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甘做评价研究性学习能力的铺路石(上篇) 被引量：2
1
作者 <评价研究性学习能力>课题研究组 《数学教学》 2007年第12期2-14,17,共14页
随着研究性学习进入课堂,如何评价研究性学习能力已提上议事日程.今发表专题文章3篇,下期将再刊3篇.
关键词 学习能力 评价 铺路石 研究性学习
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