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陇东学院美术学院绘画作品选登
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作者 刘正平 牛耕田 +5 位作者 冯思全 邢家严 李倩 邵维聪 王伟 孔德民 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2021年第11期I0002-I0002,I0006,共2页
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陇东学院美术学院陶艺作品选登
2
作者 刘迪 邵维聪 +1 位作者 吕星 王宗泰 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2020年第2期I0008-I0008,共1页
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陇东学院美术学院作品欣赏
3
作者 周静 刘迪 +1 位作者 杜媛媛 芮彩虹 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第6期I0004-I0004,共1页
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陇东学院美术学院绘画作品选登
4
作者 汪晶晶 牛耕田 +1 位作者 杨青 刘红伟 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2020年第5期I0004-I0004,共1页
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陇东学院美术学院绘画作品选登
5
作者 史旻 薛超凡 +1 位作者 李宁 吕超楠 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2022年第6期I0002-I0002,共1页
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作品欣赏:陇东学院美术学院
6
作者 王若馨 薛超凡 +1 位作者 吕超楠 史旻 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第11期I0001-I0001,共1页
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陇东学院美术教育中陇东民间美术融入的价值探析 被引量:1
7
作者 周静 《陇东学院学报》 2015年第5期130-133,共4页
陇东民间美术是陇东学院开设的立足于本土民间艺术特色的美术教育课程。本文通过对陇东民间美术典型代表及艺术特色的分析,对我校开设此课程的现状及价值做了详尽的阐述,并认为将陇东民间美术纳入我校的美术课程,能够培养学生的创造能力... 陇东民间美术是陇东学院开设的立足于本土民间艺术特色的美术教育课程。本文通过对陇东民间美术典型代表及艺术特色的分析,对我校开设此课程的现状及价值做了详尽的阐述,并认为将陇东民间美术纳入我校的美术课程,能够培养学生的创造能力,开拓学生的思维,使我校美术教育形式多样化。陇东的民间艺术经历了历史的沉淀,具有鲜明的地域特色和丰厚的文化底蕴,所以应该得到足够的重视和利用。 展开更多
关键词 陇东民间美术 美术教育 价值
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构建创意产业平台 培养优秀职业人才——陇东学院艺术设计专业学生职业能力培养的探索 被引量:1
8
作者 王宗泰 《陇东学院学报》 2017年第2期123-126,共4页
根据艺术设计专业特点和地方经济社会发展的需要,在陇东学院构建艺术设计创意产业平台,能够为艺术设计专业师生提供良好的实践创新条件,深入开展学生的职业能力训练,有效提升学校服务地方经济社会的能力,充分体现陇东学院"教学型... 根据艺术设计专业特点和地方经济社会发展的需要,在陇东学院构建艺术设计创意产业平台,能够为艺术设计专业师生提供良好的实践创新条件,深入开展学生的职业能力训练,有效提升学校服务地方经济社会的能力,充分体现陇东学院"教学型、应用型、地方性"的发展定位,并以真正实现"产、学、研"相结合为平台建设目标,实现人才培养与社会需要的对接,为地方经济社会发展培养优秀的创意专业人才。 展开更多
关键词 创意产业 艺术设计 职业能力
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陇东民间美术资源在中小学美术课中的运用 被引量:3
9
作者 冯华茂 《陇东学院学报》 2014年第2期142-144,共3页
中国民间美术具有悠久的历史和灿烂的文化。然而,随着时代的发展、社会的转型和人们的思想观念以及生活方式的不断变化,古老的民俗、民风受到现代思潮的强烈冲击,并逐渐被现代文明所替代,民间美术以其独特的魅力净化人的心灵、陶冶人的... 中国民间美术具有悠久的历史和灿烂的文化。然而,随着时代的发展、社会的转型和人们的思想观念以及生活方式的不断变化,古老的民俗、民风受到现代思潮的强烈冲击,并逐渐被现代文明所替代,民间美术以其独特的魅力净化人的心灵、陶冶人的情操,具有很高的审美价值和教育价值。有鉴于此,抢救和保护民间美术资源,应该引起全社会的高度重视。 展开更多
