中国式现代化蕴含的独特“六观”

习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调:“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践,是对世界现代化理论和实践的重大创新。”这一重要论述蕴含着丰富的理论内涵,有助于我们更加深刻地理解中国式现代化的时代价值和世界意义。

中国学的历史逻辑与现实建构(之一)

社会大变革的时代,一定是哲学社会科学大发展的时代。习近平总书记指出:“面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势,如何加快建设社会主义文化强国、增强文化软实力、提高我国在国际上的话语权,迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。”当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践,必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。作为哲学社会科学中以中国为研究对象的学科,中国学既是对中国历史与现实的学理反映,也是对中国发展与需要的学理因应。立足中国发展进步要求,破除西方知识垄断与话语霸权,在全面建设社会主义现代化国家新征程上,努力构建新时代中国学,既是讲好中国故事、传播好中国声音的必然要求,也是服务中华民族伟大复兴的必然要求。

新域技术变革与战略布局:认知域前瞻

当前,新一代信息技术加速迭代,生命科学孕育新的变革,人类的认知对象、认知方式、认知活动和认知范围持续变化拓展。一方面,以连接泛在为前提,人类进入了高度互联的世界,人类认知的新场景不断涌现;另一方面,机器智能在互联中作用益发显著,对人类认知的影响与日俱增,人类的认知世界不断延展。所谓“认知域”,简言之就是人类感知、思维、想象等认知活动所涉及的内容和场所的集合。在以新科技为支撑所形成的这一“虚实融合、以实映虚、虚为实生”的新域中,人类正在相关基础研究创新、新经济培育、军事安全维护等多个领域不断创造新的可能。从理论上看,认知域不是一个界定明确的学术概念,而是围绕人类认知探索而形成的多学科领域,其焦点集中在信息获取、信息加工、认知形成和认知影响等四个相互关联的领域。在学术界.