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长宁和泸州地区构造变形差异性及其对页岩气保存的影响 被引量:2
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作者 蔡景顺 杨少航 +5 位作者 薛萌 赵慧言 马诗杰 罗良 李乐丽娜 邓夏 《断块油气田》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期177-186,共10页
长宁和泸州地区是四川盆地南部页岩气勘探的重点区块,分别位于盆—山结构的不同部位,其自元古代以来遭受多期构造改造作用,构造变形特征复杂。通过对研究区龙马溪组底界构造的精细地震解释和岩心裂缝统计分析,对比了长宁和泸州地区的构... 长宁和泸州地区是四川盆地南部页岩气勘探的重点区块,分别位于盆—山结构的不同部位,其自元古代以来遭受多期构造改造作用,构造变形特征复杂。通过对研究区龙马溪组底界构造的精细地震解释和岩心裂缝统计分析,对比了长宁和泸州地区的构造变形特征和多尺度断层、裂缝发育特征的差异性,恢复了古生界以来的构造演化过程,为页岩气保存条件评价提供了依据。研究表明:长宁地区构造样式以断层传播褶皱为主,主要构造变形时期为燕山晚期,并在喜山期遭受大规模抬升剥蚀;泸州地区为典型隔档式褶皱,主要构造变形时期为燕山早期,构造形迹在喜山期受到一定改造。泸州地区变形强度总体低于长宁地区,其断层级次和裂缝发育程度较低,页岩气保存条件较好。上述结果丰富了页岩气保存条件的理论研究,为下一步四川盆地页岩气开发提供了帮助。 展开更多
关键词 构造变形特征 断层 裂缝 页岩气保存 长宁 泸州
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浅析快堆压力管的设计与试验验证
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作者 夏宇 刘兆阳 +5 位作者 孙刚 邓夏 孙帅 李莹 王明政 吴水金 《中国设备工程》 2024年第20期138-139,共2页
作为池式快堆堆内构件的重要组成部分,压力管连接着一回路钠泵出口与反应堆大栅板联箱,是一回路主冷却系统的承压边界,用于为冷却钠液提供流道。压力管由三通、支管和密封组件等组成。压力管所受工况载荷复杂,包括冷却剂压力、温度载荷... 作为池式快堆堆内构件的重要组成部分,压力管连接着一回路钠泵出口与反应堆大栅板联箱,是一回路主冷却系统的承压边界,用于为冷却钠液提供流道。压力管由三通、支管和密封组件等组成。压力管所受工况载荷复杂,包括冷却剂压力、温度载荷、流体流致振动载荷、泵转动产生的载荷等;涉及失效模式多,包括强度、低周疲劳、高周疲劳等,与传统管道设计有很大区别。本文通过正向设计的研发设计理念,制定了压力管整体结构设计的技术路线,理论设计了压力管管路的走向和密封组件,尤其针对压力管固有频率开展了大量尺寸敏感性分析,通过结构调整避开了一回路钠泵不同转速下的频率及泵出口流体脉动频率,成功避免了共振和流致振动现象的出现。为了验证理论和数值计算压力管固有频率的准确性,设计了相关试验台架并进行了压力管模态试验,验证了压力管结构设计的安全性。 展开更多
关键词 压力管 固有频率 共振 模态试验
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长宁地区五峰—龙马溪组TOC预测评价模型及其应用
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作者 苏毅坤 井翠 邓夏 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2024年第4期0209-0216,共8页
TOC评价好坏直接影响后续油田开发井位部署和有利区选取,其准确性对于油田效益开发具有重要意义。本文通过选取长宁地区五峰-龙马溪组108个实测样品点与测井数据联立TOC预测模型,以完成研究区的TOC评价。通过相关性分析分析了TOC与U、Th... TOC评价好坏直接影响后续油田开发井位部署和有利区选取,其准确性对于油田效益开发具有重要意义。本文通过选取长宁地区五峰-龙马溪组108个实测样品点与测井数据联立TOC预测模型,以完成研究区的TOC评价。通过相关性分析分析了TOC与U、Th、Den、GR的相关性,利用多元回归分析确定了U、Den为评价TOC模型的最优参数,建立了TOC关于两种参数的预测函数,通过预测模型与研究区其他10口井位的测井曲线,绘制处TOC的等值线图,通过等值线图完成对长宁地区龙马溪组4个小层以及五峰组储层分类及分级评价。 展开更多
关键词 长宁地区五峰-龙马溪 页岩TOC评价 测井曲线响应 相关性分析
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英语课堂教学的混合式教学 被引量:1
