三全育人模式下的高校宿舍育人阵地建设探析——以银川能源学院为例

随着高等教育的发展,高校宿舍育人阵地建设在人才培养中的地位日益凸显。文章以银川能源学院为例,探讨基于三全育人模式下的高校宿舍育人阵地建设。首先,对三全育人模式的内涵与特点以及高校宿舍育人阵地相关理论进行了分析,明确了两者之间的关联性。其次,通过对银川能源学院宿舍育人阵地建设的现状进行深入分析,指出了存在的问题与挑战。接着,文章提出了优化宿舍基础设施与环境、健全宿舍管理制度与规范、丰富宿舍文化活动与育人氛围、提升宿舍教育者队伍素质与能力以及强化宿舍育人阵地建设保障与支持体系等建设策略与建议。最后,对研究进行了总结,并对未来研究进行了思考。文章旨在为高校宿舍育人阵地建设提供理论支持和实践参考,以推动高等教育的发展。

应用型本科高校信息技术与教育教学深度融合认识实践——以银川能源学院为例

随着科学发展的日益提升,信息技术已经获得高效的飞跃,它已经渗透到了我们生活中的方方面面,对我们的生活有着不可或缺的影响。信息技术教育是一项新型的教育模式,把原本的教学空间、师生互动的形式、信息的展现模式和输送途径、教学要求等等都产生了较大规模的更新,跨进了崭新的发扬阶段,完成了教学思维与概念的更新。

工程经济学课程混合式教学改革与实证分析——以银川能源学院为例

混合式教学将传统的线下教学与线上教学有机结合,实现教学在网络虚拟空间与传统课堂的同时开展,但具体的开展方式是决定学生学习绩效的重要影响因素,该文以工程经济学课程改革为案例,采用SWOT模型分析该课程的授课现状,探讨如何从“课前—课中—课后”教学环节开展线上混合式教学,并对学生的学习绩效进行定量评价,反思混合式教学改革路径,以期提升教学质量和学习效果。

时尚健身项目排舞进入体育课的可行性研究——以银川能源学院为例

排舞是一项具有独特魅力的新兴运动,赢得了世界多国人们的喜爱。在我国,排舞运动作为全民健身项目进行推广和普及,而大学校园有其独特的优势。作者结合宁夏特殊的地理环境和气候特点及银川能源学院体育课程实行选项教学的情况,探讨排舞运动项目在银川能源学院开展的可行性,并针对影响排舞项目开展的因素提出相应的对策。

民办高校大学生思想特点探究——以银川能源学院为例

随着民办教育的进一步发展,民办高校大学生的思想政治状况直接影响全国大学生思想的整体水平。在调研的基础上,充分分析民办高校大学生思想的特殊性,努力探索改进和提高民办高校大学生思政教育的新途径。

浅谈计算机机房的维护和管理——以银川能源学院为例

银川能源学院位于中国宁夏银川。学校创建于1999年,是一所普通的本科高校。本文主要从学校的实际出发,讨论计算机维护和管理。

多元化创意单体景观小品设计——以银川能源学院为例

随着我国高校招生的扩展,高校师生对校园基础设施的需求量不断增加,校园基础设施的建设也亟待改善与加强。以银川能源学院校内基础设施建设为研究对象,突出“人景共生”的人文生态理念,运用“多元化”的设计手法,结合高校办学定位、校园文化、地方特色等设计出具有文化性、地域性、独特性的景观单体小品,从而提升校园及企业文化内涵、丰富景观功能等重要作用,同时对后期设计实践具有实际指导意义。

应用型本科院校数学课程教学改革与建设探索——以银川能源学院为例

文章以银川能源学院为例,分析和探索应用型本科院校数学课程的教学定位和课程目标,并提出"规范与特色并举,理论与实践并重"的应用型本科数学课程建设思路,开展富有学校特色的教学实施方案,从而加快数学课程建设力度,提高应用人才培养质量。

“茵地置景”高校概念性景观规划——以银川能源学院南校区园林景观设计为例

校园景观设计遵循以人为本、因地制宜、绿色环保的原则,综合民族地区文化、企业文化、校园文化为一体,突出规划设计的主题:"花园式"与"家园式"景观设计理念,形成独特的高校景观群落。通过规划设计可有效地改善师生的生活和学习环境,满足基本设施等物质条件需求,同时提高学校的知名度,获得更多的社会认可。

“翻转课堂”在民办学校大学英语教学中的应用——以银川能源学院为例

"翻转课堂"这种教学理念自2011年兴起于美国教育界后,引起了全世界教育界的广泛关注,一些国家和地区先后开展了关于课堂教学模式的改革。这一教学模式在我国大学英语课堂尤其是民办高校英语课堂上的应用也越来越多。介绍了"翻转课堂"的定义,针对我校大学英语教学的现状,进一步论证了在民办高校大学英语教学中实施"翻转课堂"的可行性,并提出了一些可行性建议。

