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题名《读写月报》（语文教育版）稿约
- 1
-
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作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
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机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2019年第11期64-64,共1页
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文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。为确立更为合理的办刊方向,适应学科建设、发展的需要,也为了更好地服务于语文教育教学工作,自2016年起,《读写月报》在继续办好“初中版”、“高中版”的基础上,创设“语文教育版”,为广大教师和语文教育教学研究工作者提供一个深度交流和沟通的平台。
-
关键词
语文教育教学
江西师范大学
专业期刊
语文知识
办刊方向
优秀期刊
语文教育界
华东地区
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》（语文教育版）稿约
- 2
-
-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2019年第12期64-64,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
-
关键词
语文教育教学
江西师范大学
专业期刊
语文知识
优秀期刊
语文教育界
华东地区
能力与素养
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》（语文教育版）稿约
- 3
-
-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2019年第8期64-64,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
-
关键词
《读写月报》
语文教育
稿约
江西师范大学
优秀期刊
专业期刊
语文知识
华东地区
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 4
-
-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2019年第7期64-64,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
-
关键词
《读写月报》
语文教育
稿约
江西师范大学
优秀期刊
专业期刊
语文知识
华东地区
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 5
-
-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2019年第1期64-64,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。为确立更为合理的办刊方向,适应学科建设、发展的需要,也为了更好地服务于语文教育教学工作,自2016年起,《读写月报》在继续办好“初中版”、“高中版”的基础上,创设“语文教育版”,为广大教师和语文教育教学研究工作者提供一个深度交流和沟通的平台。
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关键词
教学
教育
办刊
语文
期刊
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 6
-
-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2019年第2期64-64,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
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关键词
教学
教育
办刊
语文
期刊
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 7
-
-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报》
2020年第12期56-56,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为全国中小学图书馆馆配期刊、华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
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关键词
中小学图书馆
语文教育教学
江西师范大学
专业期刊
语文知识
优秀期刊
语文教育界
馆配
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 8
-
-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报》
2020年第24期56-56,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为全国中小学图书馆馆配期刊、华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
-
关键词
中小学图书馆
语文教育教学
江西师范大学
专业期刊
语文知识
优秀期刊
语文教育界
馆配
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 9
-
-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报》
2020年第9期56-56,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为全国中小学图书馆馆配期刊、华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。为确立更为合理的办刊方向,适应学科建设、发展的需要,也为了更好地服务于语文教育教学工作,自2016年起,《读写月报》在继续办好“初中版”、“高中版”的基础上,创设“语文教育版”,为广大教师和语文教育教学研究工作者提供一个深度交流和沟通的平台。
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关键词
中小学图书馆
语文教育教学
江西师范大学
专业期刊
语文知识
优秀期刊
办刊方向
语文教育界
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 10
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作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报》
2020年第27期56-56,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为全国中小学图书馆馆配期刊、华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
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关键词
中小学图书馆
语文教育教学
江西师范大学
专业期刊
语文知识
优秀期刊
语文教育界
馆配
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 11
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-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2018年第10期64-64,共1页
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文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。为确立更为合理的办刊方向,适应学科建设、发展的需要,也为了更好地服务于语文教育教学工作,自2016年起,《读写月报》在继续办好'初中版'、'高中版'的基础上,创设'语文教育版'.
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关键词
语文教育
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 12
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-
作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2018年第11期64-64,共1页
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文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。为确立更为合理的办刊方向,适应学科建设、发展的需要,也为了更好地服务于语文教育教学工作,自2016年起,《读写月报》在继续办好“初中版”、“高中版”的基础上,创设“语文教育版”,为广大教师和语文教育教学研究工作者提供一个深度交流和沟通的平台。
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关键词
语文教育
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名《读写月报》(语文教育版)稿约
- 13
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作者
《读写月报》(语文教育版)编辑部
-
机构
不详
-
出处
《读写月报（语文教育版）》
2018年第12期64-64,共1页
-
文摘
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。为确立更为合理的办刊方向,适应学科建设、发展的需要,也为了更好地服务于语文教育教学工作,自2016年起,《读写月报》在继续办好'初中版'、'高中版'的基础上,创设'语文教育版.
-
关键词
语文教育
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
