咖啡因联合经鼻高流量氧疗治疗新生儿呼吸窘迫综合征的疗效观察

目的 分析咖啡因联合经鼻高流量氧疗治疗新生儿呼吸窘迫综合征(NRDS)的疗效。方法 前瞻性选取2020年3月—2023年6月亳州市人民医院收治的98例NRDS患儿,按随机数字表法分为对照组和研究组,每组49例。对照组给予经鼻高流量氧疗,研究组在对照组基础上另给予枸橼酸咖啡因治疗,治疗后7 d观察效果。对比两组无创通气时间、总用氧时间、呼吸暂停次数、血气指标、呼吸力学指标、临床疗效、炎症因子及并发症情况。结果 研究组无创通气时间、总用氧时间、呼吸暂停次数均低于对照组(P <0.05)。研究组与对照组治疗前、治疗后3和7 d的二氧化碳分压(PaCO_(2))、血氧分压(PaO_(2))比较,结果:(1)不同时间点PaO2、PaCO_(2)比较,差异均有统计学意义(F=7.961和8.038,均P=0.000);(2)研究组与对照组PaO_(2)、PaCO_(2)比较,差异均有统计学意义(F=7.958和6.987,均P=0.000);(3)两组PaO_(2)、PaCO_(2)变化趋势比较,差异均有统计学意义(F=8.057和8.136,均P=0.000)。研究组与对照组治疗前、治疗后3和7 d的气道阻力、内源性呼气末正压比较,结果:(1)不同时间点气道阻力、内源性呼气末正压比较,差异均有统计学意义(F=7.854和8.126,均P=0.000);(2)研究组与对照组气道阻力、内源性呼气末正压比较,差异均有统计学意义(F=8.236和7.958,均P=0.000);(3)两组气道阻力、内源性呼气末正压变化趋势比较,差异均有统计学意义(F=7.968和8.027,均P=0.000)。研究组总有效率高于对照组(P <0.05)。研究组治疗前后骨形态发生蛋白-7、Clara细胞分泌蛋白16、肿瘤坏死因子-α、C反应蛋白的差值均高于对照组(P <0.05)。两组总并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 咖啡因联合经鼻高流量氧疗治疗NRDS疗效显著,可改善患儿血气及呼吸力学指标,抑制炎症反应,安全可靠。

TEG参数HbA1c联合梗死体积对急性缺血性脑卒中患者治疗后颅内出血的预测价值

目的探讨血栓弹力图(TEG)参数、糖化血红蛋白(HbA1c)联合磁共振弥散加权成像(DWI)梗死体积对急性缺血性脑卒中(AIS)患者治疗后颅内出血的预测价值。方法对接受静脉溶栓治疗的184例AIS患者的临床资料进行回顾性分析。比较发生和未发生颅内出血患者临床资料、TEG参数、HbA1c及DWI梗死体积等差异,采用Logistic回归分析探讨AIS患者发生颅内出血影响因素,采用受试者工作特征(ROC)曲线分析TEG参数、HbA1c联合DWI梗死体积预测颅内出血的应用价值。结果184例患者中,发生颅内出血43例,颅内出血发生率为23.37%。发生颅内出血患者入院时美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分、HbA1c、D-二聚体(D-D)和降钙素原(PCT)水平高于未发生颅内出血患者(P<0.01)。发生颅内出血患者R值(凝血反应时间)、K值(血细胞凝集块形成时间)、DWI梗死体积大于未发生颅内出血患者,而Angle值(血细胞凝集块形成速率)、MA值(最大血块强度)、CI值(凝血指数)小于未发生颅内出血患者(P<0.05或0.01)。Logistic回归分析结果显示,R值、DWI梗死体积、HbA1c是AIS患者发生颅内出血的影响因素(P<0.01)。R值、DWI梗死体积、HbA1c三项指标联合预测颅内出血的ROC曲线下面积为0.828,灵敏性和特异性分别为83.70%和65.20%。结论TEG参数、HbA1c联合DWI梗死体积在预测AIS患者治疗后颅内出血方面有较好的应用价值,值得临床使用。