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作者 邓夏 《海外英语》 2014年第3X期81-82,共2页
该文从混合式教学的教学实际出发,从创新导入,凝聚混合式教学焦点等方面提出了具体解决对策。
关键词 英语 混合式教学
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基于Irisin、Kisspeptin、SHBG构建妊娠期糖尿病早产的风险模型及其验证
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作者 唐余 邓夏 +1 位作者 陈玉兰 李念 《东南大学学报(医学版)》 CAS 2023年第6期813-819,共7页
目的:基于鸢尾素(Irisin)、人吻素-1编码的肽类激素Kisspeptin、性激素结合球蛋白(SHBG)构建妊娠期糖尿病(GDM)早产的风险模型,并验证模型的预测价值。方法:选取2017年2月至2022年1月237例GDM患者,根据是否发生早产分为发生组(n=78)、... 目的:基于鸢尾素(Irisin)、人吻素-1编码的肽类激素Kisspeptin、性激素结合球蛋白(SHBG)构建妊娠期糖尿病(GDM)早产的风险模型,并验证模型的预测价值。方法:选取2017年2月至2022年1月237例GDM患者,根据是否发生早产分为发生组(n=78)、未发生组(n=159),比较两组一般资料、Irisin、Kisspeptin、SHBG,采用Logistic回归分析早产的相关影响因素,使用R语言绘制预测早产的列线图模型,并对模型进行内部与外部验证。结果:发生组空腹血糖、餐后2 h血糖高于未发生组(P<0.05);发生组孕24周、孕28周、分娩前Irisin、SHBG低于未发生组,Kisspeptin高于未发生组(P<0.05);空腹血糖、餐后2 h血糖、Irisin、Kisspeptin、SHBG均与早产相关(P<0.05);基于Logistic回归分析绘制预测早产的列线图模型,该模型预测早产的C-index为0.972(95%CI:0.718~0.994),区分度为0.801,校准度为0.925,提示分类结果与实际结果具有较高的符合度。结论:Irisin、SHBG降低及Kisspeptin升高均与GDM患者早产风险增加相关,基于各指标构建的预测早产列线图模型能为临床早期预测妊娠结局提供可靠参考,从而指导临床及时管理、干预,促进结局的改善。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 早产 鸢尾素 人吻素-1编码的肽类激素 性激素结合球蛋白 列线图模型
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清朝满汉翻译人才的贡献及衰退
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作者 邓夏 赵红霞 《兰台世界(上旬)》 2015年第4期61-62,共2页
清朝作为华夏大地上第一个多民族帝国,当朝统治者必然会为了巩固国家地位实施各种加强措施。我国许多文献都详细记录了清朝满汉翻译人才的贡献及衰退,整个过程都呈现出明显的阶级性变化。
关键词 清朝 满汉 翻译人才 贡献 衰退
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声学放大器对热声发动机性能的影响 被引量:6
7
作者 孙大明 邱利民 +2 位作者 谭永翔 邓夏 王波 《低温工程》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期10-14,共5页
对声学放大器的声功传输能力以及其对热声发动机性能的影响进行了实验研究,发现声学发大器只有在一定条件下才能提高热声发动机的输出压比,当末端阻抗减小时其放大能力也减小。声学放大器本身也是一个声学阻力部件,如果仅以负载引出功... 对声学放大器的声功传输能力以及其对热声发动机性能的影响进行了实验研究,发现声学发大器只有在一定条件下才能提高热声发动机的输出压比,当末端阻抗减小时其放大能力也减小。声学放大器本身也是一个声学阻力部件,如果仅以负载引出功计算热声发动机的效率,声学放大器在输出端负载阻抗较大时能够提高系统热效率,当负载阻抗减小后,它将使发动机的热效率急剧降低。 展开更多
关键词 声学放大器 热声发动机 热效率 负载
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大学英语翻转课堂教学中存在的问题与建议
