3~6岁幼童外伤性寰枢椎旋转半脱位的三维数字化应用研究

目的对外伤性寰枢椎旋转型半脱位(AARS)幼童与正常幼童的寰枢关节进行对比,探讨异常寰枢关节结构与其稳定性之间的关联。方法选取3~6岁30例正常幼童为正常组和35例AARS患儿为实验组的临床影像学数据进行扫描,用Mimics软件对寰枢关节进行三维重建。以齿突中心面为标准轴面,重新分割,建立寰枢椎三维结构;对两组分别测量寰枢椎相关间距和前倾角;分析两组寰枢椎关节的发育解剖结构,并分析其异同。结果(1)正常组寰枢关节两侧寰枢椎纵向间距差异有统计学意义,而实验组寰枢节双侧寰枢椎纵向间距差异无统计学意义(P>0.05)。(2)正常寰枢椎关节男童左右侧有差异而正常女童无差异,实验组两侧寰枢椎横间距差异有统计学意义(P<0.05)。(3)正常组寰枢椎关节无明显偏位,而实验组寰枢椎关节较大偏位;正常寰枢椎关节前倾角较实验组明显,差异有统计学意义(P<0.05)。(4)寰枢椎关节前倾角越大患病年龄越低。寰枢椎关节前倾角与寰枢椎关节稳定性呈负相关。结论外伤性AARS发病的重要原因与其寰枢关节损伤后解剖异常,如与前倾角发育异常密切相关。寰枢椎关节面倾角越大其越不稳定。

幼童脑干形态学与增龄发育的数字化特征

背景:既往对脑干研究多集中于成人和胎儿,而对国人幼童脑干的增龄发育特征研究甚少。目的:观测健康幼童脑干发育特征,探究其增龄差异及其与性别间的相关性。方法:2019年1月至2022年4月对内蒙古医科大学附属医院174例2-6岁幼童颅颈部3.0T MRI图像行回顾性研究,测量脑干(含中脑、脑桥、延髓)正中矢状面径线、面积和角度。结果与结论:中脑、脑桥、延髓前后径在2-5岁组,中脑、脑桥、延髓纵径和面积在2-6岁组总体随增龄呈递增趋势,除延髓纵径外均呈正相关(r>0,P<0.05),在2-3岁组、4-5岁组期间处于快速生长发育阶段,这2个年龄组可作为幼童发育重点观测指标;脑桥前后径、纵径、面积和脑干总面积与年龄相关性较强,可作为其脑干发育重点观测指标。

给幼童戴牙套 是科学还是生意?

去年年底,上海市民张女士两岁半的女儿个别牙齿反颌,便带孩子去整牙,被某诊疗机构建议安装隐形矫治器,每天佩戴时间要满12个小时。专家表示,两岁半幼童被要求每天戴12小时牙套,不仅会影响孩子的生活学习,甚至会对孩子的生长发育带来不良影响。有媒体调查发现,在一些城市,儿童口腔连锁诊所随处可见。在这些儿童口腔诊所中,低龄矫治靡然成风。

近代中国首批留美幼童的成就及其意义

近代中国首批留美幼童的成就及其意义王善中从１８７２年（同治十一年）到１８７５年（光绪元年），清政府每年派遣幼童（１０—１６岁）赴美国留学，前后４次共１２０人，这是中国历史上向外国派遣的第一批官费留学生，是我国近代留学生运动的开端，具有重大历史意义，值...

幼童留美问题探析

本文探讨幼童留美出现在１９世纪７０年代的社会条件，幼童留美半途而废的原因，幼童留美在当时产生的重大社会影响等问题。着重从时代潮流、社会特点、新旧势力的斗争和美国的文化渗透政策等方面进行论述。

晚清幼童留美起讫因由及其影响刍论

晚清幼童留美在1872年因洋务运动的时代契机、容闳的积极奔走、清政府一度支持以及美国积极协助等因素而兴起。至1881年7月由于缺乏清政府持久支持、自身社会基础薄弱、为中学与西学碰撞所困扰、管理人员间矛盾以及美国排华风潮冲击等因素而终止。尽管其持续时间短暂,却在晚清历史进程上写下了浓重一笔。该事件不仅推动了晚清教育的近代转型,为晚清培养了一批新式人才,也促进了晚清外交、科技事业的发展。

