观书有感

方形水塘半亩大,清澈澄净如明镜,天光云影映水塘,闪耀晃动不停息。要问为何那方塘的水会如此清澈,是因为有源头为它持续地输送活水呀。

春日

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。译文晴好的日子去泗水河边游玩,惊喜地发现风景皆已焕然一新。其实谁都可以认出春天的面貌,因为万紫千红都是春天的景致。

读书有三到

原文敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,海人不倦。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

劝学诗

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。★译文青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

春日

每一朵花,都是春天的一个侧面。从每一朵花中,你都能感受到春天。同样,生活中的每一个现象都是哲理的一个侧面。从每一个现象中,你都能悟到生活的哲理。胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。译文:风光美好的日子,在泗水河畔游览,无边的美景在春日里焕然一新。谁都可以见到春天的面貌,万紫千红,到处都是百花齐放的春景。

观书有感(其一)

天气晴好,白云浮动,这半亩方塘,恰如一面镜子,澄澈明净。天空的光彩和云朵的影子映入水中,悠闲地来回游走。为什么塘水如此清澈?是因为永不枯竭的源头在持续不断地为它输送活水啊。人只有不断地读书、实践,汲取新的知识。

观书有感(其一)

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。【赏析】与苏轼写《题西林壁》并非着意阐发哲理不同,朱熹写组诗《观书有感》则是有意从生活中捕捉富有意味的现象,阐发读书求学的道理。组诗共二首,这是其一。南方的村落,偶或毗连,方形或圆形的池塘,内中植有莲花,清新雅致。