对“中小学语文知识体系”的思考

编者按:“中小学语文知识体系研究”是教育部语言文字信息管理司和教材局委托、国家语言文字工作委员会2020年度科研规划立项的课题,由厦门大学与人民教育出版社的科研团队承担,主持人苏新春教授。中小学语文教育中的语文知识体系本不是问题,课程与学科,知识与能力,学习内容与能力培养之间的密切关系本应是不言自明的,可它却屡屡成为问题,在语文课程的改革与前行中,在对培养目标与教学效果进行评估时,语文知识总是被牵涉其中,有时还成众矢之的。