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作者 邓夏 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第23期13-13,共1页
我国大学英语“翻转课堂”在改革过程中,需要做好一系列教育资源的改革措施,主要包括准备课外在线学习的素材、教案、课件等等。在进行改革教学模式和教学内容中,重新设置好课前、课中、课后一系列环节中的教学内容。同时,在英语教... 我国大学英语“翻转课堂”在改革过程中,需要做好一系列教育资源的改革措施,主要包括准备课外在线学习的素材、教案、课件等等。在进行改革教学模式和教学内容中,重新设置好课前、课中、课后一系列环节中的教学内容。同时,在英语教学评价中,重点进行过程性评价,提高学生英语应用能力。 展开更多
关键词 大学英语 翻转课堂 问题与建议
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提高大学生英语口语能力对策探讨
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作者 邓夏 《科教文汇》 2014年第20期95-96,共2页
英语作为学习和交流的工具,在当代中国应用越来越广泛,对大学生而言,其口语交际能力的培养尤为重要。如今的大学英语教学,受应试教育的影响,仍旧把核心任务放在提高学生的阅读能力上,而忽视了对学生的综合应用能力例如课堂上口语交际能... 英语作为学习和交流的工具,在当代中国应用越来越广泛,对大学生而言,其口语交际能力的培养尤为重要。如今的大学英语教学,受应试教育的影响,仍旧把核心任务放在提高学生的阅读能力上,而忽视了对学生的综合应用能力例如课堂上口语交际能力的培养。学生在学习丰富语言知识的同时却很难在课堂上得到口语练习和交际的机会。本文提出旨在有效提高大学生口语交际能力的口语教学对策。 展开更多
关键词 大学英语 口语能力 对策
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基于创新人才培养需求下的英语演讲模式探究 被引量:3
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作者 赵红霞 王健 邓夏 《英语广场(学术研究)》 2016年第3期101-103,共3页
本文从阐释创新型英语人才的内涵入手,分析了英语演讲走进英语课堂的必要性,探究了英语演讲在课内、课外进行实践演练的不同方式,接着笔者对当前英语教学当中存在的问题进行了反思,指出开展英语演讲能够达到社会对创新型英语人才培养的... 本文从阐释创新型英语人才的内涵入手,分析了英语演讲走进英语课堂的必要性,探究了英语演讲在课内、课外进行实践演练的不同方式,接着笔者对当前英语教学当中存在的问题进行了反思,指出开展英语演讲能够达到社会对创新型英语人才培养的目的。 展开更多
关键词 创新人才培养 英语演讲 必要性 反思
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矿物质含量对感音神经性耳聋的影响分析 被引量:2
11
作者 邓夏 骆文龙 《现代医药卫生》 2015年第13期1940-1942,共3页
目的探讨锌、铁、镁等矿物质与感音神经性耳聋的相关性。方法选取2012年1月至2014年11月收治的150例单纯性感音神经性耳聋患者(耳聋组),随机选择同期健康体检者52例(对照组)。采用火焰原子吸收法,分别测定两组受检者血清中锌、钙、镁、... 目的探讨锌、铁、镁等矿物质与感音神经性耳聋的相关性。方法选取2012年1月至2014年11月收治的150例单纯性感音神经性耳聋患者(耳聋组),随机选择同期健康体检者52例(对照组)。采用火焰原子吸收法,分别测定两组受检者血清中锌、钙、镁、铁、铅、镉水平并进行比较。结果耳聋组患者血清锌、铁水平明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。血清铁、锌水平随耳聋组听力损失等级增加而降低,不同听力损失等级血清铁、锌水平与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。60岁以下耳聋患者锌、铁、镁水平较同年龄对照组明显降低,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论感音神经性耳聋患者血清锌、铁、镁存在异常。 展开更多
关键词 痕量元素 听觉丧失 感音神经性/病因学 铁/血液 锌/血液 镁/血液 矿物质
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高等体育院校考生择校探因 被引量:1
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作者 邓夏 李千千 段娟娟 《少林与太极》 2010年第14期45-49,共5页