留美幼童对近代中国的历史影响初析

近代中国首次大规模学习西方先进科技的幼童留美计划虽遭夭折 ,但留美幼童回国依然身体力行 ,影响和带动了中国继续向西方学习 ,他们的下一代也纷纷负笈海外 ,学有所成 ,甚至宋氏家族也受到留美幼童的重要影响 ;留美幼童还首倡了庚款留学 ,促成近代中国第二次大规模的留美运动 ,造就了一大批年轻有为、杰出优秀的科技人才 ,对近代中国的现代化进程影响深远。

基于阅读认知心理的我国低幼童书设计研究

低幼童书设计视野不应只立足于帮助儿童学习知识,更应着眼于帮助低幼儿童养成阅读习惯、学会阅读等。本文基于国内低幼童书设计现状的分析,从低幼儿童阅读认知心理研究的角度,提出符合低幼儿童认知发展的童书设计策略。

结膜吸吮线虫感染幼童2例及其流行现状分析

本文报告2例四川地区幼童感染结膜吸吮线虫,并对结膜吸吮线虫的感染现状进行文献分析。采集2017和2021年四川地区发现的2例患者的病史资料,对从患者眼内取出的虫体行肉眼和低倍显微镜下形态学观察,根据虫体形态和临床症状,诊断为结膜吮吸线虫病。2017-2021年,我国文献报道结膜吸吮线虫病12例,其中男性8例,女性4例,分布在9个省和直辖市;年龄最小11个月,最大83岁;多来自农村,儿童居多;发生于夏秋季,症状视感染程度轻重而不同。结膜吮吸线虫病可通过患者病史、症状和虫体形态学诊断,作为人畜共患病,近5年持续散在出现,成年患者以农村居民居多,幼童则农村和城市都有,且此次2例均来自中小城市,建议针对性加强户外环境治理和家庭卫生习惯的宣传,进一步健全流浪动物的收养措施和宠物的卫生管理。

幼童用智能示警蚕丝被的研发

针对幼童自我控制能力和抵抗力较弱,易因踢被子引发感冒等疾病这一特定场景,通过将微型传感器植入蚕丝被特定部位中,以蓝牙通信方式广播传感器采集到的温度数据,手机APP读取到数据后,利用踢被温度变化逻辑判断模型进行分析,达到设定的逻辑判定条件后,在手机端发出声音和振动示警,开发出能够对踢被进行识别和示警的蚕丝被新产品。最后,根据检测评价指标与方法对试制产品进行了测试。结果显示:在报警时间阈值大于或等于7 min和踢掉全部被子条件下,报警成功率为100%;报警时间阈值偏差延时小于或等于3 min、正常睡眠过程中无误报警;对部分踢被等特殊情况也有一定辨识度。

军中幼童：对太平军战争史的另一种解读

军中幼童在太平军中始终存在。在太平天国运动前期,主要为太平军将士的随军子女,强制参军的现象极少,奠都南京后始有相当一批儿童被归入军中,这既出于培养后续兵力的考虑,也与太平天国婚姻政策的失误分不开;但军中幼童所占比重极小,且主要负责侍从、后勤、杂役事务,鲜有作战行动,总体上对军民关系影响不大。至太平天国后期,军中幼童数量激增,原因很多,但主要是太平天国军事处境恶化不得不将幼童作为主要依靠力量。但这是一把双刃剑,一方面为太平天国造就了一批勇猛的将士,另一方面也严重地影响了军民关系,成为后期太平军失去对广大城乡有效控制的重要原因之一。从某种意义上讲,军中幼童现象的存在与变化,已经成为太平天国运动盛衰成败的又一个晴雨表。

留美幼童与中国早期地质学——近代中国发表的首套地质矿产图

幼童留美是近代中国首次大规模学习西方先进科技的尝试,这一计划虽因历史原因而夭折,但在近代中国科技现代化最初进程中,回国后的留美幼童仍然在海军、电讯、矿冶和铁路等多项科技事业的起步发展中贡献卓著,在自然科学领域,也留下了他们创业的足迹。文章以留美幼童构成的中国第一代矿冶工程师群体为例,考察了他们对中国早期地质学产生和发展的影响,同时介绍了由留美幼童完成的中国首套地质矿产图与古生物图,这也是近代中国重要的科技史料。

关于幼童留美的当代反思

总结中国近代史上幼童留美的经验教训 ,可以为我们认识、分析当代的留学教育提供一个观察的角度。从宏观上讲 ,洋务派缺乏整体观念只进行零星教育改革以及留学政策制定上的随意性弊端 ,我们当引以为戒。从微观上讲 ,今天的少年留学生缺乏当年留美幼童的一些有利条件 。

