《肇庆学院学报》“区域与国别学研究”栏目征稿启事

习近平总书记在党的二十大报告中提出有关教育、科技和人才创新的重要论述,在中国向第二个百年奋斗目标新征程迈进的时代背景下,区域与国别研究及人才培养被赋予了新的高度,与当前中国的国家任务、国家使命紧密契合。区域国别学研究深入透视中国与世界各国和各区域之间的政治合作、经济往来、文化交流等,推动中国更好地融入国际社会,促进全球共同发展。区域与国别学研究放置于国际关系范式、跨学科知识视野中进行,有利于扩大中国在全球和区域层面的影响力、话语权,能进一步提升中国国际形象。

《肇庆学院学报》“区域与国别学研究”栏目征稿启事

习近平总书记在党的二十大报告中提出有关教育、科技和人才创新的重要论述,在中国向第二个百年奋斗目标新征程迈进的时代背景下,区域与国别研究及人才培养被赋予了新的高度,与当前中国的国家任务、国家使命紧密契合。区域国别学研究深入透视中国与世界各国和各区域之间的政治合作、经济往来、文化交流等,推动中国更好地融入国际社会,促进全球共同发展。区域与国别学研究放置于国际关系范式、跨学科知识视野中进行,有利于扩大中国在全球和区域层面的影响力、话语权,能进一步提升中国国际形象。

《肇庆学院学报》“学生核心素养培育研究”栏目征稿启事

核心素养是《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本意见》(教基二[2014]4号)文件中提出的重要概念。学生核心素养与深化课程改革有着直接和深度的关联,它规定了课程改革的方向与宗旨,既是课程改革的核心目标,也是教材编写、教育教学、考试评价、制度管理的根本依据。