快问快答

SA:去年北京市教委出台了停办公立学校国际班的通知,您对此有什么看法?这样的政策对于三十五中国际部的发展有何影响?W:在没有挤占优秀公办教育资源的前提下,公办学校里进行国际办小规模的试点,能够对学校发展提供许多的借鉴。Z:政府限制公办教育举办国际班,是从教育公平、发展均衡的层面去考虑。但是我也有一个担忧,如果把国际教育都完全从公办学校拨离出去,它会造成了什么问题?我之前说过,公办学校办国际教育,绝不是为少数人出国服务,它应该通过这种教育的国际化的这样一个过程,促进我们中国教育的现代化,

感受中国传统文化的魅力——对话中美文化寻力项目参与学生

7月14日,由文化部民族民间文艺发展和TBI国际教育集团联合举办的2015中美文化寻力项目在北京芳草地富力国际学校开展活动。来自北京与加州的中美学生积极互动,开始了中国传统文化的体验之旅。活动囊括剪纸、画Brock=B美国学生SA:你来中国之前对中国文化有什么了解?B:我主要通过课堂或者阅读来了解中国。我稍微知道些中国的食物,但是还有很多东西需要去学习。

哈佛少年神回复

Q:"以你当时在国内的成绩,如果你在国内参加高考的话,能上什么学校?"F:"我妈说我上个辽大就不错了吧。"Q:"你认为好的学习环境对你来说影响大吗?"F:"我恰恰是反例,我的高中并不是排名很好的,有个很好的环境很重要,但更重要还是看你适不适合那个环境。"Q:"回过头看你的申请,拿到哈佛的Offer,归功于什么?"F:"一半努力,一半幸运吧。"Q:"你最感谢的人是?"F:"感谢我自己不改初心的坚定,感谢星腾科的指导老师。"