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撤稿声明
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作者 《现代远距离教育》编辑部 《现代远距离教育》 CSSCI 北大核心 2020年第3期I0001-I0001,共1页
经作者主动申请,我刊编辑部认真调查核实,郑玉玮、赵诗梦作者于2020年01期(总第187期)在我刊82- 90页发表论文《多媒体学习者的认知加工机制:来自眼动研究的综述》,该论文写作违背学术诚信。我刊编辑部对该文子以撤销。特此声明并向广... 经作者主动申请,我刊编辑部认真调查核实,郑玉玮、赵诗梦作者于2020年01期(总第187期)在我刊82- 90页发表论文《多媒体学习者的认知加工机制:来自眼动研究的综述》,该论文写作违背学术诚信。我刊编辑部对该文子以撤销。特此声明并向广大读者致歉! 展开更多
关键词 学术诚信 特此声明 论文写作 多媒体 调查核实 眼动研究 撤稿声明 发表论文
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作者 《现代远距离教育》编辑部 《现代远距离教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期F0003-F0003,共1页
经我刊编辑部认真调查核实,杨琴、蒋志辉、何向阳三位作者于2019年06期(总第186期)在我刊78-86页发表的论文《教师即时性和临场感对学生情感学习、认知和动机的影响一一基于在线学习情境的思考》抄袭外文文献,为学术不端行为。我刊编辑... 经我刊编辑部认真调查核实,杨琴、蒋志辉、何向阳三位作者于2019年06期(总第186期)在我刊78-86页发表的论文《教师即时性和临场感对学生情感学习、认知和动机的影响一一基于在线学习情境的思考》抄袭外文文献,为学术不端行为。我刊编辑部对该文予以撤销。特此声明并向广大读者致歉! 展开更多
关键词 学术不端行为 特此声明 外文文献 临场感 即时性 调查核实 学习情境 情感学习
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作者 《现代远距离教育》编辑部 《现代远距离教育》 CSSCI 2022年第1期I0001-I0001,共1页
经我刊编辑部认真调查核实,丁学森、孙绵涛、夏博书作者于2021年03期(总第195期)在我刊21—30页发表论文《我国服务全民终身学习的教育体系规模、特点与思考一一基于2000—2020年的面板数据分析》,系一稿多投,严重违背学术诚信。我刊编... 经我刊编辑部认真调查核实,丁学森、孙绵涛、夏博书作者于2021年03期(总第195期)在我刊21—30页发表论文《我国服务全民终身学习的教育体系规模、特点与思考一一基于2000—2020年的面板数据分析》,系一稿多投,严重违背学术诚信。我刊编辑部对该文予以撤销。特此声明并向广大读者致歉! 展开更多
关键词 学术诚信 特此声明 全民终身学习 一稿多投 面板数据分析 调查核实 撤稿声明 发表论文
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