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浅述目标尝试教学的课堂结构
1
作者
<目标尝试教学理论研究>课题组
陈德郎
《上海教育科研》
北大核心
1998年第7期47-48,共2页
“尝试教学法”是著名的小学数学专家邱学华所创导,而“掌握学习教学法”系美国布卢姆教授提出。我们认为,这两种教法各有所长,并有相同之处,可以相互促进,取长补短。于是,我们把这两种国内外著名的教学法有机地结合起来,形成一个“掌...
“尝试教学法”是著名的小学数学专家邱学华所创导,而“掌握学习教学法”系美国布卢姆教授提出。我们认为,这两种教法各有所长,并有相同之处,可以相互促进,取长补短。于是,我们把这两种国内外著名的教学法有机地结合起来,形成一个“掌握学习、尝试教学法”的研究课题,并把“掌握学习、尝试教学法”命名为“目标尝试教学法”。
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关键词
课堂结构
目标尝试教学法
掌握学习
学习目标
尝试练习
点目标
小学数学
目标检测
课堂作业
目标评价
全文增补中
题名
浅述目标尝试教学的课堂结构
1
作者
<目标尝试教学理论研究>课题组
陈德郎
机构
浙江三门县教育局教研室
出处
《上海教育科研》
北大核心
1998年第7期47-48,共2页
文摘
“尝试教学法”是著名的小学数学专家邱学华所创导,而“掌握学习教学法”系美国布卢姆教授提出。我们认为,这两种教法各有所长,并有相同之处,可以相互促进,取长补短。于是,我们把这两种国内外著名的教学法有机地结合起来,形成一个“掌握学习、尝试教学法”的研究课题,并把“掌握学习、尝试教学法”命名为“目标尝试教学法”。
关键词
课堂结构
目标尝试教学法
掌握学习
学习目标
尝试练习
点目标
小学数学
目标检测
课堂作业
目标评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
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1
浅述目标尝试教学的课堂结构
<目标尝试教学理论研究>课题组
陈德郎
《上海教育科研》
北大核心
1998
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