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浅析地理学习困难的原因及对策
1
作者
一李洪根
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第20期69-69,共1页
一、地理学习困难的原因1.对地理学科的特点不了解,缺乏良好的地理学习方法任何一门学科都有自身的特点。从地理学科的内容来看,地理主要是阐述地面各种地理事象的分布,并探究其原因;反映地理事象间的相互联系和地区的差异;探寻...
一、地理学习困难的原因1.对地理学科的特点不了解,缺乏良好的地理学习方法任何一门学科都有自身的特点。从地理学科的内容来看,地理主要是阐述地面各种地理事象的分布,并探究其原因;反映地理事象间的相互联系和地区的差异;探寻地理事象变化发展的规律;阐明人与地理环境的关系。因此,地理学科具有明显的综合性、空间性、实践性、推理性、文理知识的交叉性等特点,并非许多学生所认为的,地理就是地名加物产,
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关键词
地理学科
学习困难
原因
地理事象
学习方法
地理环境
空间性
推理性
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职称材料
题名
浅析地理学习困难的原因及对策
1
作者
一李洪根
机构
河南省偃师市第一高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第20期69-69,共1页
文摘
一、地理学习困难的原因1.对地理学科的特点不了解,缺乏良好的地理学习方法任何一门学科都有自身的特点。从地理学科的内容来看,地理主要是阐述地面各种地理事象的分布,并探究其原因;反映地理事象间的相互联系和地区的差异;探寻地理事象变化发展的规律;阐明人与地理环境的关系。因此,地理学科具有明显的综合性、空间性、实践性、推理性、文理知识的交叉性等特点,并非许多学生所认为的,地理就是地名加物产,
关键词
地理学科
学习困难
原因
地理事象
学习方法
地理环境
空间性
推理性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析地理学习困难的原因及对策
一李洪根
《试题与研究(教学论坛)》
2012
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