鸡西大学公共体育课现状调查与分析

采用文献法、问卷调查法和数据统计法对鸡西大学的公共体育课现状进行调查研究,将优点及缺点一一呈现,总结分析导致现状的原因,为今后更好地进行公共体育课程改革提供理论依据.

以“六化”为内涵的教学质量监控体系建设——鸡西大学教学质量监控体系的运行实践

高校教育教学质量监控体系的建设与实施是高校的一项长期任务。鸡西大学坚持＂六化＂,取得了一定的成效;以法制化内涵引导教学质量监控体系建设;以全面化内涵构建教学质量监控体系监控内容;以全程化内涵设计教学质量监控体系的监控活动;以全员化内涵顺畅教学质量监控体系的运行;以精细化内涵实现教学质量监控体系的不断完善;用信息化内涵发挥教学质量监控体系的引导作用。

鸡西大学:面向社会进行高职专业建设

找准服务社会的切入点 ,按社会需要设置专业 ;利用社会资源 ,补学校专业建设之短 ;

戮力同心 决战“十一五”开局之年——在鸡西大学四届五次教代会上的工作报告

《工作报告》全面总结了鸡西大学在“十五”计划期所取得的光辉业绩:构筑了以“素质教育为根本、能力培养为中心、技能实训为重点”的高职教育体系,“三上两创”(上规模、上层次、上水平、创一流、创特色)战略稳步实施,“升本工程”全面启动,学校规模由千人一跃为万人以上,教学效果节节攀高、科研成果层出不穷。《工作报告》还勾勒了“十一五”计划期鸡西大学发展蓝图:建设一所崭新的鸡西大学。要建设崭新的鸡西大学,就要把“十一五”开局之年作为学校跨越式发展的起跳之年,全力以赴打好升本攻坚战,力争国家评估专家一次评估出线。

鸡西大学开展中俄合作办学的优势与策略

本文分析了鸡西大学开展中俄合作办学的条件和优势,并阐述了鸡西大学开展对俄合作的基本模式和实现目标。

鸡西大学科研管理工作方案设计

就高职院校科研强校的理论进行了有益的探讨,设计出建立健全科研工作制度、规范科研工作行为、抓好科研网络建设、抓好科研队伍建设、抓好科研经费投入,保障科研项目顺利实施的运作方案。

鸡西大学图书馆数字化建设构思

阐释了数字化建设应遵循的原则,详述了数字化建设的基本内容、实施步骤、采取的方法及要达到的目标,勾勒出鸡西大学图书馆数字化建设的可行性方案。

鸡西大学“十一五”期间教科研工作展望

“十五”期间,鸡西大学科研工作实施课题带动、科研兴校战略,实现了跨越式发展。“十一五”期间,拟打造一个平台、培养一支队伍、建成一批学科、研发一批项目、取得一批成果,为科教兴国、科研兴校、科研兴教做贡献。

深化教学改革 打造特色音乐教育专业——黑龙江省音乐教育改革试点专业鸡西大学师范学院音乐教育专业

位于鸡西市中心,坐落在美丽的兴凯湖畔的鸡西大学是经黑龙江省人民政府批准成立、教育部备案、已有45年历史的普通高等学校.大学设有九大院系,师范学院为其中之一.

高职教育室内设计专业校内实训系统建设——鸡西大学室内设计专业校内实训基地建设实践

依据高职教育宗旨,充分利用地域、学校现有资源,以室内设计专业校内实训基地——“能力超市”为核心,建设具有高职教育特色的室内设计专业校内实训系统。实践证明,该系统对提高教学质量促进专业的发展作用显著。

高职高专公共英语课程分级教学改革研究——以鸡西大学为例

随着高职高专院校的不断扩招,高职高专在校学生数量逐年增加,但是学生的入学成绩差异较大,外语方面尤为突出。在这种情况下,传统单一的自然班级授课制已经无法满足高职高专发展的需要,分级教学应运而生。文章结合鸡西大学公共外语教学的实际,分析了分级教学的必要性,并针对存在的问题提出深化英语教学改革的建议与对策。

