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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2024年第2期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80-895。 展开更多
关键词 中小学语文教学 双一流 办学目标 郑州大学 邮发代号 ISSN 语文知识 语文基础教育
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2024年第1期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80-895。 展开更多
关键词 中小学语文教学 双一流 办学目标 郑州大学 邮发代号 ISSN 语文知识 语文基础教育
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2023年第3期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80-895。 展开更多
关键词 中小学语文教学 双一流 办学目标 郑州大学 邮发代号 ISSN 语文知识 语文基础教育
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2022年第1期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。 展开更多
关键词 中小学语文教学 双一流 办学目标 郑州大学 ISSN 语文知识 语文基础教育 国家新闻出版广电总局
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2022年第2期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80-895。 展开更多
关键词 中小学语文教学 双一流 办学目标 郑州大学 邮发代号 ISSN 语文知识 语文基础教育
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2021年第4期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学"双一流"办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学"双一流"办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80-895。 展开更多
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2021年第2期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。 展开更多
关键词 中小学语文教学 双一流 办学目标 郑州大学 ISSN 语文知识 语文基础教育 国家新闻出版广电总局
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2021年第1期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80-895。 展开更多
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2020年第4期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80-895。 展开更多
关键词 中小学语文教学 双一流 办学目标 郑州大学 邮发代号 ISSN 语文知识 语文基础教育
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2020年第2期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学"双一流"办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学"双一流"办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80895。 展开更多
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2020年第1期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80895。 展开更多
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2019年第4期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80895。 展开更多
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作者 《汉字汉语研究》编辑部 《汉字汉语研究》 2024年第3期F0003-F0003,共1页
郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原... 郑州大学文学院于1985年创刊《语文知识》,原定位于语文知识的普及和中小学语文教学的指导,30多年来为中国的语文基础教育做出了很大贡献,具有良好声誉。现在出于郑州大学“双一流”办学目标的需要,学校决定将该刊改为学术性季刊,经原国家新闻出版广电总局批准更名为《汉字汉语研究》,刊号CN 41-1450/H,ISSN 2096-4986。新刊已于2018年第一季度开始出版,通过邮局公开发行,邮发代号:80-895。《汉字汉语研究》由郑州大学汉字文明研究中心和文学院承办,中国文字学会、中国古文字研究会、中国语言学会历史语言学分会等组织协办,主要发表汉字研究及出土文本研究方面的成果,也发表汉语史及现代汉语方面的成果。包括但不限于“汉字理论与汉字史”“古文字与传统文化”“《说文》学与六书学”“汉字传播与域外汉字”“汉字比较”“汉字与汉语”“疑难字词考释”“汉字规范与汉字教学”“汉语演变”等方面的内容。 展开更多
关键词 中小学语文教学 双一流 中国语言学会 中国文字学会 办学目标 历史语言学 汉字研究 邮发代号
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