关键词 陇东民间美术 审美特征 资源的运用
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陇东民间美术资源的审美特征及其在校本课程中的应用 被引量:1
10
作者 冯华茂 《天水师范学院学报》 2014年第2期113-115,共3页
陇东民间美术保持了鲜明的民族性与地域性的艺术特色,在中国民间美术的摇篮中占有重要的历史地位,同时也得到了各级政府的高度重视。面对现代工业文明以及城市生活方式对民间美术的冲击,提高民族文化的传承与保护意识,充分发挥教育机制... 陇东民间美术保持了鲜明的民族性与地域性的艺术特色,在中国民间美术的摇篮中占有重要的历史地位,同时也得到了各级政府的高度重视。面对现代工业文明以及城市生活方式对民间美术的冲击,提高民族文化的传承与保护意识,充分发挥教育机制的作用,把陇东民间美术融入到校本课程的研发与应用中,使民间美术融入课堂,通过美术教育的有效途径,发挥民间美术的教育潜能,是陇东民间美术得以传承和发展的有效途径。 展开更多
关键词 陇东地区 民间美术 审美特征 传承 校本课程
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小学美术课程改革探究——以陇东地区为例 被引量:1
11
作者 孔德民 《美术教育研究》 2015年第6期170-171,共2页
当前陇东地区小学美术课程教育、教学改革的发展相对滞后,在新课改的大环境下,鉴于现状,应当加大小学美术课程教学改革的工作力度,即从转变美术课程教学观念,提升美术课程教学方法,改变传统美术课程评价模式等方面做起。
关键词 欠发达地区 小学美术 课程改革
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陇东地域特色写意人物画创作研究——基于环县道情皮影美术的写意人物画创作 被引量:2
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作者 邵维聪 李娜 《陇东学院学报》 2020年第3期141-144,共4页
环县道情皮影人物造型生动、色彩艳丽,具有独特的地域风格特征。在当前中国画发展趋于多元化的时代背景下,将道情皮影美术的风格特征、符号语言与写意人物画结合,创作出具有陇东地域特色的写意人物画作品,对于传扬陇东地方民间美术,拓... 环县道情皮影人物造型生动、色彩艳丽,具有独特的地域风格特征。在当前中国画发展趋于多元化的时代背景下,将道情皮影美术的风格特征、符号语言与写意人物画结合,创作出具有陇东地域特色的写意人物画作品,对于传扬陇东地方民间美术,拓展写意人物画创作渠道具有重要意义。 展开更多
关键词 道情皮影 造型 色彩 地域特色
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义务教育阶段美术教育现状及思考——以陇东地区为例
13
作者 孔德民 《科教文汇》 2015年第9期110-111,142,共3页
本文以陇东地区为例,调查分析了欠发达地区义务教育阶段美术教育教学的现状及问题,提出了面对现状解决问题的策略思考及建议,对于进一步深化改革整个欠发达地区义务教育阶段美术教育教学有着一定的借鉴意义。
关键词 义务教育 美术教育 现状 思考
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中小学美术师资建设与改革探究——以陇东地区为例
14
作者 孔德民 《美术教育研究》 2015年第5期111-111,114,共2页
在当前新课改的推动下,美术教育与美术教师专业化快速发展,陇东地区的美术教学质量也有了一定的提高,与此同时,美术教学对于教师综合素养的要求越来越高。面对当前的美术教育发展新趋势,美术师资建设与改革成为美术教师专业化发展的重... 在当前新课改的推动下,美术教育与美术教师专业化快速发展,陇东地区的美术教学质量也有了一定的提高,与此同时,美术教学对于教师综合素养的要求越来越高。面对当前的美术教育发展新趋势,美术师资建设与改革成为美术教师专业化发展的重点内容。 展开更多
关键词 义务教育阶段 美术师资 建设与改革
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陇东民间美术资源的审美特点及其在教学课程中的运用
15
作者 李宁 《纳税》 2018年第6期251-251,共1页
陇东民间美术资源是由陇东人民群众创造创作的,以美化环境、丰富民间风俗活动、发扬民族文化为目的,反映广大劳动者淳朴民风的,在日常生活中展现出来的美术资源。具有强烈的地域性和独特的民族风格,是民族文化生生不息、薪火相传表现。... 陇东民间美术资源是由陇东人民群众创造创作的,以美化环境、丰富民间风俗活动、发扬民族文化为目的,反映广大劳动者淳朴民风的,在日常生活中展现出来的美术资源。具有强烈的地域性和独特的民族风格,是民族文化生生不息、薪火相传表现。它具有民族性、主观性、自由性的审美特点,需要一代代地去传承、去弘扬。现代美术作品中,正缺乏这种质朴的、清新的奇思妙想的民族风格,在教学课程中运用陇东民间美术资源,作品会更具艺术性。 展开更多
关键词 劳动者 美术资源 审美特点 艺术性
