地方高校土木工程专业校企协同“双线”式人才培养探索

随着土木工程行业不断发展,目前高校土木工程专业人才培养模式越来越不适应新形势的需要。土木工程专业是理论与实践紧密结合的工科专业,在人才培养中尤须注重学生用理论知识解决工程实际问题的应用能力,即注重学生工程素质、实践能力和创新能力的培养,使其成为合格的工程应用型人才。文章提出校企协同"双线"式人才培养模式,以培养土木工程专业学生的工程素质、实践能力和创新能力。

土木工程材料实验教学改革探讨

实验教学是土木工程材料课程重要的实践教学环节。文章针对目前土木工程材料实验教学现状及存在的问题,从实验内容方面提出了改革建议,旨在达到提高实验教学质量从而培养创新型、高素质土木人才的目的。

《土木工程材料》课程的教学方法探讨

《土木工程材料》课程是土建类专业一门重要的专业基础课。然而,该课程具有内容复杂,课时少且偏重叙述性等特点,学生在学这门课时往往感觉枯燥,对概念性的东西掌握不牢。对此,作者结合自己的教学经验,就该课程的教学方法进行了探讨,以求获得良好的教学效果。

“新工科”背景下土木工程材料实验课程创新性研究

土木工程材料实验课程是土建类专业学生了解土木工程材料的重要途径之一,其改革与创新对于土木工程学科建设具有重要意义。文章针对之前实验课程中存在的一些不足,结合“新工科”建设的发展目标,从实验内容调整、学生创新能力培养和考核方法优化这三个方面,对土木工程材料实验课程的教学方法进行了探讨,为今后实验课程的改革与创新提出了一些建设性的思路。

“建筑工程制图与识图”课程的现状分析及发展探索

"建筑工程制图与识图"是建筑工程类专业的一门主要专业基础课,作为许多后续课程的入门级课程,在课程讲授方面就尤为重要。2019-02,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,土木工程作为建筑类专业的重点学科之一,也需积极响应国家政策,从教材大纲、教学方式、教学思路等方面进行教学改革,提高教学质量,营造积极向上的良好氛围。

基于应用型人才培养的土木工程制图课程教学改革与实践

为实现应用型人才培养目标,对《画法几何及土木工程制图》课程及相关课程的教学内容及考核方法的改革提出一些方法和建议。

“新工科”背景下《土木工程材料》教学改革与实践探讨

作为土建类专业中重要的专业基础课之一,《土木工程材料》的改革与实践对于土木工程学科建设具有重要作用。文章针对之前教学中存在的一些不足,结合“新工科”建设的新需要,从教学内容优化整合、网络学习平台的应用和学生创新能力的培养这三个方面,对《土木工程材料》的教学改革进行了探讨,提出了一些建设性意见。

《画法几何与土木工程制图》课程的现状分析及发展探索

随着“新工科”理念的大力推广,土木工程这类传统工科也受到了极大冲击,《画法几何与土木工程制图》作为建筑工程类专业的基础课,也有着迫切的改革需求。文章总结了近年来《画法几何与土木工程制图》课程的主要教学模式,并在教学目标、教学方式、教学实训等方面提出了教学改革的新思路。

“土木工程材料”实验教学的改革与创新

“土木工程材料”是高等院校土建类专业的必修专业基础课,该课程的实验教学对培养理论基础扎实、实践能力强的应用型人才具有重要作用。目前“土木工程材料”实验教学存在师资力量不足、实验设备陈旧、内容更新不及时、思政课融入滞后等问题。对此,文章针对上述问题提出了相应的教学改革与创新措施,以培养学生的实践能力和良好工程素养。

土木工程材料课程教学方法改革与创新

土木工程材料课程是高等院校土建专业的必修基础课,学好该课程对于学生掌握相关材料特性以及正确合理选用材料具有重要作用。文章从课程内容、教学方法与课程思政等方面分析了本课程教学中存在的问题,并针对性地提出了本课程的改革与创新方案。

浅析土木工程本科生防灾与减灾课程教学改革

《土木工程防灾与减灾》课程是土木工程专业本科生的一门重要课程,这门课程实践性和应用性极强,对于土木工程专业高水平应用型人才的培养十分重要。这里阐述了课程开设现状和开设以来存在的课时安排少、授课内容浅而旧、实践教学平台尚未搭建好等主要问题,提出了以应用为导向-优化教学内容、关注本领域前沿-滚动更新授课内容、搭建合作示范性实践平台-强化工程实践能力等一系列的教学改革措施和建议,希望为今后的教学改革提供初步的思考和探索依据。

