化创意产业发展离不开艺术设计人才的培养。文章阐述了我国文化创意产业背景下社会对艺术文化创意设计人才的需求,提出了高校艺术设计人才培养应该注重以市场为导向,强调人才的创新能力和广博文化内涵建设等,主张构建国际化的创意师资队伍,实现高素质的艺术文化创意型人才培养目标。

“绿色壁垒”挑战与纺织服装业应对之策——以金华市纺织服装业为例

随着关税壁垒的逐渐削弱,发达国家为了保护本国企业和生态环境,采取了一种新的贸易壁垒形式———“绿色壁垒”来限制别国的出口。文章分析了它存在的合理性及对金华纺织品服装外贸企业造成的影响,并结合金华地区的实际情况,从政府和企业两个层面,提出了应对措施。

职业院校工匠精神培养研究述评

重拾工匠精神是我国产业转型升级的现实需求,对企业提高产品质量、职业院校提高人才培养质量和职业院校学生养成良好工作态度也具有重要意义。从研究概况、研究内容及主要观点、研究的不足等三个方面对近年来职业院校工匠精神培养相关研究进行了梳理与分析,并对工匠精神培养研究的未来发展情况进行展望。

现代包装设计中传统文化元素的探索

包装设计必然要被烙上民族文化的印痕.挖掘、整理中国包装设计中优秀丰富的文化内涵,将传统的文化思想精髓同当代设计的要素有机结合起来尤为重要.……