基于立德树人的小学班主任德育策略

立德树人教育理念强调德为根本、人为核心,它的核心理念是促使学生成为德智体美劳全面发展的人。班主任作为班级管理的组织者,不仅需要具备传道授业的能力,还应具备培养学生综合发展的能力。因此,班主任应以立德树人为德育理念,运用多元策略培育学生成为社会需要的品学兼优的综合型人才。

网络微课在小学信息技术教学中的应用分析

在科学技术的快速发展下,利用网络技术进行课堂教学已经成为一种较为常见的教学方式。网络微课作为其中的一种教学方法,在不同的课堂教学中都能发挥较好的实践作用。网络微课在小学信息技术教学中的应用,能够激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生的动手、动脑能力,因此小学信息技术教师需要根据实际教学情况合理应用网络微课,实现教学质量的有效提升。

用寓言故事助力小学道德与法治教学

教师在小学道德与法治教学中运用寓言故事辅助教学,能够充分调动学生学习的兴趣和积极性,让学生在生动有趣的故事中理解和接受正确的价值观,培养道德意识和法治观念。文章从寓言故事的定义和特点出发,分析寓言故事对学生道德与法治学习的作用,并结合具体的文本介绍寓言故事在小学道德与法治教学中的运用策略。

总得有人去擦亮星星

初次见面是在初三年级的课堂上,当别的学生一脸敬畏地看着我时,他的眼光自始至终未曾在我身上停留一秒。眼睛东看看、西望望,不时地用手指捅捅前桌,前面的女生一脸厌弃却又无奈,向我投来求助的目光。我从座次表上找到了他的名字:韩睿(化名)。“韩睿,请注意课堂纪律。”我直视着他,并且严厉地说道。谁承想,他竟然没有丝毫改变,依旧执着地重复着自己的动作,让我一度以为自己眼花点错了名字。

新课改背景下的小学语文教学策略创新

新课改背景下,小学语文教学应积极转变教学思路,要以学生自主学习为起点,积极推动学生间的合作、探索,加快教育模式创新,从而充分调动起学生学习积极性,营造轻松愉悦的课堂氛围,保证学生整体学习质量与综合素质均得到全面提升。下文基于新课改下小学语文教学创新意义与价值分析,针对现阶段小学语文教学中存在的问题提出有效创新策略,希望能为相关教师提供有益借鉴与参考。

小学语文作文教学现状及发展建议

小学阶段中作文教学是非常重要的教学内容,学生的写作能力需要从小培养,因此小学语文作文教学要求更高。本文对小学语文作文教学现状进行研究,探究影响小学作文教学水平的主要因素,提出当前小学语文作文教学中存在的问题,主要的问题有教学模式单一、教学策略落后、忽略学生主体地位等。针对存在问题本文从环境影响、行为影响、条件影响、评价影响、方式影响几方面提出发展建议。