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粒子图像速度场仪用于叶轮机械内流测量的研究
被引量:
8
1
作者
张 玮
王 元
徐 忠
《机械工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2002年第7期17-22,共6页
介绍国内外利用粒子图像速度场仪(PIV)对叶轮机械内部复杂流动测量的研究进展,分析了针对叶轮机械内流测量的二维PIV系统的特点,并概括了目前在叶轮机械测量方面已取得的研究成果,最后预期了PIV技术未来的发展方向。
关键词
粒子图像速度场仪
PIV
叶轮机械
内流测量
下载PDF
职称材料
脉冲频率调制光纤传输系统原理及改进
被引量:
3
2
作者
朱宗玖
张 玮
王洪波
《光电子技术与信息》
2002年第3期18-22,共5页
介绍了脉冲频率调制(PFM)光纤视、音频传输系统的原理并对关键功能电路模块作简要分析。该系统硬件集成度高,无中继传输距离长,性能价格比高,具有广阔的市场前景。
关键词
脉冲频率调制
方波调频(SWFM)
倍频
下载PDF
职称材料
以叶圣陶“引导自学”教学思想指导小语教学
被引量:
1
3
作者
张 玮
《苏州教育学院学报》
2001年第1期105-106,共2页
叶圣陶先生说:“教是为了达到不需要教”。这句话深刻地揭示了语文教学的本质及规律。作为一名语文教师,在深化语文教学改革的实践中,探索语文教学规律,提高教学效率,不能不学习和运用叶圣陶的语文教学思想,用叶老的“引导自学”教学思...
叶圣陶先生说:“教是为了达到不需要教”。这句话深刻地揭示了语文教学的本质及规律。作为一名语文教师,在深化语文教学改革的实践中,探索语文教学规律,提高教学效率,不能不学习和运用叶圣陶的语文教学思想,用叶老的“引导自学”教学思想来指导小学语文教学有着切实而深远的意义。
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关键词
教学思想
引导自学
叶圣陶
语文教学改革
自学能力
小学语文教学
阅读教学过程
《狱中联欢》
语文教师
受教育
下载PDF
职称材料
题名
粒子图像速度场仪用于叶轮机械内流测量的研究
被引量:
8
1
作者
张 玮
王 元
徐 忠
机构
西安交通大学流体机械研究所
出处
《机械工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2002年第7期17-22,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目(59876028)
文摘
介绍国内外利用粒子图像速度场仪(PIV)对叶轮机械内部复杂流动测量的研究进展,分析了针对叶轮机械内流测量的二维PIV系统的特点,并概括了目前在叶轮机械测量方面已取得的研究成果,最后预期了PIV技术未来的发展方向。
关键词
粒子图像速度场仪
PIV
叶轮机械
内流测量
Keywords
Particle image velocimetryTurbomachine Internal flow measurement
分类号
TB937 [机械工程—测试计量技术及仪器]
TH814 [机械工程—精密仪器及机械]
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职称材料
题名
脉冲频率调制光纤传输系统原理及改进
被引量:
3
2
作者
朱宗玖
张 玮
王洪波
机构
淮南工业学院电气工程系
信息产业部电子第
出处
《光电子技术与信息》
2002年第3期18-22,共5页
文摘
介绍了脉冲频率调制(PFM)光纤视、音频传输系统的原理并对关键功能电路模块作简要分析。该系统硬件集成度高,无中继传输距离长,性能价格比高,具有广阔的市场前景。
关键词
脉冲频率调制
方波调频(SWFM)
倍频
Keywords
pulse frequency modulation(PFM), squarewave frequency modulation(SWFM), double frequency
分类号
TN929.11 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
以叶圣陶“引导自学”教学思想指导小语教学
被引量:
1
3
作者
张 玮
机构
苏州市三元实验小学
出处
《苏州教育学院学报》
2001年第1期105-106,共2页
文摘
叶圣陶先生说:“教是为了达到不需要教”。这句话深刻地揭示了语文教学的本质及规律。作为一名语文教师,在深化语文教学改革的实践中,探索语文教学规律,提高教学效率,不能不学习和运用叶圣陶的语文教学思想,用叶老的“引导自学”教学思想来指导小学语文教学有着切实而深远的意义。
关键词
教学思想
引导自学
叶圣陶
语文教学改革
自学能力
小学语文教学
阅读教学过程
《狱中联欢》
语文教师
受教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
粒子图像速度场仪用于叶轮机械内流测量的研究
张 玮
王 元
徐 忠
《机械工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2002
8
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职称材料
2
脉冲频率调制光纤传输系统原理及改进
朱宗玖
张 玮
王洪波
《光电子技术与信息》
2002
3
下载PDF
职称材料
3
以叶圣陶“引导自学”教学思想指导小语教学
张 玮
《苏州教育学院学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
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