浅谈基于高校形象的校园文创设计的路径与实现--以银川能源学院为例

当下校园内涵式发展备受国内各高校的重视。内涵式发展成为国内高校的发展标准,校园文化的建设是重中之重。成功的校园文创产品能够极大地提升学校的美誉度、增强学校的竞争力。校园文创作为校园文化建设的途径之一,将是塑造良好的高校的整体形象的有力武器,校园文创产品的设计已然成为高校竞争的又一个阵地。

民办银川能源学院师资队伍稳定问题的困境和对策

民办高校已经对师资队伍建设做出了初步的改善计划,特别是从师资结构、数量等方面制定了整体教师队伍建设的相关发展目标。在民办高校教师队伍的管理过程之中,各民办高校应当想方设法不断提高其教师的主人翁意识,注重不断满足教师的各方面物质需求,并且高度重视与教师之间的情感交流与沟通,营造良好、和谐、民族的教师队伍管理氛围,不断完善教师评价体制与教师奖惩制度,坚持人性化原则。通过制定多种刺激政策充分调动教师的积极性和主人翁责任感,使他们展现敬教爱教、忠于职守、富于创新的教师专业精神。本文通过对银川能源学院师资队伍现状及特征进行分析,提出为学院发展参考的建议和举措。

“转型探路”背景下的大学英语课程改革刍议——以“银川能源学院”为例

文章对应用技术型人才的内涵做了简要的介绍,并以银川能源学院为例,提出大学英语课程改革的必要性,并针对该校大学英语课程设置中存在的实际问题提出了一些建设性的意见。

应用型本科机械类人才培养模式的研究和实践——以银川能源学院机械类实践教学为例

该文紧紧围绕"应用型"本科人才培养方案,将覆盖面大的部分机械类课程的基础实验进行整合,以专业选修课的形式使已开2学时/实验的实验课程侧重"动手性""开放性""创新性"公开教学,以提高学生学习兴趣和动手、动脑能力,激发学生的创新思维,提高其实践能力。

转型提升背景下的高校思想政治教育创新研究——以银川能源学院为例

高校转型发展是适应社会转型升级的必然要求,也是高等结构调整的重要举措,思想政治教育创新已成为应用型本科高校转型提升的重要内容.作为宁夏地方转型发展高校的银川能源学院,思想政治教育只有不断与时俱进,才能求得教学质量的提升,为学校内涵式发展贡献力量.

宁夏青少年体育行为习惯培养对构建和谐社会的意义与作用——以银川能源学院为例

研究选取引产能源学院200名男女大学生作为调查对象(其中女生占40%),采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、考察宁夏青少年体育行为习惯的形成及影响。研究表明:宁夏回族自治区学校体育发展的不同差异,对当地青少年的体育行为习惯的养成现状通过问卷进行研究,在当前,宁夏青少年正面临着极其严峻的健康挑战,因而积极引导青少年养成良好的体育行为习惯是非常重要的。同时,青少年良好体育行为习惯的养成,对于宁夏和谐社会的构建也有着重要的意义与作用。

校园文化纪念品开发与设计——以银川能源学院为例

校园文化纪念品作为校园文化的传承,在宣传校园文化方面有着独特的优势。文章在分析校园文化纪念品现状及存在问题的前提下,从校园文化纪念品需求分析、校园文化纪念品设计元素、校园文化纪念品产品分析三个方面阐述了校园文化纪念品开发与设计的具体途径。

浅析宁夏高职院校大学生不文明修身问题的解决办法——以银川能源学院为例

大学生文明修身体现的是个人的素养问题，学生素养的高低不仅反映了学生内涵的多少，也直接影响着学校的外在形象，长远的说它还影响着学校的未来发展。拿西部省份宁夏来说，经济发展落后，人文素养不高，学生质量薄弱，在经过一轮高考分数的录取后，进入宁夏高职院校的学生素养已经落后其他院校一截。针对这一现状，我们对宁夏高职院校学生做了调查研究，并进行了分析总结，现就宁夏高职院校大学生不文明修身问题提出几点解决办法，供大家探讨。不到之处请批评指正。

开拓新时代大学生爱国主义教育新途径——以银川能源学院为例

新时代大学生要加强爱国主义教育。加强新时代大学生爱国主义教育对振奋民族精神,凝聚全民族的力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。将爱国主义教育融入大学生思想政治教育,是实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要,让爱国主义教育进教材、进课堂、进头脑,是高校落实“立德树人”根本任务的有效途径。