儿童支原体肺炎的药物治疗

对于年龄较低的儿童而言,因为器官发育不成熟等原因的影响,抵抗力普遍较差,更易患病,且因儿童对于药物的吸收能力、代谢能力与成年人相比存在较大的差异,故儿童患病时药物使用应该更谨慎,以避免对儿童的身体健康造成损害。那么,对于患有支原体肺炎的儿童,需要采用什么药物进行治疗呢?本文将进行简单科普,希望能够为儿童支原体肺炎患儿的疾病控制和健康保障提供一定的帮助。

基于LSTM的气井动态分析

气井生产动态分析是天然气井生产过程中采用的重要技术手段。积累气井的产能、油气藏特性以及井筒的状态等历史数据信息,通过LSTM预测方法对气井生产数据进行预测,通过生产数据变化情况分析得到气井生产状态,结合生产异常操作经验,得到气井健康状态结论,从而指导生产并注入操作,优化气井的生产效果。

大学物理教学中基于转移矩阵法的薄膜干涉探讨

转移矩阵法是研究介质膜或势垒中的光子或电子输运的一种理论计算方法。本文结合广泛用于光学传输的转移矩阵方法,对“大学物理”中的劈尖干涉和牛顿环现象进行了数值模拟。研究发现转移矩阵方法不仅可以解决接触面为平面的劈尖干涉,还可以解决接触面为曲面的牛顿环现象。此研究不仅可以辅助课堂教学加深学生对薄膜干涉问题的理解,还可以激发学生对于科研的热情,培养学生利用数值计算方法解决生活中的实际问题。

萨都剌乐府诗辑考及其乐府诗“歌体”特质

萨都剌作为元代西北少数民族诗人,在元代诗坛上有着颇高的地位和重要的影响。根据《全元诗》,参考现存旧本萨都剌诗文集的三大版本系统中相关乐府卷目的篇目收录,以及目前学界的对其诗歌的考辨,重新辑考萨都剌乐府诗共55首。萨都剌乐府诗的诗题受到唐人新乐府的诗题影响,在乐府诗体的选择上明显受到“歌体”特征的影响。此外,通俗自然的语言以及“顶真”“叠词”等手法的运用,都是萨都剌乐府诗广泛歌唱流行的乐体表现。萨都剌乐府诗的这种“歌体”特质打破了雅俗文学的界限,为元末杨维桢乐府诗复古运动的歌体创作奠定了基础。

文化类微纪录片的空间叙事策略研究——以《了不起的中国颜色》为例

文化类微纪录片为弥补其轻体量的天然不足,实现了从时间到空间的叙事重心转变,以求为观众带来共时性、同存性的视听盛宴。《了不起的中国颜色》通过仪式化的场景展演、跨时空的历史演绎、理性化的文本解读、多元主体的文化传承、美学性的情感共鸣五个叙事路径展开纪录片的空间生产,让观众在不同的空间维度上领略中国传统色彩的魅力,也进一步增强了内容的丰富度,为文化类微纪录片的价值传播和文化传承提供了参考。

新媒体语境下网络谈话类节目的共情叙事与创新路径

网络谈话类节目对于聚焦社会议题、缓解青年群体焦虑具有重要意义。共情叙事意味着节目制作从以往聚焦节目本身向关注观众情感本位的转变。本文以共情传播的形成机制为基础,对网络谈话类节目的共情叙事策略进行研究,具体结合国内优秀网络谈话类节目的出圈经验进行分析,提出网络谈话类节目创新改革的措施,以期为相关制作方提供参考。

