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高中生感恩心发展现状及对策研究
被引量:
2
1
作者
曲
延涛
曲有
强
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第4期19-22,共4页
感恩是每一个人都应有的基本道德情怀,是做人最基本的修养。通过对高中生感恩心发展状况问卷调查发现,当前高中生对父母的感恩之心比较强烈;绝大多数高中生对老师心怀感恩,但较少表示出来;大多数学生对同学心怀感恩并乐于助人;当前高中...
感恩是每一个人都应有的基本道德情怀,是做人最基本的修养。通过对高中生感恩心发展状况问卷调查发现,当前高中生对父母的感恩之心比较强烈;绝大多数高中生对老师心怀感恩,但较少表示出来;大多数学生对同学心怀感恩并乐于助人;当前高中生感恩社会之心有余而感恩自然之心不足。对广大高中生来说,感恩心是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。因此,学校应从日常生活入手,激发学生的责任意识、自立意识、自尊意识,培养学生感恩之心,塑造学生健全人格。
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关键词
高中生
感恩
感恩心发展
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职称材料
构建互动高效课堂教学模式 让课堂成为学生创新的沃土
2
作者
曲有
强
《魅力中国》
2010年第13X期194-195,共2页
为推行高中新课程改革,发挥学生的主体地位,牟平一中在构建互动高效课堂教学模式方面做了积极的研究和探索。牟平一中提出了互动高效课堂教学模式的理念,制定了新授课、复习课、讲评课三种课型的授课模式,同时建章立制,以制度以考核的...
为推行高中新课程改革,发挥学生的主体地位,牟平一中在构建互动高效课堂教学模式方面做了积极的研究和探索。牟平一中提出了互动高效课堂教学模式的理念,制定了新授课、复习课、讲评课三种课型的授课模式,同时建章立制,以制度以考核的方式去落实互动高效课堂教学模式,让课堂成为学生创新的沃土。
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关键词
课改
互动高效
主体
创新
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职称材料
题名
高中生感恩心发展现状及对策研究
被引量:
2
1
作者
曲
延涛
曲有
强
机构
山东省牟平第一中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第4期19-22,共4页
文摘
感恩是每一个人都应有的基本道德情怀,是做人最基本的修养。通过对高中生感恩心发展状况问卷调查发现,当前高中生对父母的感恩之心比较强烈;绝大多数高中生对老师心怀感恩,但较少表示出来;大多数学生对同学心怀感恩并乐于助人;当前高中生感恩社会之心有余而感恩自然之心不足。对广大高中生来说,感恩心是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。因此,学校应从日常生活入手,激发学生的责任意识、自立意识、自尊意识,培养学生感恩之心,塑造学生健全人格。
关键词
高中生
感恩
感恩心发展
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建互动高效课堂教学模式 让课堂成为学生创新的沃土
2
作者
曲有
强
机构
山东省牟平第一中学
出处
《魅力中国》
2010年第13X期194-195,共2页
文摘
为推行高中新课程改革,发挥学生的主体地位,牟平一中在构建互动高效课堂教学模式方面做了积极的研究和探索。牟平一中提出了互动高效课堂教学模式的理念,制定了新授课、复习课、讲评课三种课型的授课模式,同时建章立制,以制度以考核的方式去落实互动高效课堂教学模式,让课堂成为学生创新的沃土。
关键词
课改
互动高效
主体
创新
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中生感恩心发展现状及对策研究
曲
延涛
曲有
强
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2014
2
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职称材料
2
构建互动高效课堂教学模式 让课堂成为学生创新的沃土
曲有
强
《魅力中国》
2010
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