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“动量和能量”综合练习题
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作者 丁七山 《物理教学探讨(高中学生版)》 2007年第5期48-51,共4页
一、选择题1.《2001年世界10大科技突破》中有一项是加拿大萨德伯里中微子观测站的研究成果。该成果揭示了中微子失踪的原因。认为在地球上观察到的中微子数目比理论值少,是因为有一部分中微子在向地球运动的过程中发生了转化,成为一个... 一、选择题1.《2001年世界10大科技突破》中有一项是加拿大萨德伯里中微子观测站的研究成果。该成果揭示了中微子失踪的原因。认为在地球上观察到的中微子数目比理论值少,是因为有一部分中微子在向地球运动的过程中发生了转化,成为一个μ子和一个τ子。 展开更多
关键词 地球运动 综合练习 气垫导轨 动摩擦因数 萨德伯里 量大小 弹性势能 带电粒子 发射功率 电荷量
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不同物理过程的功能关系归类例析
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作者 丁七山 《高中数理化(高三版)》 2007年第7期33-36,共4页
功和能量是物理中两大重要物理量,功是过程量。涉及力和力的作用点的位移;能量是状念量。不同的状态有不同数值的能量,高中物理在力学、热学、电磁学、光学和原子物理等分支学科中涉及到许多形式的能,如动能、势能、电能、内能、核... 功和能量是物理中两大重要物理量,功是过程量。涉及力和力的作用点的位移;能量是状念量。不同的状态有不同数值的能量,高中物理在力学、热学、电磁学、光学和原子物理等分支学科中涉及到许多形式的能,如动能、势能、电能、内能、核能。这些形式的能可以相互转化,并且遵循能量转化和守恒定律,同时,能量的变化是通过做功和热传递两种方式来实观的。而不同能量之间的转化又离不开做功,功是能量转化的量度。 展开更多
关键词 物理过程 归类例析 功能关系 能量转化 高中物理 分支学科 原子物理 守恒定律
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再谈“到底做不做功?”——由2006年全国理综第20题引起的思考
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作者 丁七山 《物理教师(高中版)》 2006年第9期62-63,共2页
关键词 做功 能量转化 2006年 第20题 物理 理科综合能力测试 高考 力学 选择题 试题解析
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