玉米秸秆还田形态对棕壤性土土壤肥力及烤烟产量品质的影响

为探究不同形态秸秆还田对棕壤性土植烟土壤肥力的影响效应,以不施秸秆为对照(CK),设置玉米秸秆粉碎1 cm(FS1)、粉碎5 cm(FS5)、粉碎10 cm(FS10)和秸秆粉末1 mm(FM)4种形态的秸秆还田试验,表征0~20 cm土层土壤物理性质、养分状况以及土壤酶活性,并综合评价土壤肥力质量以及烤烟产质量。两年试验结果表明,(1)与CK相比,秸秆还田处理均能改善土壤物理性状,可降低土壤容重2.88%~10.99%,提高田间持水量5.96%~34.02%,降低土层平均穿透阻力19.17%~25.87%,以FS5处理的降低或提升效果最显著(P<0.05);(2)不同形态秸秆还田对土壤碳氮的提升具有差异,FS5和FM处理能较CK显著增加土壤总有机碳含量74.08%和44.84%(P<0.05),FS1、FS5和FS10处理分别显著增加微生物量碳含量80.79%、125.31%和70.39%(P<0.05),以FS5处理增加量最高,同时能分别提升土壤全氮、碳氮比和硝态氮含量34.40%、20.22%和749.06%(P<0.05);(3)与CK相比,不同形态秸秆还田分别显著提升土壤蔗糖酶和纤维素酶活性52.40%~222.39%和6.19%~26.88%,以FS5处理的提升幅度最高(P<0.05);(4)土壤肥力评价结果表明,FS5处理综合质量得分最高(0.72),可作为提升棕壤性土植烟土壤肥力的有效秸秆形态,其中,土壤硝态氮、土壤微生物量碳和纤维素酶是影响土壤肥力的关键因子;(5)FS1和FS5处理可增加烤后烟产量8.46%~23.34%。综上所述,不同秸秆还田形态在短期内可改善棕壤性土植烟土壤的理化性状和酶活性,其中以秸秆粉碎5 cm还田效果较好,可实现土壤综合肥力的快速提升。

中棉所125在新疆昌吉州的种植表现及栽培技术

通过2023年棉花多品种对比试验和大田示范,对早熟棉花品种中棉所125在新疆昌吉回族自治州(昌吉州)的种植表现进行了综合评估。中棉所125在当地表现出早熟性好、高产潜力大、品质优良、抗枯萎病耐黄萎病以及耐盐碱等优良特性,具有较好的推广应用价值。总结出了中棉所125在昌吉州种植的关键技术,为该品种在当地的推广种植提供技术依据。

观察临床微生物检验与检测应用在控制医院感染中的效果

通过观察临床生物检验及检测在医院感染中的应用情况,探讨所形成的效果。方法 在2022年6月到2022年12月期间,在本院住院部随机选择了400位住院患者,将其中的半数编成对照组,采用过去常用的传统治疗措施,另外半数则为研究组,不仅常规治疗,而且对他们进行微生物检验,检测并跟踪传染细菌情况,借此采取应对更有效地预防或治疗举措。在实验的最后半个月,对所获得的数据信息进行汇总分析。结果 研究组患者的感染人数、感染率、重度感染人数、重度感染率、痊愈人员、痊愈率、控制人数、控制率分别是11、5.5%、1、0.5%、8、72.73%、3、27.28%%;对照组患者的感染人数、感染率、重度感染人数、重度感染率、痊愈人员、痊愈率、控制人数、控制率分别是37、18.5%、15、7.5%、21、56.76%、9、24.32%%。两组的相关数据比较差异大,具备统计价值,P<0.05。结论 对住院患者应用微生物检验方法,可有效降低医院内感染率,提高医院内感染的有效控制率,有着非常显著的临床效果,值得推广。

甘肃甘南各民族“三交”史融入铸牢中华民族共同体意识教育的探索研究——以甘肃民族师范学院为例

本研究通过概述甘肃甘南各民族“三交”史,揭示其历史渊源和文化内涵,探讨了各民族“三交”史对铸牢教育的意义,包括促进中华民族共同体意识的培养、丰富教学内容,以及校本化建设的实现。在方法论方面,本研究采用历史梳理、专题研究和个案研究相结合的方法,对各民族“三交”史进行整合和深入分析。进一步,通过实践路径分析,强调以党的民族理论为指导、教育教学内容为参照、突出地方资源特色、运用现代信息技术,以及校本化课程建设为目标的重要性。

工程造价控制中工程审计的应用分析

工程审计作为建筑工程造价控制管理工作的重要组成部分,其审计管理工作质量直接影响着整个项目经济效益、建设水平以及后期使用安全。严谨、细致和精细化的工程审计管理能够为工程造价控制和建筑工程的良好实施打下坚实基础。如何有效地优化工程审计在工程造价控制中的应用,是目前需要探讨的问题。

