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题名《福建教学研究》征稿启事
- 1
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作者
《福建教学研究》编辑部
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机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2024年第1期F0002-F0002,共1页
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文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照《福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案》(闽人发[2012]176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
中小学教师
福建省教育厅
基础教育课程改革
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《福建教学研究》征稿启事
- 2
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作者
《福建教学研究》编辑部
-
机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2023年第1期F0002-F0002,共1页
-
文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照《福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案》(闽人发【2012】176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
中小学教师
福建省教育厅
基础教育课程改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名《福建教学研究》征稿启事
- 3
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作者
《福建教学研究》编辑部
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机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2023年第2期F0002-F0002,共1页
-
文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照《福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案》(闽人发[2012]176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
中小学教师
福建省教育厅
基础教育课程改革
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名《福建教学研究》征稿启事
- 4
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作者
《福建教学研究》编辑部
-
机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2022年第1期F0002-F0002,共1页
-
文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
福建省教育厅
基础教育课程改革
理论与实践
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名《福建教学研究》征稿启事
- 5
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作者
《福建教学研究》编辑部
-
机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2021年第2期F0002-F0002,共1页
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文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
福建省教育厅
基础教育课程改革
理论与实践
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名《福建教学研究》征稿启事
- 6
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作者
《福建教学研究》编辑部
-
机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2021年第1期F0002-F0002,共1页
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文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管,福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照"福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案"(闽人发[2012]176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
中小学教师
福建省教育厅
基础教育课程改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名《福建教学研究》征稿启事
- 7
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作者
《福建教学研究》编辑部
-
机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2020年第2期F0002-F0002,共1页
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文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照“福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案”(闽人发〔2012〕176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
中小学教师
福建省教育厅
基础教育课程改革
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名《福建教学研究》征稿启事
- 8
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作者
《福建教学研究》编辑部
-
机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2020年第1期F0002-F0002,共1页
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文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响按照“福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案”(闽人发〔2012〕176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
中小学教师
福建省教育厅
基础教育课程改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名《福建教学研究》征稿启事
- 9
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作者
《福建教学研究》编辑部
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机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2019年第2期F0002-F0002,共1页
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文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照“福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案”(闽人发〔2012〕176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。
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关键词
国内外教育
教学改革成果
基础教育改革
指导教学
教学研究室
中小学教师
福建省教育厅
基础教育课程改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名《福建教学研究》征稿启事
- 10
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作者
《福建教学研究》编辑部
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机构
不详
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出处
《福建教学研究》
2018年第2期F0002-F0002,共1页
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文摘
《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。
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关键词
福建省教育厅
教育教学研究
征稿启事
教学研究室
普通教育
教学问题
教学工作
课改
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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