鸡西大学排课系统的设计与实现

高校课程表是一所学校教学工作的运行图,它对学校的日常教学工作、各种资源的合理使用起到了重要的协调和调度作用,因此,排出科学、合理、运行高效的课程表,一直是教学管理工作追求的目标。当学校规模较小时,排课的数据量少,用人工的方法还是可以排出较好的课表,但是当学校发展到一定规模,排课的数据量很大,用人工来排课,其工作量非常大,甚至有时是不可能的。本文采用Visual FoxPro 6.0设计成功鸡西大学排课系统,对我校的教学管理工作起到了很好的作用。

大学生就业能力培养的有效途径与可行方法——以鸡西大学为例

从大学生就业能力培养的重要性和紧迫性入手,着重从高校的人才培养模式、就业指导体系、职业生涯规划方法、学生社团参与等多角度阐述了大学生就业能力培养的有效途径和可行方法,对高校探索提升大学生的就业竞争力具有较强的指导意义。

高校教学质量监控与评价体系研究——以鸡西大学为例

质量就是生命,当前高职高专院校的教学质量已成为社会对高职高专院校的评判标准,因此,只有提高教育教学质量,才能使高职高专教育得以生存、发展.通过不断的教学实践,我们发现只有建立健全具有较强操作性的教育教学质量监控与评价体系,才能提高高职高专院校整体教学质量,增强学校竞争能力,确保生命力.本文结合高职高专院校教学特点,提出了高职高专教育教学质量监控与评价的原则,阐明了教学质量监控与教学评价体系的主要内容,分析了其存在的不足,提出了改善的办法.

以就业能力培养 推进学生职业生涯规划教育的探索与实践——以鸡西大学为例

一、鸡西大学职业教育跨越式发展的三个阶段鸡西大学是1984年经黑龙江省人民政府批准成立、教育部备案的普通高等学校,由鸡西市人民政府主管,业务管理隶属黑龙江省教育厅。学校面向全国招生,毕业生面向国内外就业。

谈鸡西大学公共体育选项课程设置

采用文献调研、问卷调查、数理统计法,对鸡西大学的体育教学选项课进行调查分析,结合地区环境、教学条件进行课程设置计划的改革研究。

高职高专院校人才培养工作状态数据分析模型的设计——以鸡西大学为例

首先介绍人才培养工作状态数据分析模型的设计原则,重点阐述鸡西大学人才培养工作状态数据分析模型设计方法、模型平台结构和数据分析方式,最后对高职院校人才培养工作状态数据平台分析模式建设提出几点建议。

论鸡西大学图书馆特色信息资源建设

高校图书馆只有加强馆藏特色化建设,才能在新的信息需求环境中得以生存和发展。本文结合我馆实际情况,深入探讨了鸡西大学图书馆特色信息资源建设的必要性、构建模式及在构建中应注意的问题。

以科学发展观统领校系两级班子建设为学校“十一五”发展提供坚强的组织保证——在鸡西大学四届五次教代会上的讲话

《讲话》高度概括了鸡西大学“十五”规划期的成功经验:只有始终以邓小平理论为指导,笃信发展是硬道理,创抓大机遇,我们的事业就会大发展;只有始终以科学发展观为统领,笃信以人为本,我们的事业才能可持续发展;只有始终以民主集中制为旗帜,笃信民主,全心全意依靠教职工,我们的事业才能有不竭的动力源泉;只有始终以解放思想为先导,笃信与时俱进,不惟上、不惟书、不囿于旧框框,我们的事业才能跟上时代前进的步伐。《讲话》着重阐释了校系两级班子建设方案,并就“十一五”计划期内学校发展总的指导思想、战略目标、实施方略作了缜密论述。

强力推进“升本工程” 稳步实现鸡西大学发展的新飞跃

鸡西大学在短期内发生跨越式变化 ,是“经营大学”理念和“开门办学、开放办学、开发办学”指导思想的结晶。乘势发展的鸡西大学 ,以强力推进升本为动力 ,推动了建设崭新鸡西大学伟大工程的跨越式发展。