土木工程施工课程教学思考及思政教育探索

随着我国城市化进程的不断加快,土木工程施工技术及管理方式也在不断地进步。土木工程施工是集技术、管理、信息等多方面能力统一结合的行业,传统的课堂式的教学已经难以满足目前社会发展对于人才的需求。因此,在土木工程施工课程教学中,必须要积极地将思政教育融入到其中,这样才能全面提升学生的综合素质,让学生在掌握专业知识的同时,充分了解行业现状及发展趋势,树立正确的行业价值观。本文首先分析了当前土木工程施工课程思政教育的现状和存在的问题,然后提出了基于土木工程施工课程思政教育与改进建议,最后分析了土木工程施工课程思政教育教学策略。

新工科背景下土木工程专业国际化产教融合教学改革研究

党的“十九大”以来,我国加快推进高校“双一流”建设,实现高等教育内涵式发展,同时随着“一带一路”倡议的深入实施,国际合作日益紧密,国际化工程项目急剧增加。作为传统学科的土木工程专业怎样顺应新时代对智慧城市、智慧乡村和“一带一路”倡议的新需求,创新工科背景下土木工程人才培养模式的问题受到了前所未有的关注。在国际化产教融合视域下,土木工程专业应聚焦行业发展需求,服务智慧城市、智慧乡村和“一带一路”倡议为目标,走“政府引导、行业主导、国际化产教融合教学”的发展道路。构建政府规划引导、高校为主体、国际工程企业为载体的多元协同国际化产教融合长效机制,转变教学理念,强化土木工程专业国际化“双师双能型”师资培养,打造国际校企合作的模块化、沉浸式产教融合教学新模式,提高新工科背景下土木工程专业国际化复合型人才培养质量。

土木工程材料课程现状与教学思考

材料是人类文明进步、经济增长、社会发展的先决物质基础。土木工程材料,是一切土木工程的物质基础部分。它决定着工程的造价与质量,它的发展极大地促进着建筑技术的进步与建筑业的发展,人类的生活水平也随之改善。现今,越来越多的建筑材料已经从基础的建筑结构材料发展成了新型建筑功能材料、高性能结构材料等。而传统的土木工程材料的教学已经难以满足国民对日益增长的美好生活需要。因此,在土木工程材料课程教学中,必须要着重地将现今发展的功能材料、高性能材料等融入到其中,这样才能全面提升学生的综合素质,为其后续择业提供坚实的理论基础。文章首先分析了当前土木工程材料课程的教学现状和学生在学习过程中存在的主要问题,然后基于上述问题提出了相应的改进措施,最后分析了土木工程材料课程的教学思考。

甲基硅酸盐类防水剂对磷建筑石膏砌块耐水性能的影响

磷建筑石膏砌块具有低碳、轻质、防火、保温、隔音等优点,但耐水性差的缺点极大地限制了其应用范围。通过掺入甲基硅酸盐类防水剂来提高磷建筑石膏砌块的耐水性,系统研究甲基硅酸盐类防水剂对磷建筑石膏砌块的吸水率、软化系数、表面接触角、力学性能的影响,并采用X-射线衍射和扫描电子显微镜分析内掺甲基硅酸盐类防水剂对石膏性能的影响机理。甲基硅酸钠和甲基硅酸钾均能有效改善磷建筑石膏的耐水性能,其中甲基硅酸钠的耐水改性效果更好。随着甲基硅酸盐类防水剂掺量的增加,磷建筑石膏砌块的软化系数先增大后减小再增大,吸水率不断减小,接触角不断增大。甲基硅酸盐类防水剂会在石膏晶体表面形成聚硅氧烷防水膜,从而提高磷建筑石膏的耐水性能,但这种防水膜会影响磷建筑石膏晶体的正常生长,降低磷建筑石膏的力学性能。