高等体育院校考生择校对高等体育院校招生决策及国家有关政策制定结果表明,影响考生择校的因素包括九个主因子:生活经济需求、地理位置、教学资源、招生比例、教育深造需求、学校声誉、人才培养、特色项目、师资队伍。
关键词 高等体育院校 考生择校 影响因素
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探究学科教学知识的发展及其影响因素——基于英语师范生教育实习的实证研究 被引量:4
13
作者 杜一宁 邓夏 《海外英语》 2016年第13期20-21,共2页
学科教学知识(PCK)是一种帮助教师整合各方面知识,并且使教学有效作用于学生的专业知识。尽管有关学科教学知识的研究已得到广泛认可和验证,但现实中很多教育实习生仍不能将学科教学知识准确地运用于实际教学。基于此,本文运用个案研究... 学科教学知识(PCK)是一种帮助教师整合各方面知识,并且使教学有效作用于学生的专业知识。尽管有关学科教学知识的研究已得到广泛认可和验证,但现实中很多教育实习生仍不能将学科教学知识准确地运用于实际教学。基于此,本文运用个案研究的方法,分析了两名英语师范生在实习阶段学科教学知识的发展变化。研究发现,实习生PCK的发展经历了由教师为中心向学生为中心,由单一教学方法向灵活多变教学方法的转变。研究结果证实,在实习过程中,实践经验,实践团队,指导教师和个人反思是影响PCK发展的关键因素。 展开更多
关键词 英语教育实习生 教育实习 学科教学知识发展
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基于里院价值的“微改造”模式复兴探讨 被引量:2
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作者 崔博娟 邓夏 白林 《重庆建筑》 2019年第9期9-12,共4页
青岛里院,是与民生密切相关的生活环境,它根植于青岛本土、与青岛城市发展史相伴而生。目前尚存且成片存在的里院已逐渐成为孤立的历史街区,具有稀缺、不可复制、活态等特性,其价值不言自明。该文从梳理与里院未来发展振兴相关联的多样... 青岛里院,是与民生密切相关的生活环境,它根植于青岛本土、与青岛城市发展史相伴而生。目前尚存且成片存在的里院已逐渐成为孤立的历史街区,具有稀缺、不可复制、活态等特性,其价值不言自明。该文从梳理与里院未来发展振兴相关联的多样性价值、资源价值入手,提出“微改造”模式复兴探索。在保持里院原有风貌的前提下激活其内在生命力,寻求切实可行的再生策略。 展开更多
关键词 青岛里院 文化遗产 微改造 发展振兴
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低于氮临界点温度工作的热声驱动脉管制冷机研究
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作者 郑金鹏 邱利民 +3 位作者 孙大明 王波 邓夏 李卓裴 《低温与超导》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期100-104,共5页
采用热声发动机驱动的脉管制冷系统,消除了系统中的机械运动部件,具有结构简单、运行可靠和环境友好等优点。文中基于Regen 3.2软件,设计并制作了一台采用热声驱动的单级脉管制冷机。该制冷机采用双向进气结构,脉管和回热器为U型布置。... 采用热声发动机驱动的脉管制冷系统,消除了系统中的机械运动部件,具有结构简单、运行可靠和环境友好等优点。文中基于Regen 3.2软件,设计并制作了一台采用热声驱动的单级脉管制冷机。该制冷机采用双向进气结构,脉管和回热器为U型布置。初步实验研究中,以氮气为工质,该脉管制冷机获得了117.5K的最低制冷温度,低于氦的临界点温度126.19K;以氦气为工质,目前获得了83.5K的最低制冷温度。 展开更多
关键词 堂制冷机 热声发动机 Regen 3.2
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“反者道之动”——浅论中国传统建筑意匠之相反相成
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作者 邓夏 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2011年第1期68-71,共4页