基于对标管理的办公室行政工作效率提升研究

在竞争激烈的市场环境下,企业需要不断提升自身实力以保持竞争力。企业全面推进对标管理是在不断找寻和探讨同行一流企业的标杆实践中,以最先进的基准目标与本企业进行比较、分析、推断,通过学习和借鉴优秀企业的经验和做法,发现内部各部门、各岗位之间的优势与不足,找出差距并进行改进,从而制定更具针对性的改进措施,促使企业将一些最优化的标杆目标不断的应用于整个改进和实践活动中,提升自身竞争力。在本文中,全面论述了基于对标管理的办公室行政工作效率提升策略,从而学习赶超一流企业,创建优秀业绩。

基于“教-学-评”一体化的小学英语课堂活动设计策略探究

阐述“教—学—评”一体化的内涵及其已有研究。以小学英语课堂活动的设计为切入点,结合粤人版小学《英语》六年级(下)Unit 5 Being Helpful Vocabulary&Target教学案例,对设计导向、思路、抓手和主线等进行探讨,提出“以育人为本为设计导向,立德树人;以逆向教学为设计思路,以终为始;以科学评价为设计抓手,以评促教促学;以主题和活动观为设计主线,以学定教”等策略,为“教—学—评”一体化理念落地提供参考。

基于剪切波变换的光学元件表面缺陷检测方法

针对精密光学元件表面划痕缺陷形态大小随机分布,难于检测的问题,提出了一种基于非下采样剪切波变换(NSST)和L0梯度最小化(LGM)的精密光学元件表面缺陷检测的方法。首先,采用NSST将被测元件表面数据分解为不同尺度、不同方向的子块;然后,在子块上基于自适应阈值使用LGM分离被测表面的纹理;最后,重构变换域子块,实现元件表面缺陷的检测。实验结果表明:对包含256×256数据点的表面,特征分离仅需要0.7862 s,满足元件的自动化处理的时间要求。与小波等方法相比,该方法能更准确地分离器件表面的纹理与缺陷,在光学元件表面缺陷检测方面效果更优。

不同施肥方式对烤烟农艺性状及产质量的影响

为筛选出适宜于四川攀枝花普威镇植烟区云烟118基肥最优施用方式,研究了条施、穴施、环施等不同施肥方式对烤烟生长发育、病虫害、产量、质量等的影响。结果表明,云烟118基肥底部条施处理烤烟农艺性状、产量及质量表现最优,且烟株普通花叶病(TMV)、气候斑病和赤星病的发病率以及病情指数均最低;而基肥底部穴施加中部环施处理烤烟农艺性状、产量、质量及抗病性均表现较差。这表明在不同施肥方式中,烤烟农艺性状、抗病性、经济性状、化学成分、外观质量等均存在差异,其中基肥底部条施处理烟株生长发育较好,抗病性强,产量、产值等均最高。

环境司法改革能够抑制企业“漂绿”行为吗?——基于环境资源审判庭设立的证据

环境资源审判工作是生态环境治理体系的重要一环,随着各级法院环境司法专门化改革试点的稳步推进,环境资源审判庭成为推进区域环境司法完善与绿色发展的重要制度保障。基于环境资源审判庭在各个城市先后设立的准自然实验,构建多期双重差分模型,从企业环境信息披露角度考察环境司法改革的微观经济效应。研究发现,环境司法改革可以抑制高污染企业的“漂绿”行为,以内控制度为代表的风险治理机制以及以潜在诉讼风险、公民维权风险和行政处罚风险为代表的外部风险环境均在一定程度上促进了环境司法改革发挥作用。进一步的分析表明,环境司法改革会促进企业绿色发明专利和绿色实用新型专利的申请,同时提升绿色实用新型专利授权率。

基于OBE理念的PBL+CBL教学法结合线上教学平台在口腔修复学中的应用

目的:基于OBE理念的PBL+CBL教学法结合线上教学平台在口腔修复学牙体缺损部分教学中的应用。方法:试验组采用基于OBE理念的PBL+CBL教学法结合线上教学平台,对照组采用传统教学法,对两组教学效果进行评价。结果:试验组成绩显著高于对照组,且教学效果明显优于对照组。结论:基于OBE理念的PBL+CBL教学法结合线上教学平台可以更好地提高口腔修复学牙体缺损部分的教学效果,培养学生的临床思维。