基于改进的AHP-SPA的边坡稳定性评价及工程应用

滑坡灾害是山岭地区影响建筑物、交通线及居民安全的最常见地质灾害之一,研究边坡稳定性的准确判识方法对于有效规避灾害具有重要作用。然而,边坡的失稳问题是一个多因素耦合作用的复杂动力系统,具有明显的确定性与不确定性共存的特征。基于模糊层次分析法(FAHP)与集对分析法(SPA)建立了边坡稳定性评价模型。集对分析法在处理确定性与不确定性问题具有了较强的优势,但该方法只是将系统简单划分为同一、对立、差异,无法全面表征影响因素与危险等级的关联关系,为此将同异反进一步细分为同一、优异、劣异、优反、劣反。为准确量化各个评价指标对边坡稳定性的贡献程度,引入三角模糊数对层次分析法进行改进,采用1~9标度法构造三角模糊数判断矩阵,进而计算出评价指标集的权重向量。统计分析边坡失稳的影响因素,提出了边坡稳定性多层次评价指标体系,选取了坡体形态、岩土体特征、水文状况、诱发因素4个一级指标和15个二级指标。最后,该方法应用于重庆市某岸坡,其评价结果与属性评价模型结果及现场情况相一致,证明了本方法的科学性与合理性,为滑坡灾害的风险辨识提供了一种有效的方法。

工程地质信息化和自动成图技术研究

为实现工程地质信息化管理,以SQL Server 2008数据库为平台,建立地质信息数据库,对庞大的地质勘测信息实施科学存储和统一管理。针对钻孔柱状图通常采用传统的手工绘制、效率低而且不易修改等问题,以VS2010为开发工具,利用地质信息数据库系统,开发了钻孔柱状图的自动成图系统和用户友好型界面。针对生成的钻孔柱状图不能够根据钻孔长度与图框关系智能分段等问题,提出了分段算法,实现了钻孔柱状图自动分段显示的功能,并以乌江构皮滩工程为依托,对新方法的有效性和可行性进行验证。结果表明:变孔径成图算法解决了变孔径钻孔柱状图的显示问题,生成能反应实际情况的变孔径钻孔柱状图;该方法成图方便快捷,图形美观协调,满足实际工作的需要。研究成果对工程地质信息化具有重要的参考价值。

硫铝酸盐水泥增强建筑石膏的力学性能与耐水性能机理

石膏基胶凝材料的力学性能低、耐水性能差是限制其应用的主要原因。本工作通过复掺硫铝酸盐水泥,研究其对建筑石膏水化硬化进程及石膏硬化体力学性能与耐水性能的影响。结果表明,随着硫铝酸盐水泥掺量的增加,建筑石膏标准稠度需水量小幅降低,水化进程加速;10%水泥掺量时,石膏硬化体2 h与3 d的绝干抗折、抗压强度均大幅提升,2 h增幅高达34.8%、29.0%,3 d增幅高达28.8%、34.7%;同时饱水抗折强度由2.35 MPa提升至3.38 MPa,增幅高达43.8%,吸水率相应降低。XRD、SEM、MIP微观结构分析表明:硫铝酸盐水泥与建筑石膏复掺,水化生成针尖状的钙矾石(AFt)与无定形铝凝胶(AH_(3)),AFt与针棒状二水石膏(DH)交织、穿插生长,在晶体之间发挥架桥、连接作用,同时AH_(3)紧密填充在孔隙之间形成致密的晶胶结构中,石膏硬化体孔隙率降低,孔径明显细化,力学性能与耐水性能得到显著改善。

可溶盐对建筑石膏性能及微观结构的影响研究

石膏基胶凝材料强度低、耐水性差是限制其制品应用的主要原因,通过内掺不同种类的可溶盐(Na2CO3、Na3PO4、BaCl2、Na2C2O4)对建筑石膏进行改性,分析盐溶液种类及浓度对半水石膏凝结硬化过程、二水石膏硬化体力学性能及耐水性能的影响。结果表明:Na2CO3、BaCl2对半水石膏凝结时间基本无影响,但两者均导致二水石膏硬化体力学性能的下降;Na3PO4大幅延缓了半水石膏水化进程,使硬化体力学性能大幅下降;Na2C2O4对半水石膏具有显著的促凝作用,二水石膏硬化体抗折、抗压强度及耐水性能大幅提高,吸水率略有下降,Na2C2O4溶液优化质量分数为0.18%。SEM测试分析表明,可溶盐Na2C2O4使二水石膏晶体细化、长径比增大、晶体搭接密实度增加。

论述工程地质条件对重庆地下空间开发利用重要性

针对中国城市当前大规模开发利用地下空间的现实状况,文章通过对相关的期刊进行总结,主要从地下空间的定义、自身属性特征、城市可持续发展的需求和趋势等方面进行概述,充分说明工程地质条件对地下空间开发利用的重要性。并对重庆地区基本的工程地质条件进行评述,为其科学有序的发展地下空间提供帮助。