以中国传统审美文化为出发点,将视角兼及具体致用与抽象运用两大方面,以上、下两篇的格局梳理出"相反相成"这一文化特质,对于中国传统建筑意匠试加探讨。上篇偏于审美意趣,分别选取了院落与园林两个具有典型意义的侧面来论述... 以中国传统审美文化为出发点,将视角兼及具体致用与抽象运用两大方面,以上、下两篇的格局梳理出"相反相成"这一文化特质,对于中国传统建筑意匠试加探讨。上篇偏于审美意趣,分别选取了院落与园林两个具有典型意义的侧面来论述,指出二者自身皆包含着儒道互补的因子,自然与社会并不是对立的两极,而是曰正曰反而终能和合,其各自内在同样是一个诸性俱足的体系。下篇侧重思维方式,论述了相反相成在抽象领域的体现,即我国独特的方位文化。从"方"、"位"、"向"的不同表述所承载的不同内涵入手,通过与西方建筑中方位观的对比,展现了中国传统文化中强调以人为观照对象的空间意识。 展开更多
关键词 建筑意匠 理想图式 方位观
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建设阶梯型师资队伍,引领区域家庭教育
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作者 邓夏 《四川教育》 2023年第6期67-67,69,共2页
为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,《中华人民共和国家庭教育促进法》应运而生。宜宾市翠屏区抓住“师资队伍建设”这... 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,《中华人民共和国家庭教育促进法》应运而生。宜宾市翠屏区抓住“师资队伍建设”这个牛鼻子,促进家庭教育质量稳步提升。 展开更多
关键词 家庭教育 家庭幸福 阶梯型 师资队伍建设 家风 宜宾市翠屏区 促进法 建设者和接班人
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汉语演讲和英语演讲的对比研究与反思
18
作者 赵红霞 邓夏 《江苏外语教学研究》 2017年第3期70-72,共3页
本文开头简要回顾了演讲发展的历史,分析汉语演讲和英语演讲在演讲的要素、性质和作用方面的共同之处,然而,由于英汉两种文化的不同,演讲在思维模式、语篇结构、遣词造句以及体态语言等方面也有差异。在英语演讲大受欢迎的今天,教育工... 本文开头简要回顾了演讲发展的历史,分析汉语演讲和英语演讲在演讲的要素、性质和作用方面的共同之处,然而,由于英汉两种文化的不同,演讲在思维模式、语篇结构、遣词造句以及体态语言等方面也有差异。在英语演讲大受欢迎的今天,教育工作者不要忘记汉语演讲教学研究和汉语文化价值观的教育,努力把中国的优秀文化通过英语演讲这一形式向世界各国传播。 展开更多
关键词 英语演讲 汉语演讲 对比研究 反思
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基于模糊逻辑和灰色关联理论的挖潜选井研究
19
作者 邓夏 王永清 《内江科技》 2016年第5期56-57,共2页
影响单井压裂改造效果的因素众多,各个因素之间的非线性关系复杂,因此单因素分析法和工程经验法都无法准确的命中最优的压裂候选井。本文利用灰色关联理论定量化分析各因素对压裂改造效果的重要程度,通过模糊逻辑理论对影响压裂效果的... 影响单井压裂改造效果的因素众多,各个因素之间的非线性关系复杂,因此单因素分析法和工程经验法都无法准确的命中最优的压裂候选井。本文利用灰色关联理论定量化分析各因素对压裂改造效果的重要程度,通过模糊逻辑理论对影响压裂效果的所有因素进行模糊综合,并定量化对候选井进行评分,预测压后产量,最终形成了一套适用于油田多井、多参数的大数据分析优选压裂井模型。通过实例计算了10口井的模糊评分并排序,符合率达到80%;同时预测出了与工程实践结果相吻合的评价井压后日产气量。 展开更多
关键词 灰色关联理论 压裂改造 压裂效果 日产气量 非线性关系 定量化分析 井压 数据分析 储集能力 单因素分析法
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建筑史课程教学探析
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作者 崔博娟 邓夏 孙文文 《山西建筑》 2018年第33期218-219,共2页
在现今的信息时代,建筑史教学面临新的挑战:一方面网络的发达提供了数不清的资源,另一方面极大丰富的信息让人无所适从、难以取舍。在建筑史教学中通过建立文化关联——建筑艺术谱系,形成开放的知识框架,利用各学科资源,将信息有机整合... 在现今的信息时代,建筑史教学面临新的挑战:一方面网络的发达提供了数不清的资源,另一方面极大丰富的信息让人无所适从、难以取舍。在建筑史教学中通过建立文化关联——建筑艺术谱系,形成开放的知识框架,利用各学科资源,将信息有机整合,促进学生建立多重角度的建筑认知。通过对经典建筑的学习解读,提高学生的审美修养,调动学生的专业学习积极性。 展开更多
关键词 信息时代 开放式框架 文化关联
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