幼童龋齿患儿健康教育内容及方法的调查分析

目的对幼童龋齿选择合适的健康教育内容、方式和时机,提高健康教育水平。方法采用自行设计问卷的形式对586例门诊患儿进行调查。结果有效问卷568份,患儿在健康教育内容方面对注重口腔卫生、饮食习惯有较高的要求;在健康教育方式上83.80%的患儿认为采取寓教于乐的交谈方式较好;在健康教育时机上100%和99.30%的患儿选择治疗后马上和治疗后病情缓解后进行健康宣传教育。结论选择合适的健康教育内容、方法及时机,有利于降低幼童的龋患发病率,并有利于康复。

基于脚型特点的幼童鞋设计探讨

幼童鞋设计在童鞋设计中占有特殊的位置,具有鲜明的特点。在幼童脚型特点研究的基础上,结合幼童鞋设计因素分析,对幼童鞋的设计进行探讨。幼童处于生理、心理和认知成长发育时期,受外界影响很大,对自己的用品有着特有的审美和实用功能要求。幼童鞋是儿童日常生活中的必需用品,故在设计幼童鞋时,应考虑的更加细致入微。

早期留美幼童之体育运动考

本文的"留美幼童"是指近代中国由清政府派往美国的第一批留学生.1870年,容闳通过丁日昌向曾国藩正式提出派遣学生赴美国留学的计划:"政府宜选派颖秀青年,送之出洋留学,以为国家储蓄人材."①1872年8月11日,中国第一批公派留美学生在容闳等人率领下从上海启程.1872～1875年清政府按计划分批共选送了120名幼童赴美国留学.留美国幼童年龄最大的为16岁,最小的仅为10岁.派遣学生走出国门,是清政府"培养新式人才、追求近代化的一个重要举措",②也从此翻开了中外教育交流史上新的一面.本文主要对晚清留美幼童出洋前后的体育运动概况进行考证和评析.

博尔诺夫的幼童教育思想探析

作为教育哲学家,博尔诺夫以其非连续性教育思想和教育人类学思想闻名于世。但其深邃、独到、犀利的幼童教育思想深处同样不乏真知灼见,并浸透着浓厚的非连续性教育思想和教育人类学思想。本文拟就此从四个方面展开论述:博尔诺夫论幼儿的安全感;博尔诺夫论儿童的愉快心境;博尔诺夫论教育者的爱和信任;博尔诺夫论教育者的耐心。

合作与歧异:容闳与曾国藩关系探微——以晚清幼童出洋留学为中心

在促成幼童出洋留学中,容闳和曾国藩是两个关键性人物。洋务运动中曾、容的微妙关系与幼童出洋留学运动的最初启动和最后失败关系密切。曾、容的携手合作,导致晚清官派留学运动迈出了至关重要的第一步,但他们思想深处的诸多歧异又为这场运动的无疾而终埋下了种子。对西学的认同、双方的资源优势、丁日昌等的牵线搭桥以及特定的历史机缘是促成合作达成的主要原因,但政治观、文化观(尤其是中西文化观)以及人才观教育观的歧异,又注定了合作不可能有完满结局。对二人在洋务运动中合作与歧异并存的交往关系作一探讨,能在一定程度上丰富对这两个历史人物的认识,同时对认识洋务派乃至洋务运动都将会有所助益。

留美幼童对近代中国外交事业的贡献

近代中国首次大规模学习西方先进科技的幼童留美计划虽半途夭折,但回国后任职于外交界的留美幼童,作为近代中国新一代外交官,在"弱国无外交"的艰难屈辱中,仍然在维护中国领土完整、铁路主权、华人利益以及力争合理议结教案和索回部分庚子赔款等五个主要方面,有力地捍卫了国家主权和民族利益,加速了近代中国外交现代化的进程。

也谈晚清幼童留美计划中途夭折的原因——以李鸿章对幼童留美计划的态度转变为中心

本文考察了李鸿章对晚清幼童留美计划前后不同的态度转变,指出李鸿章的态度转变是导致该计划中途夭折的重要原因。而李鸿章对幼童留学事业前后不一的态度,则折射出了李鸿章等洋务派的思想观念仍旧拘囿于"中学为体,西学为用"的樊篱内。这种观念,不仅导致幼童留美计划中途夭折,实际上也预示了后来整个洋务事业的命运与结局。