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《中国特殊教育》杂志“特殊教育信息化”专栏征稿启事
1
作者
《中国特殊教育》杂志社
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2022年第8期F0003-F0003,共1页
为贯彻落实“国家教育数字化战略行动”,提高特殊教育信息化水平,推动特殊教育高质量发展,提升本刊的前沿性、引领性,现面向广大作者征集“特殊教育信息化”专栏文章,主要包括以下议题:1.教育信息化促进特殊教育内涵发展研究2.基于数据...
为贯彻落实“国家教育数字化战略行动”,提高特殊教育信息化水平,推动特殊教育高质量发展,提升本刊的前沿性、引领性,现面向广大作者征集“特殊教育信息化”专栏文章,主要包括以下议题:1.教育信息化促进特殊教育内涵发展研究2.基于数据支持的特殊教育发展动态监测和评估研究3.教育技术在特殊教育教学变革中的作用研究4.特殊需要儿童网络化学习特征研究5.教育技术在特殊教育教师培养及培训中的应用研究6.基于技术的支持辅具在各类特殊需要儿童教育干预中的应用研究7.特殊教育信息化教学环境和资源建设研究8.区域推进特殊教育信息化建设的典型经验研究9.特殊教育信息化的国际比较研究欢迎广大作者投稿!
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关键词
信息化教学环境
特殊教育教师
特殊需要儿童
网络化学习
特殊教育发展
教育信息化
区域推进
专栏文章
原文传递
通知
2
作者
《中国特殊教育》杂志社
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2019年第2期98-98,共1页
自2013年7月起,《中国特殊教育》使用新的投稿邮箱:tejiaotougao@126.com,请同时邮寄纸质稿件。为保证编辑部及时与作者沟通,请作者投稿时务必留下手机号。
关键词
稿件
邮箱
编辑部
作者
手机号
纸质
投稿
原文传递
题名
《中国特殊教育》杂志“特殊教育信息化”专栏征稿启事
1
作者
《中国特殊教育》杂志社
机构
不详
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2022年第8期F0003-F0003,共1页
文摘
为贯彻落实“国家教育数字化战略行动”,提高特殊教育信息化水平,推动特殊教育高质量发展,提升本刊的前沿性、引领性,现面向广大作者征集“特殊教育信息化”专栏文章,主要包括以下议题:1.教育信息化促进特殊教育内涵发展研究2.基于数据支持的特殊教育发展动态监测和评估研究3.教育技术在特殊教育教学变革中的作用研究4.特殊需要儿童网络化学习特征研究5.教育技术在特殊教育教师培养及培训中的应用研究6.基于技术的支持辅具在各类特殊需要儿童教育干预中的应用研究7.特殊教育信息化教学环境和资源建设研究8.区域推进特殊教育信息化建设的典型经验研究9.特殊教育信息化的国际比较研究欢迎广大作者投稿!
关键词
信息化教学环境
特殊教育教师
特殊需要儿童
网络化学习
特殊教育发展
教育信息化
区域推进
专栏文章
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
通知
2
作者
《中国特殊教育》杂志社
机构
不详
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2019年第2期98-98,共1页
文摘
自2013年7月起,《中国特殊教育》使用新的投稿邮箱:tejiaotougao@126.com,请同时邮寄纸质稿件。为保证编辑部及时与作者沟通,请作者投稿时务必留下手机号。
关键词
稿件
邮箱
编辑部
作者
手机号
纸质
投稿
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《中国特殊教育》杂志“特殊教育信息化”专栏征稿启事
《中国特殊教育》杂志社
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2022
0
原文传递
2
通知
《中国特殊教育》杂志社
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2019
0
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