期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
优质教学资源建设助推教育信息化发展研究——《花明楼中小学教育信息化区域推进现状及对策》课题中期报告
1
作者
谢延昭
《基础教育信息化的区域推进策略研究》总课题组
《中国信息技术教育》
2008年第11期101-102,共2页
课题的提出 区域教育资源信息化是教育信息化时代发展的必然。湖南省花明楼地区的基础教育信息化通过近几年的建设,已取得了一定的成果。但是在很多农村学校,其推进却遇到了很大的困难。本课题就是选择花明楼区域教育资源信息化现状...
课题的提出 区域教育资源信息化是教育信息化时代发展的必然。湖南省花明楼地区的基础教育信息化通过近几年的建设,已取得了一定的成果。但是在很多农村学校,其推进却遇到了很大的困难。本课题就是选择花明楼区域教育资源信息化现状进行调查,对区域教育资源信息化推进进行一系列的研究。
展开更多
关键词
基础教育信息化
教学资源建设
信息化发展
中期报告
中小学
教育资源
下载PDF
职称材料
题名
优质教学资源建设助推教育信息化发展研究——《花明楼中小学教育信息化区域推进现状及对策》课题中期报告
1
作者
谢延昭
《基础教育信息化的区域推进策略研究》总课题组
机构
湖南省宁乡四中
出处
《中国信息技术教育》
2008年第11期101-102,共2页
文摘
课题的提出 区域教育资源信息化是教育信息化时代发展的必然。湖南省花明楼地区的基础教育信息化通过近几年的建设,已取得了一定的成果。但是在很多农村学校,其推进却遇到了很大的困难。本课题就是选择花明楼区域教育资源信息化现状进行调查,对区域教育资源信息化推进进行一系列的研究。
关键词
基础教育信息化
教学资源建设
信息化发展
中期报告
中小学
教育资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优质教学资源建设助推教育信息化发展研究——《花明楼中小学教育信息化区域推进现状及对策》课题中期报告
谢延昭
《基础教育信息化的区域推进策略研究》总课题组
《中国信息技术教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部