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试论中国民间美术本源文化的开发与保护 被引量:3
16
作者 冯华茂 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2014年第1期136-140,共5页
中国民间美术是中国各族人民共同创造的本源文化之一,是各族人民智慧的结晶,具有珍贵的历史价值、文化价值及其审美价值。中国民间美术反映了劳动者来自内心深处的高亢之歌和生生不息的民族精神,创造了生活智慧和文化财富,是我国民族文... 中国民间美术是中国各族人民共同创造的本源文化之一,是各族人民智慧的结晶,具有珍贵的历史价值、文化价值及其审美价值。中国民间美术反映了劳动者来自内心深处的高亢之歌和生生不息的民族精神,创造了生活智慧和文化财富,是我国民族文化的基石和灵魂,也是一切美术创作的源头和"活水"。近年来,学术界虽然对中国民间美术的理论研究取得了丰硕的成果,但对中国民间美术本源文化特征的研究还比较薄弱;对民间美术资源的开发和利用还显得不足,尤其是对民间美术本源文化的内涵认识不够,古朴的民风民俗已有所扭曲、断裂和偏移,纯朴的本源文化内涵被人们有意或无意地淡化和忽视。要使中国民间美术真正发挥其社会功能,必须立足于民间美术本源文化的基本特征与特质。 展开更多
关键词 民间美术 本源文化 开发 保护
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西部地区小学教育专业美术教育课程设置初探 被引量:1
17
作者 席丽博 《美术大观》 2011年第5期192-192,共1页
本文针对西部地区乡村小学美术教育的现状,强调师范院校的小学教育专业应根据本地区学生生源特点以及毕业的就业环境,在美术课程的学习中应加入本地区民间美术的理论知识和技法练习。这样,一方面能使教学适合本地区特点;另一方面也传承... 本文针对西部地区乡村小学美术教育的现状,强调师范院校的小学教育专业应根据本地区学生生源特点以及毕业的就业环境,在美术课程的学习中应加入本地区民间美术的理论知识和技法练习。这样,一方面能使教学适合本地区特点;另一方面也传承和发展了本地区民间美术的悠久历史文化。从而加深学生对劳动人民的热爱和理解。 展开更多
关键词 小学教育专业 课程设置 民俗文化 民间美术
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陇东面塑 被引量:2
18
作者 冯华茂 《陇东学院学报》 2013年第6期140-141,共2页
民间艺术作为中国传统文化的深厚基因,它应当渗透到现代艺术家的血液之中。可以说,在几乎所有的现代艺术样式中都能寻觅到民艺之根、民艺之源、民艺之魂的基质和痕迹。但对民艺的系统性研究还很薄弱。民间艺术基本理论的贫乏严重阻碍了... 民间艺术作为中国传统文化的深厚基因,它应当渗透到现代艺术家的血液之中。可以说,在几乎所有的现代艺术样式中都能寻觅到民艺之根、民艺之源、民艺之魂的基质和痕迹。但对民艺的系统性研究还很薄弱。民间艺术基本理论的贫乏严重阻碍了民族文化宝贵遗产的深入开掘与研究。陇东面塑具有极强的地域特色,对于陇东面塑的起源、传承和发展的研究是很有必要的,使我们追寻乡土情、民族风,从民间艺术中汲取更多地营养来完善艺术创作。 展开更多
关键词 陇东面塑 传承 发展
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浅析陇东窑洞装饰美 被引量:2
19
作者 吕根槐 《陇东学院学报》 2011年第6期143-144,共2页
陇东为典型的黄土高原地区,纵向的土层构成使建造的窑洞非常坚固,这就为窑洞建造提供了非常充分的条件。窑洞的独特建筑风格和居住环境引领我们去深入了解它的建筑风格、构造原理、空间及装饰处理的独特之处,和窑洞紧密相连的剪纸、皮... 陇东为典型的黄土高原地区,纵向的土层构成使建造的窑洞非常坚固,这就为窑洞建造提供了非常充分的条件。窑洞的独特建筑风格和居住环境引领我们去深入了解它的建筑风格、构造原理、空间及装饰处理的独特之处,和窑洞紧密相连的剪纸、皮影、香包等窑洞文化产物也是我们此次讨论研究窑洞空间美的重要之处。 展开更多
关键词 窑洞 窑洞建造 空间美
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我国传统美术造型中的审美内涵 被引量:2
20
作者 牛耕田 《求知导刊》 2014年第11期75-75,共1页
我国传统美术的形式多种多样,有着深厚的文化底蕴以及悠久的历史渊源,集文化、艺术、审美等功能于一体,是我国美术史上非常重要的一页。我国传统美术浸透着中华民族的文化精神和审美意识,富有鲜明的美学个性,而传统美术的各种价格功能,... 我国传统美术的形式多种多样,有着深厚的文化底蕴以及悠久的历史渊源,集文化、艺术、审美等功能于一体,是我国美术史上非常重要的一页。我国传统美术浸透着中华民族的文化精神和审美意识,富有鲜明的美学个性,而传统美术的各种价格功能,都通过其各种各样的美术造型来体现,本文将简单地介绍各种传统美术的造型特征,来分析美术造型的审美内涵。 展开更多
关键词 传统美术 美术造型 审美内涵
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