独立院校大学生近几年就业去向地域选择研究——以长春理工大学光电信息学院为例

近些年来,在大学生就业难的问题出现的同时,也存在着就业去向地域选择的问题。该文以长春理工大学光电信息学院为例,对独立院校大学生近几年就业去向选择研究分析当前独立院校大学生的就业发展趋势,并提供一定的建议。

以文献统计分析指引民办高校特色学科发展走向——以长春理工大学光电信息学院为例

学科建设是民办本科高校自身发展的需要,学科文献则是衡量学科科研水平的重要指标。本文依据中国知网(CNKI)数据库,从学科文献年度发表数量、文献层次、文献基金来源、各学院文献数量四个方面,以具有代表性的民办工科高校学科文献发表情况为例,进行了详实的统计和分析。指出文献统计分析在高校学科建设中的指向功能,有利于民办高校指导特色专业学科发展,以提升办学水平和核心竞争力。

长春理工大学光电信息学院简介

长春理工大学光电信息学院始建于2001年,2004年经国家教育部确认为独立学院,实施全日制本科教育。学校在＂2015年中国民办大学质量100强＂中排名第34名,在2016年中国校友会网公布的中国独立学院中排名第18名。近年来,学校先后荣获长春市精神文明建设先进单位、长春市＂五一＂劳动奖状、吉林省依法治校示范校等称号。学院现有达新校区、新校区有两个校区,

新时代理工科民办高校深化产教融合刍议——以长春理工大学光电信息学院为例

新时代的理工科民办高校应贯彻《关于引导部分地方普通本科高校向应用型高校转变的指导意见》和《关于深化产教融合的若干意见》等思想,积极践行新发展理念,以转型发展为契机,密切围绕新工科建设来构建产教融合新格局,着力打造校企合作发展的共同体,从而实现高校和企业的互利共赢。

关于独立学院电子信息工程专业教学改革工作的探讨

本文针对电子信息技术的发展现状,结合民办高校的发展目标,分析了本专业的理论教学和实践教学的特点,探讨了如何进一步加强和深化独立学院电子信息工程专业的教学改革工作,使之能够更加适应社会需求,并提升学生的就业竞争力。

长春市道路网建设工程项目的风险管理问题研究

长春市道路交通架构,既满足区域内交通量快速增长,又拓展长春城市空间,推动了城市开发、加快城市化进程,提高长春市城市建设水平。本文以长春市2011年道路网建设工程为依托,通过对道路网建设工程风险问题的研究,总结项目建设中的经验,对正在进行的项目建设和今后类似项目风险管理的提高具有重要意义。

独立学院信息管理与信息系统专业的就业现状及对策研究

通过对独立院校信息管理与信息系统专业学生就业情况的供求分析，结合该专业在社会认识、学校教学和学生自身三方面存在的问题，提出相应的解决对策。

独立学院学生心理健康教育途径探索

本文通过对独立学院入学新生心理健康状况的调查与分析,探索了适应独立学院办学模式的大学生心理健康教育新途径。

模拟决策在独立学院管理类本科生应用型人才培养模式中的探索与实践

应用型人才已成为众多独立学院的选择,培养高质量、动手能力强的本科毕业生对于发展中的独立学院来说意义重大。作为独立学院管理类的本科生,应该采取怎样的教学手段和方法增强学生实际动手能力和分析解决问题的能力呢?本文以长春理工大学光电信息学院为例,探讨了模拟决策对于应用型人才培养所发挥的作用。

独立学院大学英语课堂沉默现象分析及对策

本文通过对独立学院大学英语教学的长期体验及课堂观察,着重分析了导致大学英语课堂沉默现象的一些情感因素,并提出了相应的对策。

语言测试理论指导下的大学英语口语评价策略

在目前的高等教育中,大学生口语能力评价存在的问题逐渐显现出来,如评价主体一元化、评价内容缺失化、评价过程静态化、评价方式终结化、评估标准矛盾化等。这些问题严重制约着大学生英语口语能力的培养和提高,目前已引起外语教育相关部门的重视,如何合理规划我国英语教学中大学生的口语能力评价的策略和政策,实现大学英语口语评价合理化发展还需要经过细致研究和科学论证。因此,本文将以语言测试理论为指导,探索能够有效提高大学生英语口语能力的评价策略,以期推动高校外语教育的发展。

独立学院教学管理激励理论比较研究

内容型、过程型和行为改造型管理理论是构成激励管理理论的三个重要组成部分,内容型激励理论偏重人本主义,过程型激励理论偏重认知过程中期望、目标、结果的作用,行为改造型激励理论则偏重从行为主义的角度来分析强化和归因对人的行为的影响。这启示我们在高校教学管理中要适时地选择合理的管理策略,促进学生的健康成长。

现代大学制度下独立学院师资队伍策略探析

本文通过对新时期独立学院师资队伍建设存在的问题分析,提出了相应的管理建议,旨在为我国独立学院师资队伍建设研究提供参考。

培养独立学院学生大学英语学习策略的意义和途径

学习策略不仅对学生的学习效果起着非常重要的作用,而且更是提高学生自主学习能力的有效途径。因此大学英语教学要重视学生学习策略的培养。本文旨在综述学习策略的基础上,结合独立学院学生特殊的学情和特点,提出如何在独立学院培养学生大学英语学习策略的几个有效途径。

独立学院大学生合作精神的缺失与培养

培养独立学院大学生合作精神是社会发展的需要,是独立院校落实素质教育的重要举措,是独立学院大学生成才的内在需要,也是培养独立学院大学生集体主义精神的需要。本文分析了独立学院大学生合作精神的现状和缺失的原因,提出了如何利用学校主阵地对独立学院大学生进行合作精神和合作意识的培养,切实提高独立学院大学生合作精神的教育培养实效。

价值链下供应链物流信息管理分析

当前,科学技术与人才成为最大的财富,而时间已然成为整个生产价值链的最强竞争基础,速度开始成为一个企业能否继续良性循环发展的关键。与此同时,如果仅仅个别的企业实现以较快的速度来满足市场的变化需求是不实际的,并且也是不利于企业发展的。但要想实现整个市场的良性发展,就需要相关的企业可以联合发展,将供应链的形式融入到整个服务供应中去,从而形成一个建立在供应链基础上的长远竞争。

浅谈独立学院的大学英语课堂教学

试办独立学院是高教改革的战略抉择，对我国高等教育向“大众教育”转变具有重要意义。文章以大学英语的课堂教学为根本，阐述了加强独立学院课堂教学规范化建设的必要性和现实意义，分析了课堂教学规范化建设的内容和特殊要求，并依据独立学院的现状，提出了可能的课堂教学创新点。对推进独立学院的发展有一定的启发。

大学生就业指导工作中思想政治教育的实现路径探析

作为即将走向工作岗位的大学生,其思想政治觉悟对其寻找工作有着重要的影响,因为当前企业中不仅需要有知识有技能的大学生,而且需要就业者具备良好的思想道德情操和政治修养。当前许多大学在进行就业指导时缺乏思想政治方面的教育,本文就从大学生就业指导工作中思想政治教育实现路径方面进行一些探究。

新时期高校教学秘书管理工作浅析

在创造和谐高校的新时期,教育事业不断改革,而教学秘书又是高校教学管理的基础实施者,因此高校教学秘书的综合素质直接影响了教学管理的质量,而高校教学秘书的管理工作也受到社会各界的广泛关注。该文就高校教学秘书的工作职能、其应该具备的素质,以及其在管理工作中遇到的问题展开论述,并提出针对性的解决办法。